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武汉生产管理培训公开课

大数据时代特种设备高质量发展路径暨特种设备合规化管控能力提升 南京:2025年12月03日

1.特种设备的生产、使用、经营、维修、改造单位的主要负责人,特种设备安全管理、运行、维护检修的主管部门负责人,各主管部门负责人,各锅炉、压力容器、压力管道、电梯、气瓶、起重机械、厂(场)内机动车辆等特种设备安全管理、使用、维护检修的分管领导或储备干部等;2.生产总监和安全总监、安技科长或安全管理人员及工作人员;3.生产......

PMC生产计划、物料控制与库存降低策略 杭州:2025年12月06日

计划、采购、生产、物流、调度、供应链等部门职员与领导,及与计划、采购业务相关的人员。课程大纲一、生产计划管理理念导入:1、生产计划管理的工作内容三大平衡:产销平衡、工序平衡、物料供需平衡四大计划:综合计划、主生产计划、作业计划、物料需求计划2、生产计划管理的目标交付衡量指标:生产周期、作业循环时间、节拍时间、利特尔法则......

质量管理五大工具APQP\PPAP 苏州:2025年11月30日

APQP的五大阶段及五大阶段输入输出简介;相关工具简介:样件控制计划、试生产控制计划和生产控制计划案例APQP第一阶段计划和确定项目输入顾客的呼声市场研究保修记录和质量信息小组经验业务计划/营销策略过程基准数据过程设想产品可靠性研究顾客输入设计失效模式及后果分析可制造性和装配设计工程图样(包括数学数据)工程规范材料规范......

一线主管领导力提升及团队管理 苏州:2025年12月01日

制造型企业生产部门的一线主管;和生产相关的部门的基层管理;课程对职位经验的要求:担任一线主管工作一年以上但又缺乏系统管理知识培训的一线主管,或者具有一定管理经验(在其它部门担任过管理职务或者管理类专业毕业)的新任一线主管; 不适合对象:缺乏自身成长动力的一线主管者;非生产型企业的一线主管。课程大纲何谓“领导......

TWI-生产主管管理技能研修 苏州:2025年12月03日

知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲TWI-日本产业训练协会原版课程大纲:第一章 TWI—工作指导篇1.生产与问题2.生产现场常见问题3.培训的必要性4.不完善的指导方法5.正确指导方法的示范6.发放正确指导四阶段法卡片第一阶段:学习准备第二阶段:......

EHS风险识别及评估控制 苏州:2025年12月04日

辨识、分析和预测工厂内部存在的环境因素和危险、有害因素及可能导致的危险、危害后果和程度,提出合理可行的HES控制对策措施,指导环境因素、危险源监控和事故预防,以达到最低事故率、最少损失和最优化的环保安全投资效益:1.提高HSE本质化程度2.实现全过程HSE控制3.建立HSE管理的最优方案,为决策提供依据4.为实现HSE......

SOP标准化作业及生产效率改善 苏州:2025年12月09日

制造型企业的质量、技术、生产、辅助部门相关人员参与生产的工程师、主管、专员等制定企业标准化的工程部门,工艺部门,流程优化部门,综合管理部门的专职人员等企业一线班组长、质量工程师、生产工程师、生产主管、人力资源专员等课程大纲:一、标准化作业的意义1.代表最好、最容易与最安全的工作方法。2.提供了一个保持技巧和专业技术的最......

智能工厂MES系统规划(工厂实战版)【特价】 苏州:2025年12月11日

工厂总经理、副总经理、工厂经理、运营经理、精益经理、价值流经理、生产经理、IT经理或业务系统经理、业务流程分析师。课程大纲:第一天 9:00-16:30 (12:00-13:00午餐)一 业务流程分析与系统规划1 企业战略架构与运营管理策略2 业务流程管理BPM与运营管理3 制造信息技术的最佳实践-ISA95标准4 业......

生产管理培训内训课程

QC新旧7大手法 主讲:陈老师

品管七大手法是品质管理工作中最基本也是必不可缺的,在品质问题的处理和资料的初步整理中起了重要的作用,其广泛应用在制造、服务、商业流程的管理中。通过对七种方法的理解,我们可以运用简单易懂的方法找到影响产品品质的问题并加以对症下药。新旧品管七大手法将通过大量的实例演练和小組讨论,让学员能熟练掌握最常用的品管工具,充分了解本......

企业环境职业健康安全EHS系统化实战训练——向企业安全生产/环保要利润 主讲:邹老师

克强总理在政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故,反思说道:“生命高于一切,安全重于泰山,必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”两会说:“人命关天,安全至上,安不忘危,兴不忘忧”重特大安全事故时有发生,我们必须严格落实安全生产责任,持之以恒抓好安全生产。......

产品FTA原因分析训练 主讲:凡老师

本课程是以学员为中心能力导向的行动学习法,让学员努力多多,收获多多,确保效果85%以上,凡老师要求学习严格,学员努力,辛勤付出,训练能力,收获多多。能够保证上课效果。本课程故障树分析(FTA)方法是在日本公司做产品研发和精益项目管理改善的实际基础上,结合大学教质量管理的基础上设计的。故障树分析是一项系统思考的思维,对问......

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