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金牌班组长的五项修炼 武汉:2026年04月10日
面对企业内部以及外部的不同人员,成功地实现角色转换,完成基层管理者的职责。明确自己应具备的素质和能力,掌握自我开发和提高的方法,并学会运用提高工作绩效的方法。提高班组长领导、激励、沟通和解决冲突的能力。从异常预防、5S目视化、质量管理、精益改善四个角度提升班组长现场管理能力授课对象:生产主管、车间主任、现场班组长、领班......
精益班组建设之路 武汉:2026年04月17日
上面千根线下面一根针。现代企业管理向纵深发展的进程中,基层建设已成为最重要的一项艰巨的、战略性的组织任务。根基不牢,地动山摇。已经成为所有企业的共识。班组是企业最小的执行单位,一切战略目标必然落实与班组;班组是制度落实的基础,制度只有落实到基层才是真正的落实;班组是人才成长的期待你,人才素养、能力的养成80%在班组;把......
日事日毕---班组长日程计划编制、进度管控及异常处理 武汉:2026年05月07日
生产部门级、班组长、车间主管人员,PMC\生管\计划及物控\资材等计划管理人员。课程大纲:第一讲 生产型企业运作架构概述与计划管理作用1.互动:现代制造型企业面临的挑战问题2.互动:现代制造型企业“从订单到出货”的内部结构图3.制造型企业生产模式面临的问题A.当前市场环境中的“少量多......
赢在基层--卓越班组长管理能力的五项修炼(限制60人) 南昌:2026年04月10日
开场:理论的高度理解生产管理及班组长在生产管理中的重要性一、重塑管理的认识,班组长的角色定位1.定位“您”的工作目标与管理角色定位1)教学策略:案例启发2)正向、逆向反思,自我总结出角色3)问题探讨:班组长到底是不是官,是个什么“官”4)从技术型人才到管理型人才2.班组长......
《五型班组建设》高级培训班 郑州:2026年03月26日
第一部分 从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型”班组的基本内容及指导思想3.现代企业对班组长的素质要求第二部分、学习工作化、工作学习化——“学习型”班组创建......
现场卓越主管能力修炼 南京:2026年02月26日
1破冰1.1问候、建立共同语言1.2课程总体结构的介绍1.3学员相互认识并提出学习目标2管理者角色与职责2.1管理的认知案例促动:为什么需要管理工作?2.1.1管理的三项真谛2.1.2管理是亲力亲为吗?案例促动:行政命令管用吗?2.2角色定位2.2.1管理者角色转变2.2.2决定业绩的核心要素案例分析:老谭应该升职吗?......
金牌班组长八项技能训练 杭州:2026年04月11日
【引言】1.基层主管的地位和使命2.基层主管的角色认知3.基层主管到底管什么4.基层主管的重要作用互动/破冰技能训练一:工作标准的技能——掌握如何建立工作的标准化,让事事有标准,人人守标准引言:了解自己的工作1.工作中的动作要素2.工作动作要素分解3.如何分解工作要素4.SOP的编写方法5.编写......
一线主管实战技能训练 杭州:2026年04月11日
《一线主管实战技能训练》课程是专为中国制造业企业生产一线主管开设的实战型技能提升课程;其目的是通过对一线主管的技能训练,提高其现场管理能力,最终降低企业运营成本。本课程由在大型制造业企业工作了25年的资深生产管理专家授课,语言通俗易懂、互动案例鲜活、内在逻辑清晰,让学员能在轻松的学习氛围中投入和思考;同时基于&ldqu......
班组长培训内训课程
TBP-丰田工作八步法 主讲:郭老师
1、明确什么是“丰田工作方法”与丰田工作方法的背景2、掌握丰田工作方法整体图与十大意识3、掌握问题分析与解决的八步骤4、掌握问题分析与解决各步骤常用的七大工具【课程特色】45%理论+30%案例讲解+20%现场演练+5%点评总结【课纲内容】第一讲:丰田工作方法概论一、什么是“丰田工作方......
PDCA-科学管理方法 主讲:郭老师
问题模型图 / PDCA表 / 5W1H / 检查表 / 排列图 / 因果图 / 5WHY表关联图 / 亲和图 / 矩阵图 / 行动计划表 / 分层检查看板【课程特色】45%理论+30%案例讲解+20%现场演练+5%点评总结【课纲内容】第一讲:PDCA与问题解决前言:什么是管理一、PDCA产生的背景案例分析:如何提升好......
创新增效铸就五型班组之路 主讲:赵老师
前言:班组长的角色认知班组长的角色认知一、管理知识简介什么是管理和管理者管理的四大功能执行管理职能所需的时间管理者≠领导者二、班组长的角色定位班组长的角色班组长的位置新时代班组长的角色部属期待的好主管领导行为十五原则新领导者的角色三、班组长应该具有的管理意识班组长的六大意识如何调整心态做好一个班组长铸就五型班组安......
