武汉生产管理培训

武汉生产管理培训公开课

安全领导力与安全执行力武汉：2024年09月23日

中高层管理者、安全监督、安全主任、安全经理、安全管理者，各层级管理者等课程收益1）通过相关案例解析，提高学员安全责任感与深入理解岗位安全职责；2）掌握安全领导的内涵，掌握高绩效安全管理的基本工具，提升安全领导力；3）学习在管理中的安全职责，明确中高层管理者在安全管理中的担当作用；4）提高安全执行力，消除或减少员工的不安......

精益6S推行实务及现场改善武汉：2024年09月23日

主题一：传统型6S的介绍与导入1．传统型6S的概念和意义2．6S实施的四个等级3．6S对企业的作用和效益4．认识6S常见的误区主题二：精益型6S的导入与实施1．6S创造改善的环境和条件2．精益型6S的概念和意义3．丰田式生产的理念和方法4．6S消除现场浪费主题三：6S实施的步骤和方法1．整理推行的实施重点2．整顿推行的......

变频器应用与常见故障排除实操武汉：2024年09月24日

为了使学员能够对工控设备的一般故障进行维修及排除，了解厂内使用的变频器等工控设备可能存在的问题，做好预防性维护、保养工作，使学员真正有所收获、提高自身的技术水平，本中心分期举办“变频器应用与常见故障排除实操培训”。培训受众:石油、化工、机械制造、电力、冶金、卷烟、供排水、钢铁、水泥、矿山、纺织、......

工匠精神下的设备管理体系优化与设备效能提升武汉：2024年09月26日

自动化、智能化、工业4.0、工业2025、工匠精神、双创趋势……一波一波的呼声、一阵一阵的说法让原本趋于理性的工业已经不再理性，各个企业都在寒冬之下瑟瑟发抖却说着不冷的话！画鬼容易画人难，三十年五十年我们可以轻描淡写，但企业的明天犹如家庭需要维系生命的“柴米油盐酱醋茶&rdquo......

TWI一线主管核心管理能力提升训练（综合方法版）武汉：2024年09月26日

车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任，必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素，还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。然而，随着订单交货期日益缩短，品种变化多端，不断有新品种上线，给车间管理人带来无穷的困惑。作为车间干部，您是否经常被以下问题弄得焦头烂额？感觉在员工面前威信不足，员工很娇气，不好管，......

现场问题发现与解决武汉：2024年09月26日

了解精细化的定义与对企业管理的的意义、价值、贡献。掌握作业标准化与标准化作业推动了解员工不照标准作业的原因和因应对策掌握现场精细化与日常管理、OEC、OJT、等结合运用的技巧，使精细化对质量、安全、设备、效率、成本、目视化管理一柱擎天。掌握精细化管理在5S和目视化现场管理中使用的方法掌握精细化管理在在班组一日管理中的实......

工艺标准化管理与生产技术能力提升武汉：2024年09月27日

工业工程在生产现场改善中的作用工业工程改善手法的运用科学合理的改善步骤改善措施中的人际关系处理和资源协调如何降低生产现场成本工艺流程的标准化课程大纲前言：IE 工业工程和精益生产简介IE 工业工程的起源生产现场七大浪费：过量生产、库存、等待、多余的工艺、多余的动作、返工、搬运、通过改善现场、降低工厂生产成本案例讨论第一......

带兵之道——TWI一线班组长胜任力与执行力提升训练营武汉：2024年09月29日

在中国高速发展的环境下，如何快速提升一线生产主管的素养是所有制造型企业面临的问题。对管理者和监督者的教育问题已经成为企业生存与发展的核心和原动力。TWI（Training Within Industry），即为督导人员训练，或一线主管技能培训，其源于二战后，美国生产局重建日本经济，发现日本技术劳动力潜力极为雄厚，但缺乏......

生产管理培训内训课程

赢在现场——班组长管理技能提升训练主讲：沈老师

生产制造型企业无论是战略、文化还是营销，最终是要靠最终的产品的产量和质量来证明自己、表达自己；而在这个过程中，最终起决定性作用的是生产环节。产品的产量和质量，最终反映的是企业对整个制造运营系统的整体管控能力，而班组现场管理则是其中的重头戏，涉及人、机、料、法、环、质、测等诸多因素，可以说是工厂最直接、最复杂、最核心的场......

全面品质管理（TQM）实战训练主讲：陈老师

管理者代表、质量经理、质量工程师、SQE，生产副总、生产主管，车间主任、班组长，企业研发设计部、技术部、工程部的总工、主管与骨干人员等。课程内容第一讲品质的本义---TQM的基本理念1.什么是品质2.四种品质管理等级第一级检查（Check）第二级控制（Control）第三级预防（Prevention）第四级零......

QCC质量圈—调动员工积极性的法宝主讲：王老师

1.正确理解QCC的概念和内涵。2.掌握QCC团队建立规则。3.掌握QCC活动开展的流程和方法，并能独立开展QCC活动。4.掌握QCC常用工具的应用：如BS、QC手法等。5.通过QCC的案例应用，能应用和推行QCC项目。6.通过全员参与，培养优秀的改善人员，促进公司人才的培养。【课程对象】质量管理、工程设计、生产管理、......

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