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工作效益加速器-从时间管理到效益管理 苏州：2025年12月03日
中基层管理者、高潜人员、项目经理等各类办公室人员、初进职场的新进员工课程大纲：第一单元：认识一下效益一 能力测试：你需要效益管理么？二 效益管理的五大障碍三 效益管理的公式预期目标：让学员认清自己目前在效益管理能力上的现有水平与差距让学员深刻感受到效益浪费的地方和障碍掌握效益管理的公式第二单元：效益管理—心......
目标绩效管理™(特价） 苏州：2025年12月10日
管理大师彼得·德鲁克（Peter F．Drucker）于 1954 年在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念，目标管理应该是管理者的首要工作，而实践中，管理者往往出现以下问题：我从上司那里拿到了年度目标，却不知道如何把它转化成部门目标来承接上司直接制定了部门的目标，我不......
领导力与团队管理 苏州：2025年12月10日
中高层管理者课程大纲模块一、认识团队与团队管理障碍1 破冰活动2 团队管理初探团队管理体验活动阻碍团队发展的五项障碍概览模块二、解析团队核心领导力1 团队领导力沙盘推演第一轮2 领导力探讨3 员工敬业度与团队氛围评估4 卓越领导力的核心特质5 团队领导力五项基本行为模块三、团队管理第一要素：建立信任1 团队领导力沙盘推......
从技术走向管理 苏州：2025年12月17日
从技术、业务转型的新晋管理者;中层管理者的后备培养力量课程大纲：第一部分管理沙盘初体验1 情境模拟体验（规则解读－小组体验）2 学员反思与交流：结合管理活动分享体验感悟（无论成功或失败）3 复盘与老师点评4 迁移到工作情境：· 学员体验分享· 学员实际案例分享教学目标：· 理解......
MTP中层管理者能力提升 广州：2025年12月05日
企业成功=战略思维*组织能力，中层管理者是企业战略与基层执行之间的关键桥梁，对于企业的整体发展和运营至关重要。而实际工作中，很多中层管理者却面临：做业务行，做管理头疼，整天都忙的团团转，部门绩效却很难提升工作一大堆，这个目标那个任务，如何落地部门绩效每天都面临很多问题，如何快速有效的分析问题为什么总是扮演消防员的角色，......
领导者的7堂哲学课 广州：2025年12月06日
被碎片化学习冲击的时代，学的越多，往往意味着越无知。因为一知半解， 而缺少系统的思考，导致很多人失去思辨的能力。在中⻄方哲学界，大量的哲学家对知识体系和思考体系的建立，做了大量的研究，这堂课，就是去把握这些先哲们提出的最根本的思维框架，从而以不变应万变。课程目标从个人到组织，一个管理者需要掌握的七种哲学思考。回归根本，......
打造高绩效研发团队 广州：2025年12月12日
高科技企业的竞争一定是团队的竞争，不同的团队创造的价值会有天壤之别。研发的部门经理、项目经理和HR经理在团队构建的过程中经常遇到以下问题：1、研发人员比较内秀，不擅交流，如何挖掘他们的真实想法？2、辛辛苦苦招来的研发人员怎么干一段时间就离职了？3、猎头挖人成本太高，还水土不服，怎样才能招到公司需要的研发人员？4、培训费......
军令如山-高效执行力 东莞：2025年11月30日
企业全体人员课程大纲：第一单元 执行力的心态和信念一、问题的终结者A、称职的需要：B、负责任而不是抱怨和推卸：有担当C、压事而不是挑事：二、承诺誓死完成：决心三、坚决服从，找方法不找借口1、支持团队的决策2、坚决服从上级的命令心理根源挖掘：找借口是因为你不愿意四、坚持原则案例与情景演练：A、地铁上三个吵闹的小孩B、警察......
中层管理培训内训课程
汇聚你我 共进共赢 ----团队协作课程 主讲：杨老师
当今时代团队的高效协作已成为企业一项可持续的、有竞争力的优势，也是企业在生存的法宝。而队协作是所有团队成员共同的责任，遗憾的是,在大部分的组织中,团队协作依然困难重重,缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任、无视结果的状况比比皆是。怎么才能提高团队成员的信任度?如何发挥1+1＞＞＞2的团队效能？如何实现团队内部高效沟通......
高绩效团队建设之团队融合与凝聚力提升（欧卡教练1日） 主讲：刘老师
新员工入职，与原有团队的融合；老员工消除迷茫，自我管理与赋能；是每一个企业面临的巨大的挑战。欧卡教练团队建设 1 日工作坊以德国的心理学的教练工具——OH 卡为依托。借助强大的心理学工具和教练技术，来发现、了解、训练我们的倾听和理解能力，增强我们真正听取对方意见的能力，避免批判或竞争的心态。同时......
凝聚力与危机意识打造 主讲：王老师
解决在管理实务中出现的责任心不强、没有团队协作意识、没有危机感等问题，提高团队凝聚力，让企业形成良好的文化氛围和团队协作能力。【学员对象】中基层管理者，后备管理干部【课程价值】提升团队协作和沟通，提升团队凝聚力。提升员工责任意识，拒绝推诿扯皮。让管理者掌握塑造危机感的方法和工具。提升学员危机感，增强工作动力。【课程纲要......
