武汉沟通技巧培训

武汉沟通技巧培训公开课

演说复制-领袖魅力演说郑州：2026年01月23日

第一部分：回归自我克服登台演说的心理障碍，摆脱紧张、胆怯甚至恐惧的心理，回归到最自然的本我状态。通过表达心中的想法，分享自己的人生故事来燃烧心中的演说欲望，从而进一步勇敢地走上舞台，表达心中最真实的自己。第二部分：演讲集训通过集训课程，深入感受演说的魅力，并通过分享、沟通、激励、说服等内容分步骤提升演说能力。优质课程囊......

新媒体时代下房企开发过程中的冲突化解与危机处置郑州：2026年03月13日

“建房容易，交房难”，正上升成为一个越来越广泛、越来越普遍的社会问题。房企与客户之间的冲突纠纷,尤其在交房阶段的冲突呈明显上升趋势。最近，各地大型知名开发商的楼盘维权事件频发，除了当初为了卖房虚假宣传，如今货不对板，更深层次的问题还是这两年房企追求规模和高周转策略导致的质量问题；利润空间被压缩导......

高效率时间管理与团队沟通技巧杭州：2026年02月06日

● 建立正确的时间管理理念，走出时间管理误区；● 重塑正确的时间管理模型，塑造自我效能思维；● 掌握有效的时间管理方法，提高时间管理效能；● 减少工作中时间浪费习惯，改变拖延低效行为；● 学习安排工作的优先顺序，让工作更富有效率；课程大纲第一讲高效能时间管理认知1、为什么：时间管理的重要性；2、是什么：时间管理的定义......

商务谈判沟通中的礼术杭州：2026年03月14日

1.掌握各项商务交往礼仪规范，从而让打交道的客户信赖、满意，达成专业-品牌-价值-利润2.学习肢体语言情绪解读及谈判沟通艺术，从而在日常沟通谈判中有效地趋利避害课程大纲：一、商务谈判中的礼仪之用1.所谓“谈”和“判”：有头有脸谈生意2.谈判的日常化：无处不在，尤其是客户交......

卓越执行力与沟通协同研修班——7R执行力建设与高效协同实战提升杭州：2026年03月20日

1.让学员全面掌握有关执行的基本理念、思维和方法，从而高效完成企业目标。2.让学员掌握有效的管理方法，从而赋能团队塑造强大的执行力，为企业增色。3.让学员拥有一套高效执行体系，从制度、流程和文化上提升企业的竞争力。4.让学员正确认识沟通，掌握沟通的基本技巧，让工作沟通无障碍，产生协同效应；5.让学员掌握向上、向下和横向......

次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励杭州：2026年03月20日

各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......

高效沟通——高情商沟通技巧与跨部门协同训练杭州：2026年03月21日

企、事业单位中高层管理者及核心骨干人员课程大纲第一章人际沟通：如何交流人际圈吃得开？1.正确认识沟通？2.沟而不通，问题在谁呢？3.如何衡量一个人的沟通能力呢？4.沟通的漏斗和执行的“折中折”现象5.人际沟通的3个步骤：6.你知道“察颜观色”的准确比率吗？工具：梅拉比安......

跨部门沟通、协作与冲突处理训练苏州：2026年01月23日

需要跨部门合作的职场人员课程大纲一、沟通与协作的基础1.沟通的重要性；2.影响组织沟通的因素；3.企业内常见的沟通障碍；4.沟通与协作的五大思维；5.沟通目标：鼓舞对方达成行动；6.沟通步骤：编码、解码、反馈；7.沟通的三种表现；8.良好沟通的原则。二、有效表达1.有效表达的方法1)表达之前要问的3个问题a)真正想要传......

沟通技巧培训内训课程

教练式沟通——打造职场沟通力主讲：郭老师

● 厘清对沟通的基本认知；清晰沟通五要素；● 了解教练式沟通的基石思维，学会运用大脑科学，做好情绪管理；● 掌握教练式沟通的三大核心能力，并根据工作、生活场景灵活运用；● 掌握及时有效的反馈方式，培养高效能赋能型管理者；● 运用心理学知识、说服策略和语言技巧，打造超强说服沟通力；● 了解利益相关者模型、“假......

职场高情商沟通 ——涵盖18个职场场景，近百个解决公式主讲：毛老师

你是否有遇到下面的困扰：上级布置任务，我总是get不到他想表达的内容，导致结果也达不到领导的要求；在与同事们和下属沟通的时候，不知道如何表达赞美和激励；当遇到矛盾或者需要拒绝的时候，我又陷入恐慌，不知如何表达；在重要会议上，我总不能很精准表达自己的观点，展示自己的能力；以上不会说、不敢说的问题已经成为80%职场人的困惑......

非暴力沟通四个步骤主讲：高老师

1.干货满满直接讲非暴力沟通四步如何应用2.深刻理解客观观察而不是主观评价，学会熟练应用3.深刻理解表达感受而不是个人想法，学会熟练应用4.深刻理解表达需要而不是批评指责，学会熟练应用5.深刻理解表达请求而不是强制命令，学会熟练应用6.大量现场练习，直至理解透彻并运用熟练【课程对象】中层管理干部【课程大纲】一、非暴力沟......

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