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质量五大工具之—SPC/MSA/FMEA 武汉:2026年07月09日
SPC培训大纲(1day)1.课程导入一个例子的启发学习小组建立及讨论课程结构及大纲介绍2.基础统计学基础统计学介绍及练习数据类型总体和样本统计的含义波动的理解数据的分布衡量数据分布的参数练习:统计量计算中心极限定理中心极限定理的原理中心极限定理的运用案例分析3. SPC概述及原理SPC定义、起源、作用SPC的原理4......
GD&T-尺寸链计算和公差叠加 武汉:2026年07月21日
课程参与者能够解决实际工作中面对的从简单到复杂的装配体的公差叠加分析。培训中以理论讲授和实践练习相结合来分析尺寸公差和几何公差的叠加分析,比较分析不同的基准设置情况下的输出结果。课程收益能够计算装配零件的最小和最大壁厚、间隙、或干涉;能够创建几何公差或正负公差的尺寸链,分析公差叠加结果;能够创建、分析复杂的公差叠加分析......
质量问题分析与解决工具应用8D 武汉:2026年08月07日
课程导入1.讲师介绍2.课程安排3.小组建立第一部分:质量与问题意识1.质量的重要性2.质量定义识别质量特性Kano模型练习寻找产品质量特与构建Kano模型3.问题定义问题与现象的区别4.树立问题意识建立/阻碍问题意识5M1E法三现主义数据发现问题离散性数据(柏拉图)飞镖游戏连续型数据(CP/CP......
企业中高层品质战略与卓越品质管理 武汉:2026年08月13日
一、实施品质战略的意义1.企业生存和发展的保证2.开拓市场的生命线3.加强企业在市场中的竞争力;4.形成顾客满意的必要因素5.较高的利润回报6.公司品牌的保护伞7.企业的品质方针8.品质的愿景Vision9.品质的使命Mission10.品质的核心价值观Value11.品质的方针Policy12.案例研究(国内大型企业......
SPC统计过程控制&MSA测量系统分析 武汉:2026年08月14日
通过强化培训,综合企业实际案例分析、小组讨论、指导等多种方法的灵活运用,使参加培训的人员能够:1.了解MSA、SPC的逻辑体系和内在联系2.理解过程控制的理念,掌握实施SPC的方法3.明确实施MSA的过程重点和输出文件要求4.掌握实施MSA的时机和方法课程大纲SPC一、为什么要控制过程l. 检验的缺陷2. 过程控制的优......
先期产品质量策划(AIAG标准APQP/PPAP) 武汉:2026年08月14日
理解APQP的目的、原理、过程和方法;掌握APQP的知识和技能,能有效开展项目管理,具备担任新产品开发项目组长的能力;明了APQP、项目管理和状态报告的关系,以确保新产品的准时投产;具备应用APQP方法对现有产品和过程实施过程评估的能力,以实现产品和过程的标准化和持续改进。课程大纲★ APQP 概述(第二版)AIAG的......
质量零缺陷与TQM质量管理 武汉:2026年08月20日
一、提高质量意识保障产品质量1.21世纪是质量的世纪2.质量的含义3.影响产品质量的五大因素4.质量意识的内涵5.质量意识让你得什么又失去什么6.树立正确的质量观念7.养成良好的质量意识要注意什么8.员工应具备的质量意识9.质量意识提升五大方法10.质理管理的四不政策和五不放过11.第一章重点知识回顾竞赛试题故事:1)......
产品质量先期策划控制计划生产零件批准程序(APQP&CP&PPAP) 武汉:2026年09月03日
项目、质量、研发、工艺、技术、生产等相关管理人员及工程师。课程大纲新版APQP培训大纲第一章 前言1.APQP的历史背景和基础知识介绍为什么反复更改--使用APQP和未使用APQP更改次数的对比什么是APQP及其来源APQP理解要点新版APQP手册目的、使用目标和益处APQP实施的时机和范围2.为什么更新APQP手册3......
质量管理培训内训课程
TS16949:2009标准培训 主讲:刘老师
第一章:ISO/TS16949体系简介1.TS16949产生背景及发展历程2.规范系列内容3.申请认证资格4.ISO/TS16949目标5.认证好处6.规范要求结构第二部分:ISO/TS过程方法简介1.过程及过程方法2.汽车行业的过程方法3.过程方法乌龟图章鱼图4.过程监控和测量5.过程分析和改进第三部分:体系的特殊要......
PPAP-生产件批准程序 主讲:徐老师
1.产品研发工程师、项目管理经理2.DQE、PQE、SQE、审核员和稽核人员3.销售人员、采购工程师、管理人员等课程目标1.熟悉PPAP结合质量体系的应用2.梳理和掌握在制作过程碰到问题的解决方法3.学会PPAP工具制作模板应用4.掌握PPAP在提交过程中常见问题应对课程大纲第一章 PPAP生产批准程序客户不通过1、P......
客户满意、利润持续增长---TQM全面质量管理:从战略到运营升级版 主讲:邢老师
本课程站在企业竞争高度,推动全员质量意识、预防性品质策划,全价值链质量过程管控及全员质量改善的TQM体系建设。企业及学员通过课程将收获:(一)激烈竞争下如何从品质到品牌、面临的挑战及升级路径图(二)理解CQA+DQA+MQA+SQA闭环关联图(三)建立全面质量管理理念、构建全面质量管理架构(四)结合企业实际,绘制企业质......
