武汉领导力培训

武汉领导力培训公开课

新经理入门必修班（精华版） 武汉：2026年09月11日

第一章 经理人的角色与职责1. 案例讨论——《新任经理人的烦恼》；2. 业务高手和管理高手的差异；3. 新任经理人岗位不适应症原因探寻；4. 一线经理人四项基本能力要求；5. 管理者主要职责；主要工作内容分析；第二章 将任务转化成工作目标1. 案例分析——《一线经理与上司......

管理者的自我管理提升之：夯实基础，超越自我 武汉：2026年10月09日

新晋管理者都会经历角色认知和转换的重要过程，自我认知和扩大自己的影响力是实现成功管理的两大环节。但是由于角色转换的不适应，很多人都会陷入一种“忙、盲、茫”的泥潭之中，不但不能保证原有的业绩，管理不当，甚至还会造成团队散漫、业绩低下。他们往往面临这样一些困惑——新晋管理者应......

软实力领导力 武汉：2026年10月09日

企业中高层管理人员、公司经理、主管等带领团队的管理人员课程收益:85后，90后如何管理，知识虹作者如何领导？靠强硬手段、命令、强压已不能领导知识经济时代的下属，学会用软实力的领导人将更有绩效！【本课程的7大收获】*更好地建立领导者的魅力*更有效地沟通*更了解下属，赢得信任*能认可、激励下属，提高积极性*有效地改正他人错......

领导力提升课程 武汉：2026年10月13日

课程采用讲授式、案例研究、小组讨论、角色扮演、头脑风暴、生活模型演练等科学的培训方式，课堂氛围非常生动、轻松，特别是通过案例分析、现场的演练方式，可以帮助学员直接应用管理技能，转变观念，课程注重职场管理的实操性，纯粹的理论内容比重较少。课程大纲一、成为责任者1. 部门经理的自我认知a) 真诚b) 自我了解c) 自我掌控......

聚焦商业成功的干部管理之道 武汉：2026年10月14日

在文化建设与干部管理方面，大多数企业正在面临的问题（华为也不例外）：做事情少、抱怨声多——未建立明确的企业文化导向和企业文化落地管理体系；思想混乱、人浮于事——干部不认同公司核心文化与价值观，心不齐，劲不聚；活力缺失、干部板结——管理者在同一个岗位......

职业发展领导力 — 多变环境下人才留存和激励 武汉：2026年10月15日

一、职业发展领导力1、案例导入2、不同时代的管理手段3、组织与个体的关系变化4、管理的新解读5、个体变化：成长内生动力强烈6、个体变化：工作价值导向转为自我实现7、个体变化：渴望拥有一定的工作自主权/自由度8、激变时代管理新趋势9、实战练习10、问题地图（员工的痛）11、问题地图（管理者的痛）12、激活个体模型13、员......

成为知人善任的优秀经理人 武汉：2026年10月16日

杰克•韦尔奇有言道：知人善任不能仅是人力资源的工作，它应该是每一位管理者的必修功课！管理工作的本质就是人与人之间的一种互动关系——管理的精髓在于“人”，抓住人心事半功倍！可是，作为一名新晋管理者，在管理中你是否遇到这些困扰——团队人员能力......

中坚梯队™：商战高尔夫 — 向下管理 武汉：2026年10月16日

企业收益：1、基于企业实际问题出发，解决企业问题；2、真实情境研讨，形成企业团队共创学习文化；3、基于员工行为分析法，激发团队成员工作动机。岗位收益：1、明确管理者的角色定位；2、掌握团队人员与任务管理的方法与工具；3、掌握有效培养下属四步法及辅导策略；4、学习有效沟通三步曲，冲突处理五策略，改善同事关系。课程对象部门......

领导力培训内训课程

情景领导力 -----科学管理 尊重人性 高效高能 主讲：何老师

“工欲善其事，必先利其器”本培训课程将帮助中层管理者改变管理理念、思维方式、引入保罗•赫塞博士（Dr. Paul Hersey）的情境领导理论，通过根据情境的不同，对被领导者准备度的判断来使领导者适时调整自己的领导风格。这种领导方式有助于经理人带领部属取得最佳绩效，从而提高部属满意度，......

成为最“666”的领导 ——新生代员工管理 主讲：刘老师

完成本次课程，学员可以获得以下“四个一”：一组数字——通过新生代调研数据，了解新生代员工的想法、关注点；一个故事——通过课堂讨论，打磨管理者的专属故事，建立个人管理品牌；一套测评——运用测评工具了解新生代员工的工作兴趣与价值......

从专业人才走向管理 ——技术人员的管理进阶之路 主讲：吴老师

在“科技是第一生产力”的理念指引下，越来越多的企事业单位提拔懂技术、精业务的骨干人员进入管理层、决策层，希望依赖于管理和技术的创新以及科技的进步让企业持续稳定发展下去。但是，许多从技术角色走上领导岗位的专家、工程师们还没有从过去的工作模式中摆脱出来，认为技术的成功能带来管理的成功，过度依赖于过去......

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