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DFSS六西格玛设计速成班 武汉：2026年11月04日
一、六西格玛设计DFSS概述1.DFSS历史2.西格玛的统计意义3.DFSS必要性4.设计质量思维转变5.DFSS推行要点二、DFSS流程（重点介绍IDDOV）1.DMAIC与DFSS2.DMADV介绍3.IDDOV介绍4.DMADV与IDDOV比较5.DFSS输入与输出三、I识别阶段工具1.识别阶段概述2.VOC和C......
测量系统分析MSA（第4版） 武汉：2026年11月09日
第一模块：测量系统介绍（1.0hr)MSA的重要性MSA的组成数据变异的来源测量误差的影响测量系统变异的组成部分第二模块：基本统计（2.0hrs)偏差的来源总体及样本、抽样技术连续变量和逻辑变量逻辑变量：缺陷与缺陷品连续变量：居中趋势和离散趋势正态分布及中心极限定律方差分析课堂练习第三模块：连续变量的测量系统分析（6.......
失效模式和影响分析（FMEA第4版） 武汉：2026年11月12日
本课程主要针对SQE、质量工程师、内审员、二方审核员及相关的管理人员，也可以用于对设计和制造工程师的FMEA基础培训。课程收益正确评估FMEA的能力;理解失效模式和后果分析（FMEA）概念、信息流、步骤和方法;通过界限图，正确界定FMEA的范围;应用接触矩阵图，分析零件与零件之间在物体、能量、信息、物质形态方面的交互作......
DOE试验设计—朱民老师 武汉：2026年11月12日
一、DOE Basics 基本试验设计二、试验设计的历史三、什么是实验设计四、DOE为什么使用试验设计实验设计的益处五、试验设计基本术语响应变量和因子水平和处理重复和仿行随机化六、单次单因子方法七、全因子试验设计主效应和交互作用。编码和未编码设计利用Minitab设计试验试验结果的分析步骤八、DOE与试验设计有关的一些......
质量提升—高级质量经理人管理魔方 武汉：2026年11月13日
了解高级质量经理人的基本素质要求、职责权限和工作任务理解高级质量经理人职位的运作程序和操作实务开阔眼界、增长知识、提高素质,力争成为不仅能够统揽全局、指挥若定,也能够技如雕虫、洞察入微,更能够防患于未然、未雨而绸缪的优秀经理人培训对象公司经营管理者、质量经理、质量主管。课程大纲一、高级质量经理人的基本素质要求1）坚实的......
防呆纠错与快速切换实战 武汉：2026年11月19日
掌握精益品质管理“三不策略”的实施模型掌握错误产生七种原因，错误表现的十种形式及错误产生的后果掌握防错防呆的四个基本原则与五个基本思路掌握防错防呆的十大原理与两种思维掌握防错防呆实施的七步法掌握实现快速换型的五大前提条件掌握快速换线换模七步骤掌握快速换线换模十多种方法与技巧掌握SMED快速换线换......
设计失效模式与影响分析DFMEA 武汉：2026年11月23日
第一模块：引言墨菲定律与其推论AIAG-VDA FMEA（FMEA新1版）变化趋势新版FMEA的目的与说明FMEA的目标与限制企业FMEA间的整合注意事项高层管理者的承诺知识经验保护顾客与供方之间的协议过渡策略（换版处理）基础FMEA与家族FMEADFMEA简介DFMEA的三种运用情况DFMEA简介不同FMEA之间的协......
GD&T检测技术和检具设计 武汉：2026年12月03日
检具的检测原理就在是模拟最严酷的装配状态，是最便捷检测方法,被制造业广泛采用，在ASME Y14.43中有详细的讲解。本课程内容包括：检具的设计原理、验证方法和应用，通止规设计，检具定位装夹设计，材料选择和相关热处理，检具基准的确定，检具公差分配的原理和规则，等等计量型检具和功能性检具的实现和应用。另外本课程详细介绍了......
质量管理培训内训课程
零缺陷质量管理提升 主讲：郭老师
第一讲:利润挖掘新思维—质量成本对企业的意义视频案例分析：上海的哥的故事一、企业管理的铁三角二、部门价值运营链-客户关系图谱三、为什么质量成本管理常失败四、阻碍成本成功的“迷宫”第二讲：零缺陷与质量成本 一、认识零缺陷1.从零缺陷到零缺陷管理2. 零缺陷之父－克劳士比的质量原则3. ......
持续改善理念与工具运用 主讲：叶老师
一、品管圈活动概念介绍1.品管圈活动的意义2.品管圈的编组3.品管圈的产生4.品管圈活动应尽的职责5.品管圈圈会二、选定活动主题1.维持与改善2.现场问题点3.提出问题点的要领4.评价特性的决定5.目标值的决定6.活动计划表三、发掘问题1.脑力激荡法2.特性要因图四、把握现状1.收集数据2.查检表五、设定目标1.柏拉图......
全面质量管理（TQM）——从战略质量到产品质量落地推行实务 主讲：霍老师
企业总经理、部门经理，质量主管、生产主管、班组长、IE工程师、工艺管理员课程方式：讲授、互动、练习、训练、等多方式相结合课程大纲:第一讲：TQM基础认知构建——从历史演进到核心实践一、质量管理的三个历史衍变阶段1. 质量检验阶段2. 统计质量控制阶段3. 全面质量管理阶段二、全面质量管理的特点1......
