武汉领导力培训

武汉领导力培训公开课

管理者的自我管理提升之：夯实基础，超越自我 武汉：2024年09月27日

一、经理人角色认知和转换1、经理人的管理困惑2、领导力能力模型3、管理角色转换后的能力要求视频案例：弱点二、经理人的自我认知1、游戏领悟人与人的不同2、通过DISC测评发现自己的个性特质3、你的性格优势是什么；你的隐形挑战是什么4、如何判断他人的不同特质类型5、经理人如何与不同类型的上下级沟通6、在跨部门沟通中的行为策......

软实力领导力 武汉：2024年09月27日

1. 领导者的软实力和硬实力 Hard Power Vs. Soft Power Leaders*领导者的硬实力*领导者的不同类型*领导人的硬实力*时代不同了，只用硬的不行了*拿什么领导你，80后员工？*拿什么领导你，知识工作者？*软实力领导者最重要的特质*老子眼中的四种领导者*领导者的软实力包括哪些？2. 软实力领导......

领导力提升课程 武汉：2024年10月08日

一、成为责任者1. 部门经理的自我认知a) 真诚b) 自我了解c) 自我掌控d) 谦虚2. 持续成长模式图3. 掌握选择的自由a) 责任者的选择b) 受害者的选择c) 掌握选择的自由，并为自己的选择负责4. 影响范围和关切范围a) 关切范围b) 影响范围c) 将注意力放在你要的，而不是担忧害怕的二、跨部门沟通与协作1.......

聚焦商业成功的干部管理之道 武汉：2024年10月09日

一、干部的使命与责任1.干部要担负起公司文化价值观的传承2.洞察客户需求，捕捉商业机会，抓业务增长3.带领团队实现组织目标4.有清晰的主攻方向，抓主要矛盾5.站在全局立场，不断改进端到端的业务流程6.开展组织建设，帮助下属成长二、对干部的要求1.干部要长期艰苦奋斗2.不断改进思想方法，恰当把握开放、妥协、灰度（热点内容......

职业发展领导力 — 多变环境下人才留存和激励 武汉：2024年10月10日

一、职业发展领导力1、案例导入2、不同时代的管理手段3、组织与个体的关系变化4、管理的新解读5、个体变化：成长内生动力强烈6、个体变化：工作价值导向转为自我实现7、个体变化：渴望拥有一定的工作自主权/自由度8、激变时代管理新趋势9、实战练习10、问题地图（员工的痛）11、问题地图（管理者的痛）12、激活个体模型13、员......

成为知人善任的优秀经理人 武汉：2024年10月11日

杰克•韦尔奇有言道：知人善任不能仅是人力资源的工作，它应该是每一位管理者的必修功课！管理工作的本质就是人与人之间的一种互动关系——管理的精髓在于“人”，抓住人心事半功倍！可是，作为一名新晋管理者，在管理中你是否遇到这些困扰——团队人员能力......

中坚梯队™：商战高尔夫 — 向下管理 武汉：2024年10月11日

商战高尔夫是以建构主义教学为指导思想，将情境管理理论和高尔夫运动结合起来的一种全新的培训方式。通过设置管理情境，运用高尔夫运动的操作流程，采用全程情境模拟和案例分析的行动学习的培训模式。在多样复杂的管理工作中，作为一个追求卓越的管理者，需要掌握随境而变的动态管理思维和举一反三的行为管理能力，才能做好向下管理。但面对现下......

九型人格之管理者识人用人之道 武汉：2024年10月12日

1. 如何识别下属的优势和不足；2. 如何根据下属的优势安排最适合其发挥的岗位；3. 如何搭配优势互补的管理团队；4. 如何培养下属克服不足；5. 如何消除团队中的紧张关系；6. 如何帮助下属度过事业高原期；课程提纲：第一章：九型人格基本理论一、神奇的九柱图二、九型人格三大智慧中心第二章：九型人格型格辨析一、完美型&m......

领导力培训内训课程

《沙漠掘金》 ——企业经营沙盘 主讲：陈老师

商场如战场，如何在激烈的市场竞争中立足乃至脱颖而出？毛泽东同志曾经说过：“领导干部需要干好两件事，做对决策，选对人”。您是否有一个科学的体系支撑你的企业科学经营？本课程是模拟企业经营过程中常见问题而设计的高仿真体验式学习沙盘，具有高仿真、寓教于乐、科学设计等特点，目前是诸多商学院的指定引进课程，......

中层干部岗位能力提升及思维创新 主讲：胡老师

1.帮助学员明确中层管理人员应有的正确观念、心态和职业素质；2.帮助学员掌握提升领导力和个人影响力的技巧与方法；3.帮助学员掌握思维创新的基本原理以及创新的技巧；4.帮助学员掌握问题分析与挖掘的技巧与方法；5.帮助学员掌握改进会的操作技巧与方法。授课对象中层管理人员、团队教练、核心成员授课方式大量的互动训练、小组PK、......

问题分析与解决能力技巧训练 主讲：徐老师

这是一个提高你在与他人一起解决问题时的领导力和影响力的课程，帮助你从容应对复杂问题，同时训练和提高你的思维能力，最终帮你形成正确的职业化的工作习惯。帮你的团队看清问题、锁定重点；剥离现象、分析核心；明确要求、寻找方案；预估风险、完善方案；最终漂亮地解决问题并改善绩效。【课程对象】需要在合作中解决难题的所有领导者和专业技......

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