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武汉中层管理培训公开课

新任经理的管理技能修练 武汉:2023年12月14日

新晋管理岗位的业务骨干、新任经理、新任主管、公司储备管理者。培训目标:建立对管理的整体和系统思维理解管理者在企业里应承担的责任,应表现出的态度和意识掌握把工作管好的方法和技巧掌握带人带团队的方法课程大纲第一部分 角色认知一、什么是管理二、管理者的角色转变三、做好三种角色1.上司的下属2.平级的同事3.下属的上司第二部分......

MTP中层管理者管理能力提升 武汉:2023年12月14日

老师讲授、案例分析、学员互动研讨、疑难问题解答【课程对象】企业中、基层干部 (各部门部长、经理、主管、厂长等)【课程大纲】前言1、MTP课程历史沿革:从战场走进企业的管理课程2、中层强则企业强:从人口红利时代到管理红利时代3、国内中层管理的漏洞:中层无系统管理培训,企业“腰疼”一、中层管理者的角......

新晋管理者的第一堂课 武汉:2023年12月15日

1.刚刚晋升或者即将晋升为企业管理者(储备干部)2.没有接受过系统的管理培训3.工作习惯还停留在业务层面,没有很好的转变为管理者角色4.欠缺基础的管理方法,很努力但是团队绩效却很一般课程大纲第一章:WHAT管理者应该有哪些角色1.小组讨论:你心中的优秀管理者特征2.优秀管理者的特质3.管理者的四个角色4.管理者四个角色......

引导式经理人--团队共创与赋能 武汉:2023年12月21日

部门主管、经理、HR、组织人才发展人士。课程背景:在错综复杂的新生态下,运营的关键已从控制—命令式转变为赋能——分布式,唯有如此才能在新生态下取得成功!作为企业,要把决策、行动的权利赋予了解情况的一线人员,提升他们的能力,支持他们独立做主! -----美国前陆军四星上将 美军特种作战......

长安夜市,角色扮演中体悟团队协作与领导力(含沙盘) 武汉:2023年12月28日

作为一个管理者,您是否也会遇到这样的问题:- 遇到分歧和矛盾,如何控制团队气氛并协调达成真正的共识?- 面临困难和调整,如何有条不紊推进项目并为团队赋能?- 跨部门沟通不畅,如何疏通障碍、高效地与其他部门同事协作?一个好的管理者,不仅仅是团队专业技能的标尺,更要懂得协调有效的资源,为团队赋能,带领不同性格、不同职能的团......

结果导向驱动力:提升管理效能 武汉:2024年01月04日

希望通过系统性学习,不断完善自我,从而能够带领团队共同成长,挑战及超越目标的新任管理者或储备干部课程收益* 明确认知结果导向驱动力* 提升个人驱动力* 加强团队驱动力* 激发团队潜能* 持续成长,释放个人潜能课程大纲1. 提升管理效能—— 大变革时代的挑战* 新经济时代来临* 提升管理效能的 5......

组织赋能--适应组织变革跨代员工管理研修班 南昌:2023年12月11日

第一章:认识90后新生代1、90后新生代的成长环境2、90后新生代与60-70后的不同3、90后新生代的特点4、90后新生代的思维、行为和价值观5、90后新生代职场管理难度6、需求理论在90后新生代身上的体现第二章: 90后新生代管理方式的变迁1、以往管理的方法为什么失灵?2、职场90后新生代的管理风险3、以事为本到以......

中高层干部管理技能提升 长沙:2023年12月16日

为什么管理者自己能力很强,却管理不好一个部门您不知道您的员工在想什么,也不知道如何管理他们您的总是很忙,但效率却很低您很想把工作做好,但总是阻力重重为什么人员越来越难管,不知道如何管理年轻的员工.....借助MTP这些问题都会迎刃而解,Management Training Program,简称MTP,由于MTP的系统......

中层管理培训内训课程

基于公司多维矩阵组织建设与落地的方法与策略 主讲:赵老师

第一部分:组织管控之剖析矩阵管控的“三种管控模式”第一单元、公司业务单元与公司总部对公司需要达成共识的管控模式解析1、矩阵组织管控策略的三大内容第一,管控模式如何选择。第二,组织结构如何调整。第三,公司职能与业务单元权责分工的基本原理策略。2、企业存在三种典型的组织结构A、职能型组织结构&mda......

团队发展与领导课程研习会 主讲:许老师

今天,商业环境的复杂和高度竞争,使得企业不能只是依赖主管个人的聪明才智,而必须建立一个适合团队运作的环境,让具有专业及强烈企图心的团队成员能一展所长。企业要持续成长和发展,解决问题和制定决策都必须透过团队运作来完成。因此,主管如何在讯息万变的企业竞争中带领团队成员,领导他们,运用他们的智慧,提升他们的能力,将团队智慧与......

高绩效团队建设与管理-郑凯文 主讲:郑老师

各企事业单位骨干、储备干部、中基层管理者课程大纲:第一讲:团队诊断与领导力评估测试:团队现状的诊断与评估一、团队的角色配置1、创新者角色2、信息者角色3、行政者角色4、监督者角色5、协调者角色6、推进者角色7、完美者角色8、凝聚者角色二、缺乏角色对团队的影响三、自我领导力水平评估第二讲:高绩效团队的基本认知一、团队的定......

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曾庆学-企业培训师
曾庆学老师

湖北民营经济研究院专家委员会首席专家,中国人力资源管理大奖评审专家,中国人力资源协会理事,北京大学高...

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林恩老师

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边江老师简介 边江老师 管理学博士 国家注册培训师 高级经济师 北京大学领导力研究中心研究员 中山大...

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国际标杆管理学会认证专家、中国专家委员会委员、陈泓冰授权标杆管理讲师、全面质量管理专家; 中国质量管...