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管理者激励与辅导能力提升 武汉：2026年06月27日
企业各部门管理人员。课程大纲：第一讲：管理者的角色认知与管理基础1.认识自己2.我是谁？我在哪里？我要去哪里？3.在企业内，我在哪里？在团队里，我在哪里？4.中层管理者在企业是个什么样的角色？5.老板或者上司对我有什么希望？6.下属或者同事对我有什么期盼？7.我应当为团队的成长承担什么责任？8.为了团队成长，我应该做好......
左圆右方©创新思维与问题解决培训 武汉：2026年07月03日
1、课程强调以“最简单、有效的流程+最经典、有用的工具”来帮助学员真正做到愿意创意、能够创新，甚至善于创新；2、理论讲授（20%）+案例分析（30%）+小组研讨（20%）+实操练习（30%），重实操，多维度帮助学员掌握创新思维与解决问题的能力；3、现场直接产出创意解决方案与行动计划，保证课程的落......
向德鲁克学习：卓有成效的管理者 武汉：2026年07月10日
启动篇：卓有成效的两个“敌人”1、管理者可以说是组织的“囚徒”2、管理者的4个现实困境（1）时间基本上不属于自己（2）被事情推着走，忙而无功（3）成事需要协作，但协作很难（4）容易被内务困住3、从正确地做事，到做好正确的事4、现状与自我觉察：复盘与评估习惯一：关注贡献&m......
目标达成工作坊：激活担当作为的领导技术 武汉：2026年07月16日
第一部分 准备/课程调研一、课程调研二、问卷测评三、材料收集第二部分 实施/课程展开第一天上午3小时一、目标链：共同的目标导入：执行的前提，是从明确定义关键目标开始（一）关键目标〔关键讨论〕我们的关键目标是什么？关键目标的三大关键：除了SMART，有效的目标还应该是怎样的？所有员工都完成了自己的岗位职责，组织关键目标就......
中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 武汉：2026年07月30日
综合管理能力提升是在日本产业协会MTP课程的基础上，结合中国企业管理实际及多年来在企业的实务操作，将这些经验精心描述为适当的案例，并撷取多位大师的精华，以及最新的管理理论，精心设计而成。旨在使经由本课程训练的管理者在管理实践中迅速发展成为企业的中流砥柱。课程特色：1、实用，强调方法化而不是理论化，每个模块的内容都与管理......
领导有道—卓越领导者的领导艺术与自我修炼实战班 武汉：2026年07月30日
企业中高层管理人员、各部门经理主管等相关管理人员。课程目标：掌握自我领导、领导下属、领导同僚、领导上司的全方位领导力修炼方法；熟练掌握情境领导、教练式领导及高效能团队建设等核心领导力技能。培养大批具备360度卓越领导力和执行力的中高层管理人才，使其树立正确的价值观取向，熟练掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等领......
领导力沙盘模拟：盗梦空间© - 情境式教练领导技术 武汉：2026年07月31日
企业各级管理者、储备管理人员、项目经理及项目协调者。课程大纲一、 系统认知教练式领导1、 再识领导力2、 教练式领导（1） 何谓教练式领导（2） 企业教练的三大作用（3） 企业教练在组织中的意义（4） 教练应用的六大关键假设3、 有效的沟通（1） 沟通准备的六大要素（2） 最佳沟通效果——人与事......
部门经理提升班：模块一—经理的领导力与执行力 武汉：2026年07月31日
企业中层经理、各职能部门经理、准备被提拔的基层经理课程大纲：经理的领导力与执行力一：正确的观念与心态1.习惯决定命运2.积极的心态、学习的心态、归零的心态、协作的心态3.部门经理的责任二：部门经理领导艺术1.领导与管理的区别2.领导风格与员工状态的对应方法三：命令与工作分配1.分配工作时考虑的因素和原则2.下达命令给下......
领导力培训内训课程
《从技术走向管理》 主讲：姚老师
1、实现管理人员从技术到管理的角色转换，在工作中更好地发挥作用。2、提升沟通能力，加强团队协作。3、提升领导力，有效激励下属，调动下属工作的积极性。4、提升执行力，打造狼性团队，创造高绩效，实现公司目标。【学员对象】1、建筑、地产企业中高层管理人员。2、从技术、业务口成长起来的中层管理者。2、即将晋升的管理人员、储备干......
基于情境的领导能力训练 主讲：肖老师
有效应用情境领导发展下属能力、提升绩效掌握有效影响下属行为的规律，提供因人而异的领导分析下属绩效不佳的根本原因，找出针对性的解决方案掌握提升能力和意愿的方法，培养员工持续成功的能力和意愿课后每位学员产出一份针对性的个人发展计划（IDP）【学员对象】中高层管理者预晋升为管理者的骨干员工【课程大纲】课程导入 提升认知、明确......
数字化时代的领导力 主讲：黄老师
当下这个时代，任何企业都很难定出五年计划、十年计划，很多企业定的是半年、一年计划，因为计划需要不断就政策、环境而变化，需要不断重新审视。这是互联网时代的特质，也是AI时代的特质，更是数字化引领时代的特质。数字化时代，企业领导者面临巨大的挑战，需要具备重要能力以迎接挑战。【课程目标】：树立全新的数字化领导者认知框架培养和......
