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SPC统计过程控制 武汉：2025年11月19日
企业收益：提升企业过程质量控制和质量改善水平，获得一致性质量学员收益：提升个人过程质量控制工具应用的应用能力培训对象适用于企业研发，制造工程，生产，质量，供应商质量，仓储和物流工程师或主管参加。。课程大纲第一模块 统计过程控制概论l统计技术发展l质量管理发展阶段l为什么要用统计过程控制l变差及变差产生的原因l正态分布及......
几何尺寸和公差（GD&T） 武汉：2025年11月26日
第一模块 简介GD&T符号和术语■GD&T基础知识历史渊源，应用范围Ø 标准标注Ø 传统正负公差标注的弊端Ø GD&T与传统坐标的异同形位公差之间相互约束关系■GD&T规则和概念Ø 规则#1, 规则#2Ø 实效边界条件......
TQM全面质量管理与品质零缺陷 武汉：2025年11月28日
一、提高员工质量意识的方法与技巧1、21世纪是质量的世纪2、质量是由顾客定义的3、十大品质理念4、质量意识的内涵5、没有质量就没有数量6、不良品是最大的浪费7、质量意识培训的九种形式8、员工应具备的十种质量意识9、质量意识提升五大方法10、质理管理的四不政策和五不放过11、本章重点知识回顾竞赛试题故事：1）好心办坏事2......
看板拉动与均衡生产实战 武汉：2025年11月29日
厂长，生产经理，物流经理，精益主管，车间主任，工程师课程收益:掌握KANBAN流程；熟悉KANBAN计算方式；掌握KANBAN实施步骤；熟悉物流改善方法；了解拉动系统设计。课程大纲:一、 课程与学员介绍讲师自我介绍培训的时间安排、内容大纲和注意事项学员自我介绍及对课程的期望二、 精益生产体系介绍为什么要实施精益生产精益......
现场质量问题分析与解决8D法 武汉：2025年12月04日
质量是企业生存和发展的根本，在企业中，90%的顾客投诉是由于产品质量问题或服务质量问题引起的。现场的质量问题大体上可以分为两类：一类是流程一直无法达到目标要求的问题，这类问题我们称之为系统问题，这类问题涉及到过程参数的优化、结构设计的更改、设备的更新等各个方面的改善才能达到我们的目标；另外一类问题是过程突发的问题，这类......
机械工艺设计及工艺管理 长沙：2025年11月19日
管理者代表、工艺技术总师、质量经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师等课程收益:了解工艺体系的定义和与其它体系之间的关系；能够运用工艺体系建设的方法，建立企业工艺体系（流程、工具、规范）掌握工艺设计和管理文件的编制了解标准在执行过程中容易出现的错误及掌握处理现场技术问题的程序和方法了解加工过程中的质量控制方法课程大纲......
CDAL1业务数据分析师认证课程 杭州：2025年11月23日
针对不同知识，掌握程度的要求分为【领会】、【熟知】、【应用】三个级别，考生应按照不同知识要求进行学习。1．领会：考生能够领会了解规定的知识点，并能够了解规定知识点的内涵与外延，了解其内容要点和它们之间的区别与联系，并能做出正确的阐述、解释和说明。2．熟知：考生须掌握知识的要点，并能够正确理解和记忆相关理论方法，能够根据......
TQM全面质量管理实战（2天） 苏州：2025年11月18日
企业收益：促进企业全方位质量布局的思考；有效的查缺补漏，为企业质量管控提升一个新台阶学员收益：提升个人全局思考质量管理的能力。培训对象适用于企业研发，质量、生产、供应链、供应商质量，仓储和物流，服务工程师或主管参加。课程大纲开场（10分钟）讲师简介培训时间安排、内容大纲、注意事项开场暖场游戏第一模块：质量的概述（80 ......
质量管理培训内训课程
IATF16949内审员实战 主讲：杨老师
随着世界上最广泛使用的质量管理标准ISO9001正在转版进程中，汽车行业新版IATF16949:2016版于2016年10月1日也正式发布，随着IATF16949:2016新版的发布，越来越多的行业组织和机构开始着手准备其转版带来的变化，相较于ISO/TS16949:2009，新版标准发生了显著的变化。为配合新版标准变......
六西格玛系统导入 主讲：宋老师
透过个一天的课程培训，使企业和学员了解六西格玛管理原则、理念、作用、指导原则了解六西格玛运用展开的全部要素、过程及操作方法的概貌了解到六西格玛将给企业带来的莫大的好处及影响认识到采用六西格玛的必要性和可行性为企业下一步推行六西格玛奠定坚实的基础培训对象企业各层级管理人员、技术、生产、品质工程技术人员等课程大纲前言：为什......
ISO 9001/ISO 14001/ISO 45001 质量/环境/职业健康安全管理体系 主讲：张老师
管理者代表，体系主管部门负责人、各部门负责人、内部审核员等。授课方式课程讲授 + 案例分析 + 分组讨论 + 现场演练培训采用全程浸入式培训，每个培训要点均采用提问-观察-记录-整改-知识化的方式。课程大纲管理体系要素讲解：1）质量/环境/职业健康安全2）过程/管理3）产品缺陷/污染源/危险源管理要求4）体系讨论：1）......
