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武汉班组长培训公开课

TWI一线班组长管理技能提升训练 长沙:2026年01月23日

面临日趋激烈的市场竞争,需要企业以更低的成本、更高的品质、更短的交期去响应市场。在任何制造型的企业中,【现场】是可以直接创造利润的唯一场所,被称之为企业的核心。现场管理的成功与否已成为了企业生存和发展的关键。现场基层管理者是现场一线的指挥者、辅导者和反馈者。围绕着现场4M1E的有效管理以提升QCDSM,是现场管理的职责......

AI时代的班组建设与创新赋能 长沙:2026年03月20日

本课程结束后,学员将能够:1)建立认知: 理解AI在制造业基层管理中的价值,破除技术恐惧,建立数字化管理新思维。2)掌握工具: 熟悉至少3类主流AI工具,掌握“提示词”核心技巧,能像使用办公软件一样调用AI能力。3)提升效率: 将AI应用于文书报告、数据洞察、问题分析等场景,将事务性工作时间降低......

《五型班组建设》高级培训班 郑州:2026年03月26日

1、车间主任、班组长2、代理班组长3、储备干部4、班组骨干培训内容第一部分 从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型”班组的基本内容及指导思想3.现代企业对班组长的素质要求第二部分、学习工作化、工作学习化&m......

现场卓越主管能力修炼 南京:2026年02月26日

1.准确定义管理者角色,明确管理者应尽职责2.树立正确的管理者心态,有效实施自我管理3.深入认识员工需求,把握员工激励的着力点4.掌握团队管理技能,带出卓越的团队5.理解沟通基本原则,掌握6大沟通利器6.深入认知PDCA、5S、目视管理、精益生产基本概念参训对象:生产、质量、物流等部门基层主管授课模式:知识讲解、案例分......

班组长必备技能--车间人员的用、育、留 杭州:2026年01月23日

1、掌握部属培育的误区及快速高效培育部属的方法2、透过OJT教导员工的四大步骤提升员工的绩效3、适才适岗的用好不同类型的员工4、掌握有效的员工激励模式5、掌握成功降低员工离职率的方法6、学会有效规避员工离职的损失与风险7、在员工离职方面建立初步的诊断、评估及改进体系培训对象:班组长、车间主任课程大纲:第一章、80/90......

生产管理者管理技能全面提升训练 苏州:2026年02月04日

转变观念,树立明确的现场管理人员职业化意识;正确认知自身角色,理解管理人员应该承担的职责;了解车间主任应具备的管理能力与技巧,如:质量、成本、交付等;掌握基本的精细化管理理念和工具,提高现场稳定性;学会识别现场浪费和增值,并掌握一定的改善技能;掌握沟通基本原则,实现有效沟通管理。课程对象生产主管、车间主任等课程大纲一、......

卓越班组长的七项修炼 苏州:2026年02月04日

第一天 09:00-12:00破冰:课程总体介绍1 问候、建立共同语言2 课程总体结构的介绍3 学员相互认识教学方法:热身游戏,讲师讲解,学员分组,相互介绍主题:第一项修炼:一线主管的职责与角色目的:了解班组长的管理职责体系;熟悉班组长的角色特征,认识到班组长工作的艰巨性,学会发挥其影响力亲和力、控制力;理解班组长的素......

班组长精益化安全管理技能提升 苏州:2026年02月07日

班组长作为“兵头将尾”,是企业贯彻制度的桥梁与纽带,是生产现场的直接指挥者和组织者,也是班组安全生产的第一责任者。 班组长安全管理技能提升,对企业提升安全管理水平,以及安全政策与制度的落地,将起到积极推进作用。本课程的结构与大量的管理与工具,为咨询顾问团队独家研发,是帮助企业的班组安全管理落地的......

班组长培训内训课程

制造型企业车间管理技能提升训练 主讲:易老师

车间是生产型企业的中心,车间和制造部门管理的好坏,直接影响着产品“质量、成本、交货期”各项指标的完成,伴随着微利时代的到来和组织结构趋向扁平化的今天,车间管理在企业中将扮演愈加重要的角色!制造干部承担着车间管理和生产过程控制的重任,需要有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还需协同其它部......

金牌班组长综合能力提升训练 主讲:王老师

● 认识到自己在企业中重要的作用和地位● 清楚自己的角色,承上启下、并清楚知悉工作职责● 学会运用时间管理方法,列清单、排优先、抓重点● 学会一日管理方法,班前准备、班中控制、班后总结、晨会召开等● 正确运用教导和培育员工的方法● 掌握有效沟通的方法、高效激励的方法,使班组团队更具凝聚力● 学会如何带团队、管理下属,激......

《OPS/OPL支持下的全员改善活动》 主讲:袁老师

1.全员改善活动对企业是不是一句空话2.改善活动是不是缺少实战方法工具而流于形式,应付差事3.OPL是不是总是长篇大论,抄写操作手册4.OPL是不是只有人编写,没有人讲解,偏离了OPL的初衷5.OPS实施的时候,是不是常常把改善完成的工作作为OPS改善内容,糊弄领导6.是不是员工普遍感觉OPS难度太大而躲避OPS提案工......

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安岷老师 精益生产管理专家 35年制造业管理实战经验 18年生产管理培训咨询经验 暨南大学管理学院E...

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深圳市生产师资团队首席讲师 中国制造型企业成本研究中心主任 日本TPM项目株式会社研究院院长 深圳市...

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