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中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 武汉:2026年07月30日
综合管理能力提升是在日本产业协会MTP课程的基础上,结合中国企业管理实际及多年来在企业的实务操作,将这些经验精心描述为适当的案例,并撷取多位大师的精华,以及最新的管理理论,精心设计而成。旨在使经由本课程训练的管理者在管理实践中迅速发展成为企业的中流砥柱。课程特色:1、实用,强调方法化而不是理论化,每个模块的内容都与管理......
领导有道—卓越领导者的领导艺术与自我修炼实战班 武汉:2026年07月30日
掌握自我领导、领导下属、领导同僚、领导上司的全方位领导力修炼方法;熟练掌握情境领导、教练式领导及高效能团队建设等核心领导力技能。培养大批具备360度卓越领导力和执行力的中高层管理人才,使其树立正确的价值观取向,熟练掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等领导技能以及执行技能,为公司发展奠定良好的核心团队基础。课程大......
领导力沙盘模拟:盗梦空间© - 情境式教练领导技术 武汉:2026年07月31日
1、了解情境领导的核心理念与基本工具应用;2、熟练应用DISC性格及需求的分析与相关配套的应对方式;3、掌握乔•哈里窗工具的应用;4、以教练方式(指导、引导、辅导、授权)选择合适的沟通或绩效面谈的策略、方法;5、掌握管理、面谈及辅导流程,深度认知流程和方法的重要性,快速记忆和掌握;6、学会把各项管理行为相对量......
部门经理提升班:模块一—经理的领导力与执行力 武汉:2026年07月31日
1.有效运用领导他人的各种方式,增进和强化您的领导技能2.学会准确判断他人的能力和意愿,懂得授权和激励部属3.帮您选择正确的领导风格,建立上下级良好的人际关系4.掌握激励和高绩效团队建设技巧,增强部门之间的协作5.掌握高效沟通心理,创造领导、部属、同事、客户之间360度无障碍的沟通境界6、明确部属工作职责,合理下达命令......
卓越管理者胜任之道——领导力提升 武汉:2026年09月03日
第一篇 重新认知领导力新商业文明时代下,管理面临的新挑战和突破1、创新时代的背景下、管理的升维思考企业竞争过程中的过去与未来这事一个管理变革的年代,是知识作用于知识的年代重新认知企业竞争的核心:武器和护甲管理从过去的关注机器、流程、工艺、绩效数据过度到关注人的潜能激发管理者从过去的体力、经验、知识、技能为主过程到潜力提......
新经理入门必修班(精华版) 武汉:2026年09月11日
18个月内新上任的经理或主管;未来12月内即将第一次担任经理或主管的人员;储备干部、未来的管理者;以及从未接受过系统的管理者培训的经理和主管。课程收益:1、 掌握基础管理和领导技能,明确管理者职责2、 帮助新经理快速完成角色转换,找准自己的定位3、 学会运用科学的方法把工作交付给下属4、 学会辅导员工,让员工绩效最大化......
管理者的自我管理提升之:夯实基础,超越自我 武汉:2026年10月09日
初为领导或3年以下管理经验的一线经理人,提供系统的关键职业转型解决方案课程大纲一、经理人角色认知和转换1、经理人的管理困惑2、领导力能力模型3、管理角色转换后的能力要求视频案例:弱点二、经理人的自我认知1、游戏领悟人与人的不同2、通过DISC测评发现自己的个性特质3、你的性格优势是什么;你的隐形挑战是什么4、如何判断他......
软实力领导力 武汉:2026年10月09日
85后,90后如何管理,知识虹作者如何领导?靠强硬手段、命令、强压已不能领导知识经济时代的下属,学会用软实力的领导人将更有绩效!【本课程的7大收获】*更好地建立领导者的魅力*更有效地沟通*更了解下属,赢得信任*能认可、激励下属,提高积极性*有效地改正他人错误,辅导下属*降低人员流失*提高团队的士气和战斗力课程大纲:1.......
领导力培训内训课程
变革领导力工作坊 主讲:史老师
回顾中国企业快速成长的20年,有得有失。其中发展不错的企业都有一个共同的有特点,那就是坚持不懈的变革与创新。正如彼得德鲁克所言:“变革是永恒的”。在VUCA时代,面对近乎残酷的市场竞争,对于任何一个企业来说,变革不仅是永恒的而且还是必须的。只有勇于变革才能求得生存,求得发展,墨守成规无疑将企业置......
《提升企业管理者创新管理技能实训》 主讲:赵老师
一、让团队清晰地认识到在工作中的什么地方需要创造性,以便随时通过团队的智慧去创造性地解决一切疑难问题。二、人人都可以熟练掌握创新方法,充分调动学员的大脑而不仅仅是双手,从四象限创新模型出发,从无中生有、创意延伸、质疑否定、激发流动四种方式实现全方位创新。三、赋予思维的工具的学习与运用,学会寻找、发现、关注每个阶段,持续......
管理者角色认知与绩效提升 主讲:韩老师
所有的管理者都要经过角色的转变和管理绩效的快速升级,才能成为管理岗位上合格的人才,这就需要企业对其进行系统的培养,如果没有经过系统的培养,管理者面对部门管理时往往会随心所欲、没有章法,具体表现为:转变慢:角色转变滞后,管理格局不够宽广,没有承担起管理的职责。思维窄:思维僵化跟不上企业的发展,不能理解高层的意图及思想,企......
