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日事日毕---班组长日程计划编制、进度管控及异常处理 武汉：2026年05月07日
生产部门级、班组长、车间主管人员，PMC\生管\计划及物控\资材等计划管理人员。课程大纲：第一讲 生产型企业运作架构概述与计划管理作用1.互动：现代制造型企业面临的挑战问题2.互动：现代制造型企业“从订单到出货”的内部结构图3.制造型企业生产模式面临的问题A.当前市场环境中的“少量多......
TWI一线主管赋能 “教 - 管 - 带” 能力全面提升 武汉：2026年05月28日
制造型企业的一线主管（班组长、车间主任等）是生产现场的核心管理者，其能力直接关系到团队效率、质量控制和成本优化。然而，许多一线主管存在以下痛点：“教”不足：缺乏系统化的员工教导方法，新员工上手慢，操作错误频发；员工学习作业技能的时间太长；员工常常发生操作问题，引起品质、安全事故；看似都是老员工，......
工业4.0与中国制造2025背景下的精益生产与班组管理培训班 武汉：2026年05月29日
企业各部门主管、经理等管理人员。课程大纲模块一 工业4.0时代变革创新的新商业逻辑1. 管理视频：颠覆的世界，你准备好了吗？2. 未来十年，制造业到底拼什么？3. 案例分析：诺基亚到底死在哪里？4. 创新者的窘境与困惑5. 制造业挑战与趋势6．海尔，是成功企业，还是时代企业？7. 新常态的基本特征8. 新常态的新商业逻......
金牌班组长的五项修炼 武汉：2026年05月29日
一、现场管理之屋二、现场异常预防1.现场作业标准化—作业预防2.现场变化点管控—管理预防3.作业教导四阶段法介绍4.作业教导四阶段法演练5.作业标准制定方法三、5S与目视化1.5S与工厂主要KPI之间的关系2.每个S的核心要点3.目视化管理（可视化工厂）目视化案例目视化的管理原则与要点目视化管理......
班组长管理能力提升训练 武汉：2026年06月02日
班组是企业经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业在新时期具有直接意义的一项改善工作，更是一项长期的战略举措，正所谓“班组是企业的细胞、班组是价值的体现、班组是品牌的保证、班组是管理的基础”！本班组长系统化管理提升课程，基于一线管理工作特性，以基层主管必备之“......
如何打造金牌班组长 武汉：2026年06月27日
生产总监、生产经理、生产计划经理、生产计划员、车间主任及相关人员。课程大纲一.班组长角色转换1.班组长的在企业中的作用2.管理的意义3.管理的要素4. 各级管理者的管理要点【案例】5.管理者的素质（KASH）6.班组长的主要职责【案例】7.运用正确的管理方式帮助员工成长【案例练习】二、现场可视化管理概述1、现场经常出现......
AI时代的班组建设与创新赋能 武汉：2026年07月02日
本课程结束后，学员将能够：1）建立认知： 理解AI在制造业基层管理中的价值，破除技术恐惧，建立数字化管理新思维。2)掌握工具： 熟悉至少3类主流AI工具，掌握“提示词”核心技巧，能像使用办公软件一样调用AI能力。3)提升效率： 将AI应用于文书报告、数据洞察、问题分析等场景，将事务性工作时间降低......
班组KPI量化考核体系建立 武汉：2026年07月03日
深刻认知现场常见KPI的意义及其相互关系了解KPI量化考核指标的设计与分解学习搭建现场KPI考核体系掌握绩效反馈的工具和方法掌握现场绩效持续改善的工具和方法授课对象：生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长。课程大纲：一、班组绩效与公司绩效的联系1.现代制造业的势、道、术思考2.班组KPI量化考核设计和运作过程中存在......
班组长培训内训课程
基层管理者必备技能——JR（工作关系） 主讲：汪老师
理解人际关系技能对于一线主管的重要性了解引起人际问题的主要原因，明确人际问题的四种类型了解常见人际问题的处理中的错误，学习人际关系处理的策略掌握人际问题四阶段法的流程与要点利用人际问题分析流程，处理实际典型人际关系案例课程大纲：课程导入学员热身，建立学习小组一线主管的职责与人际关系四阶段法案例分析：老张的困惑一线领班需......
优秀班组长成本管理 主讲：陈老师
1、掌握生产现场成本控制的方法2、掌握生产效率改善的方法3、掌握提升执行力的方法课程大纲：第一部份 生产成本控制一、现场成本控制－企业生存的根本1、识别现场的成本浪费现象2、现场成本浪费的分析3、实施成本控制的原则4、现场如何认识现场成本控制二、成本的现场管理方法1、影响成本因素的识别2、原材料成本降低的方法3、过程成......
班组长系列-实战指导下属实现降本增效 主讲：郑老师
1. 互动式教学法：参加研修的参加者之间相互交换意见和体验，引导出结论。2. 多体验式讲授：讲授环节加入感官体验。如图像、影音、结构模型、工具展示等。3. 案例式研讨：运用调研的案例或者代表性案例，给学员“替代性”交流和体验【课程对象】生产管理者、基层班组长【课程大纲】第一讲：精益生产效率提升基......
