武汉生产管理培训

武汉生产管理培训公开课

各类密封的理论基础与应用技术武汉：2026年05月18日

企业（机械、轻工、纺织、化工、冶金、石油、煤炭、电力、交通、运输、建设、建材、国防）设备部门的工程技术人员与主管领导。各职业院校主管机电类校长、系主任、教研室主任、专业带头人、实训中心主任及骨干教师、校企合作主管部门领导及成员等。培训内容：（一）流体密封的理论基础第一节流体密封过程及密封方法第二节立体密封力学基础第三节......

成本制胜：微利时代的成本控制与业务增长武汉：2026年05月26日

【量化分析】量化成本分析，为企业管理者提供更为可信、直接、系统的解决思路【管理优化】基于价值链，改进成本管理组织、流程与绩效【方法落地】掌握有效的成本调整方法与思路，切实提升企业效益【课程大纲】课前导入：1. 微利时代的行业特点2. 微利时代目前企业经营及成本管理现状模块一关于成本，财务和业务都要了解的事引入案例：一......

液压系统维护与故障诊断实用技术武汉：2026年05月27日

1.有一定液压系统维护维修实际经验的维修骨干；2.负责液压系统的维修工程师；3.企业维修管理人员及设备维修主管；4.各职业院校主管机电类校长、系主任、教研室主任、专业带头人、实训中心主任及骨干教师、校企合作主管部门领导及成员等。培训内容（一）液压系统及维修概论1.液压系统的工作原理与技术特点2.液压系统在各领域的广泛......

5S/6S/7S管理变革与精益生产提升训练营武汉：2026年05月28日

在当今全球制造业遭遇"利润绞杀时代"的严峻挑战下，制造业毛利率从2010年的35%暴跌至2024年的17.2%。在这片红海战场中，如何向管理要效益？如何通过管理提升竞争力？如何通过管理提升客户满意度？精益生产与5S6S7S正好是管理中的最有效的方法之一。但很多企业实施5S6S7S与精益生产时，却面临......

TWI一线主管赋能 “教 - 管 - 带” 能力全面提升武汉：2026年05月28日

制造型企业的一线主管（班组长、车间主任等）是生产现场的核心管理者，其能力直接关系到团队效率、质量控制和成本优化。然而，许多一线主管存在以下痛点：“教”不足：缺乏系统化的员工教导方法，新员工上手慢，操作错误频发；员工学习作业技能的时间太长；员工常常发生操作问题，引起品质、安全事故；看似都是老员工，......

企业全面成本管控与成本建模武汉：2026年05月29日

企业负责人、采购部门、财务部门、成本中心及成本相关部门。课程背景：降本增效是企业经营面临的持续挑战和永恒主题，在国内经济发展增速换挡的背景下，企业发展重心也逐步从过往追求规模增长，转向追求效益的高质量发展之路。在企业发展从“兴邦”向“安邦”的关键转型期，加强成本管理是企业......

工业4.0与中国制造2025背景下的精益生产与班组管理培训班武汉：2026年05月29日

模块一工业4.0时代变革创新的新商业逻辑1. 管理视频：颠覆的世界，你准备好了吗？2. 未来十年，制造业到底拼什么？3. 案例分析：诺基亚到底死在哪里？4. 创新者的窘境与困惑5. 制造业挑战与趋势6．海尔，是成功企业，还是时代企业？7. 新常态的基本特征8. 新常态的新商业逻辑9. 习大大的互联网思维10. 李克强......

金牌班组长的五项修炼武汉：2026年05月29日

面对企业内部以及外部的不同人员，成功地实现角色转换，完成基层管理者的职责。明确自己应具备的素质和能力，掌握自我开发和提高的方法，并学会运用提高工作绩效的方法。提高班组长领导、激励、沟通和解决冲突的能力。从异常预防、5S目视化、质量管理、精益改善四个角度提升班组长现场管理能力授课对象：生产主管、车间主任、现场班组长、领班......

生产管理培训内训课程

工厂设备维护与管理—TPM 主讲：周老师

生产厂长/经理，制造部、工程部、设备维护人员等课程大纲第一讲. TPM的基本概念1、TPM的概念和发展历史2、TPM的六大观念3、TPM的八个支柱4、TPM的推进原则第二讲. TPM产生的效果（有形效果）上1、生产效率的提高2、生产周期缩短3、库存量的减少4、工作浪费的减少5、生产成本降低6、投诉减少，服务质量提高7、......

MINITAB操作应用实战训练主讲：何老师

通过该培训课程，学员们将能够：a）掌握Minitab基本统技技术和假设检验的操作方法。b）进一步理解和掌握测量系统分析、方差分析、回归分析、试验设计、统计过程控制和QC常见工具之应用。c）能结合六西格项目和质量管理需要选择适用的统计工具。d）掌握相关工具的minitab操作、数据和图形结果的分析与判定。授课方式：互动式......

班组长管理赋能五项修炼主讲：黄老师

班组长、拉长、线长、基层主管和管理感兴趣的人员【课程大纲】楔子开篇：何为班组长？班组长管理哲学；班组长的两大管理对象修炼一：班组长角色与职责一、班组长的定位与角色的认知1、班组长的作用（“三现”管理）2、班组长角色认知（角色立场、领导的期望、下级的期望）二、班组长的角色定位误区生产技术型、劳动模......

......更多内训课程