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青出于蓝——OTS蓝领匠人培养体系©【版权】 长沙：2025年12月18日
探讨：如何缩短培训周期？1.制造业建立蓝领匠人培养体系的必要性2.搭建蓝领匠人培养体系第一模块：岗位分析1.岗位分析的步骤与要点2.岗位知识萃取3.“岗位分析”管理现状诊断第二模块：师课同建1.培训教材的分类、制作流程与要点2.教导者的训练与鉴定（认证）3.“师课同建“管......
经验萃取与案例开发 杭州：2025年12月12日
想要组织员工之间进行交流，但是缺乏优质的内容。企业专家有很丰富的项目经验，但是像茶壶里煮饺子- (道)不出。“教训”总是重复出现，如何利用案例的萃取与传播，降低新手的试错成本，为企业降本增效提供有利抓手。答案是：用案例把个体/群体经验转化为组织的智慧！如果我们想为组织沉淀一线智慧和经验；如果我们......
企业培训体系构建与培训管理 广州：2025年12月10日
1、通过培训能够从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式，从而有能力从不同角度获得企业内外各方支持、推动公司培训的开展；2、通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力；3、通过培训能够掌握年度培训计划制定的整体思路、基本步骤、重点工具；4、通过培训能够提升培训管理实务操作能力；5、通过培训能够提升培训经理和......
柯氏四级培训效果评估认证 广州：2025年12月13日
1. 建立和呈现培训的“价值证据链”，以证明培训/学习对实现业务目标的价值2. 帮助培训部门的工作达到公司高层及业务部门的期望，并得到全公司的认同3. 获得安迪曼柯氏四级评估专家至少半年辅导，确保您在工作中对此方法的正确应用4. 有机会获得培训评估领域全球最权威的资格证书-柯氏四级培训评估青铜级......
DeepSeek赋能培训管理—助力组织降本增效 广州：2025年12月19日
企业培训管理人员、HR、HRBP、TD、OD培训“老兵”：看得更清，解决痛点如果您是一名培训管理的“老兵”，有着大量实操的经验，我推荐您学习这门课程。因为它会帮助您从根本上把培训管理的各个动作看得更加清晰，在搞清楚工作痛点的成因和解决思路的基础上，运用实战工具，提升培训效......
企业培训体系构建与培训管理 上海：2025年12月11日
★人力资源部总监、培训部经理、培训部专员、人力资源部经理、培训讲师课程大纲一、认识培训管理—— 奠定开展培训管理工作的认识基础1、从企业战略的视角看待企业的培训管理新经济环境与企业培训的战略地位；企业战略对企业培训有何要求？企业培训如何支持企业战略的落实？2、公司的人力资源管理环境对企业培训的支......
非人力资源经理的人力资源管理技能 上海：2025年12月12日
模块一：导入：为何需要掌握人力资源管理方法（30分钟）1.案例导入2.管理者三层含义回顾：领导者、领导力、领导风格3.人力资源相关概念什么叫人力资源什么叫人力资源管理4.人力资源六大特性模块二：选人篇（1.5小时）1.团队搭建基础逻辑做什么——明确任务怎么做——梳理流程关......
人课合一独家版权课二阶段《卓越培训师》 上海：2025年12月31日
1.4天3晚不断照镜子，对自己有了逐渐清晰的认知，找到差异化优势；2.把自己的经历经验转化为系统化的课程和解决方案，提升自我价值；3.找到人生发展第二曲线，应对VUCA时代，建立信心并提升行动力；4.全方位提升个人魅力，懂得经营自我优势，找到打造个人IP的路径；5.获得对标学习、实习、磨课、授课等练习及展示机会，千金难......
员工培训内训课程
TTT完美授课——培训师魅力呈现技巧 主讲：马老师
内训师+培训管理人员+中基层领导及希望提升授课与表达技巧的员工课程大纲案例导入：小X的变化，思考你为什么要做内训师第一讲：心法——企业培训与成人教育法一、企业教员三种角色活动：画出你印象中最深刻的老师，他的特点有哪些？角色一：传播者角色角色二：研发者角色角色三：赋能者角色二、成人学习八大特点讨论......
员工职业化素养3项修炼 主讲：周老师
未形成良好的职业素养的员工，在企业中往往会有很多显著的问题存在，包括缺乏基本的商务礼仪，不良的沟通和情商，没有协作和共赢意识，过于自我和偏执，处事自负或自卑，眼高手低缺少执行落地能力等，严重的影响个人的发展，组织的绩效，团队的协作，企业应尽快结合企业文化和组织现状，对其进行培训和宣导，通过管理和影响，快速的统一文化，形......
房企以内容为主导的高效内部培训师TTT训练 主讲：金老师
1、理解企业内部培训师对于企业成长的意义和作用；2、掌握专业培训师应具备的信念、素质和技能，并进行培养提高；3、了解成人学习的理论和成人学习特点，并进行应用；4、准备、设计具有实在内容的培训教材，并进行逻辑性编排；5、学会各种有效的授课方式，精彩发挥自己的讲课水平；--- 讲授法、活动法、游戏法、角色扮演法、风暴讨论法......
