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班组长管理技能实战训练班 苏州：2025年11月24日
生产总监、生产部长、班组长、工区长、部门助理等；课程大纲第一讲：班组概述1.何谓放组？何谓班组管理？2.班组发展史3.班组的地位和使命4.基层主管的角色认知2.1我是谁2.2我做什么2.3我能做什么2.4我该怎么做5.基层主管到底管什么3.1效率3.2质量3.3成本3.4环境3.5安全3.6士气6.班组长管理的三大核心......
一线主管领导力提升及团队管理 苏州：2025年12月01日
制造型企业生产部门的一线主管；和生产相关的部门的基层管理；课程对职位经验的要求：担任一线主管工作一年以上但又缺乏系统管理知识培训的一线主管，或者具有一定管理经验（在其它部门担任过管理职务或者管理类专业毕业）的新任一线主管； 不适合对象：缺乏自身成长动力的一线主管者；非生产型企业的一线主管。课程大纲何谓“领导......
TWI-生产主管管理技能研修 苏州：2025年12月03日
TWI-日本产业训练协会原版课程大纲：第一章 TWI—工作指导篇1.生产与问题2.生产现场常见问题3.培训的必要性4.不完善的指导方法5.正确指导方法的示范6.发放正确指导四阶段法卡片第一阶段：学习准备第二阶段：传授工作第三阶段：尝试练习第四阶段：检验成效7.工作指导忌语8.现场演练与点评角色演练：每个小组......
高效能班组长风暴训练营 济南：2025年12月05日
郡县治，乃天下安。习总书记在接见全国县委书记说的一句话,县是构成国家政府基本执政单位,县治理好了,国家就好了。换到企业管理中也是这个道理，可以说是班组治，乃企业安。而班组治理好坏和班组长的能力水平有很大关系。而遗憾的是大多部班组长都是从基层员工提拔上来的，是技术和业务的能手，当一旦要管理一个团队的时候就显得力不从心，导......
如何让员工快速上岗-有效指导技能训练-JI 上海：2025年11月26日
生产主管、一线班组长、工程师及需要指导员工工作的人员课程大纲第一天 9：00-16：301. 训练指导员与学员自我介绍2. 一线主管的含义3. 生产与问题4. 一线主管必备的 5 个条件5. 训练的必要性6. 不完善的指导方法示范（2 例）7. 正确的指导方法示范8. 四阶段法的确立与说明9. 志愿者演练10. 对志愿......
一线生产主管管理能力提升训练 上海：2025年11月27日
本课程注重案例分析，在多个设计案例以及来自学员真实案例的讨论中学习如下内容。培训受众:生产主管、车间主任、班组长、线长、机台长等生 产一线管理人员课程收益:掌握目标的分解不转换掌握根据丌同场景变换管理行为，真正掌握激励与沟通的方法用精益生产的思想的方法体系来解决现场管理的问题掌握标准化作业指导书的制作及完善掌握解决问题......
《卓越班组长训练营》 上海：2025年11月27日
一、班组长定位与现场管理基础1.班组长的定位2.班组长的任务与职责3.现场管理7大浪费4.生产真假效率5.卓越班组长模型二、卓越班组管理与实战1.基于班组长工作手册计划制定——借助工作计划提升工作效率和结果a)工作计划的内容：班组7大任务、信息（涵盖早会内容）和例外管理b)一日的工作的PDCA循......
TWI—一线督导主管能力提升训练 上海：2025年11月27日
第一讲 基层管理者角色认知1、基层管理者在组织中的定位2、基层管理者角色认知3、基层管理者岗位职责认知4、基层管理者角色转型5、基层管理者能力模型（案例）6、基层管理者应具备“三要素+三懂+四会“7、基层管理者职业形象塑造（案例）8、基层管理者“3修+4商”心智模式修炼（......
班组长培训内训课程
统合综效——金牌班组长的五项修炼 主讲：朱老师
▲ 明确班组长管理角色认知， 避免常犯的角色错误▲ 掌握科学的工作教导的方法，让新员工能够快速上手▲ 提升班组长的沟通与激励水平，改善团队绩效▲ 明确自我提升方向，实现自我成长课程对象：中基层管理干部课程方式：1. 互动式教学法：参加研修的参加者之间相互交换意见和体验，引导出结论2. 多体验式讲授：讲授环节加入感官体验......
如何当好班组长——一线主管综合技能提升 主讲：赵老师
班组长、车间一线主管是生产型企业的基本战斗细胞，是企业直接带兵打仗的人，他们是各项生产活动直接组织者与指挥者，是公司战略与规章的落地者。一线主管的综合素质直接影响产品品质、生产效率、生产成本消耗、安全与班组团队的稳定性，最终将会直接或间接影响公司的利润。因此打造一支过硬的一线管理团队，对于持续提升与巩固公司的经营绩效至......
TWI督导人员训练 主讲：安老师
TWI（Training Within Industry）,即为督导人员训练，或一线主管技能培训，其源于二战后,美国生产局重建日本经济,发现日本技术劳动力潜力极为雄厚,但缺乏有效的督导人员,故引进TWI训练,培训了大量的督导人员的能力,日本政府认识到此培训的重要性,为此组织企业成立日本产业训练协会,并由日本劳动省大力推......
