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时间与压力管理 武汉：2026年04月14日
1.时间管理，就是自我管理* 把重点从管理时间转到管理自我* 识别典型的时间浪费行为* 识别个人优势和发展机遇以便掌控时间2.规划你的成功* 根据你的角色定位来制订目标* 找出重要和紧迫的事项* 创建一个现实可靠、富有成效的计划表* 使用强有力的计划制订流程来分析和回顾已制订的计划3.管理相关通讯技术* 找到策略，以更......
使命必达——工作目标与计划执行 武汉：2026年04月15日
中高层干部培训目标：1.让学员可以依据SMART原则制定本部门目标2.掌握计划制定的五个步骤和一个计划制定工具3.学会运用将目标计划实际执行落地的七个步骤4.明确目标计划对个人成长及组织发展的责任担当课程大纲：第一讲：有的放矢 --- 管理目标确定1.目标管理的历史沿革1）德鲁克《管理的实践》首提2）现代管理对目标管理......
企业管理人员技能提升培训班 武汉：2026年04月16日
正 如 德 鲁 克 所 说 ， 21 世 纪 ， 对 人 的 管 理 成 为 企 业 最 大 的 挑 战 。每 一 个 一 线 员 工 的 成 长 ， 都 离 不 开 中 层 管 理 者 的 带 教 、 激 励 和 培 养 。 但 中 国企 业 面 临 的 共 性 问 题 就 是 管 理 者 缺 乏 系 统 的 管 理......
勇攀珠峰—高绩效团队建设与管理沙盘模拟实战 武汉：2026年05月08日
作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心？你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果？如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩？如何对团队成员进行激励以鼓励士气？如何化解团队运行障碍顺利开展工作？本课程通过沙盘情景推演与演......
新晋经理：从技术迈向管理 武汉：2026年05月10日
* 即将被任命，或是刚上任不到半年的公司基层管理者课程大纲:1. 适应管理者的新角色，克服新岗位的各种问题主管角色的定位特点同上级一起明晰岗位的责任和任务找出并理解团队表现出的不配合，加以应对分析了解团队成员的想法2.进入管理者角色以新的职务身份与团队有效沟通了解不同的沟通类型制定并实施规则3.根据团队实际情况，调整自......
团队复制精英班（3天2晚） 武汉：2026年05月16日
团队体验模型系统 会议运作实施系统 人员招聘培训系统团队文化激励系统 团队有效激励系统 情境沟通模式系统分主题, 按模块, 完整流程复制, 关键要领解剖,现场演练实操, 团队打造核心系统活性移植!课程大纲：一、团队体验系统——剥洋葱（详细讲解，现场实操）1、体验团队的力量2、世界500强与中国民......
游戏驱动力—如何用工作游戏化激励新生代团队 武汉：2026年05月29日
1、了解标杆企业如何运用工作游戏化提升新生代团队组织效能；2、了解成功的工作游戏化的设计原理、运行机制以及适用范围；3、了解与掌握工作游戏化在本企业中的适用范围以及管理方式；4、了解与学习战略游戏化新趋势对于组织的贡献和个人的激励；5、学习与掌握工作游戏化思维，创造组织管理中的“新蓝海”。课程对......
MTP中层干部管理技能训练 武汉：2026年06月05日
MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计划，是由美国在二次大战后，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经11次改版，日臻完善，成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止，全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日经济的飞速发展有着不可估量......
中层管理培训内训课程
中层管理者高效团队建设 主讲：师老师
在现实工作中，不少团队会存在以下问题：◆ 个人绩效或团队绩效持续下降；◆ 组织成员的创新行为减少；◆ 团队氛围不佳，员工积极性不高，能动性降低；◆ 团队沟通效率下降，组织沉默和互相推诿现象增多；◆ 员工不会主动思考，事事听指挥，做错事情不承担；◆ 员工缺勤率增加，人员离职率增高，不管就散，一管就死。作为中层管理者，经常......
团队激励与实践 主讲：周老师
下属激励是企业一个永恒的话题。尤其是企业中的中高层管理人员，不但要掌握激励下属的技巧，而且也要学会自我激励。被重视、被肯定、被当回事，是下属埋在心田的激情，挑起这种激情，服务我们的事业，管理人员激励人的能力至关紧要。激励就是为了不用激励：受你的激励，下属变被动为主动，能够自我激励，那么他们将保持自信与勇敢，做他们应该做......
3D领导力：拥抱组织变革精要 主讲：魏老师
如果说当今经济形势与互联网市场环境下的所有公司都有一个共同点的话，那便是它们都在经历变革。只有当对组织基层具有影响力的领导者与核心骨干员工拥抱变革时，变革方才有效。组织员工适应变革的能力，将会决定组织的竞争力和成功。本课程侧重于组织个人绩效贡献者在工作中实施变革的角色。学员将发现自己的变革智商，学习很多组织员工实施新举......
