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青出于蓝——OTS蓝领匠人培养体系©【版权】 长沙：2025年12月18日
工匠精神是中国制造业升级的重要驱动力，也是制造业企业竞争力的核心要素，更是制造业从业者职业发展的方向和动力。而制造业蓝领工人更是匠人培养的核心，他们技能的广度、深度、熟练度极大影响着岗位的质量、效率、安全，进而影响班组与部门的绩效，如何将员工培养成专家—匠人，是每个企业需要深入思考与面对的课题。而在匠人培养......
经验萃取与案例开发 杭州：2025年12月12日
模块一 案例的定义及价值1.基础：案例的定义和价值2.标杆：华为如何通过案例助力组织经验沉淀3.要素：优秀案例的标准和关键词模块二 案例开发方法论（四步成案）第一步：定主题底层逻辑：课程内容：1.定位：如何选取有价值的主题主题选取的三个维度2.方法：如何瞄准问题-主题拆解法为什么要拆解：还原全貌，聚焦关键如何拆解：主题......
柯氏四级培训效果评估认证 广州：2025年12月13日
模块一、柯氏四级评估介绍评估的目的柯氏四级评估模型简介柯氏四级评估的基本原则模块二、柯氏第四级和第三级评估：培训的效果第四级和三级评估应该遵循的原则/原理领先指标和行为改变的驱动力评估时机的把握评估方法，工具以及技巧模块三、柯氏第二级和第一级评估：有效的培训有效的培训 VS 培训的有效性第二级和一级评估应该遵循的原则/......
DeepSeek赋能培训管理—助力组织降本增效 广州：2025年12月19日
企业培训管理人员、HR、HRBP、TD、OD培训“老兵”：看得更清，解决痛点如果您是一名培训管理的“老兵”，有着大量实操的经验，我推荐您学习这门课程。因为它会帮助您从根本上把培训管理的各个动作看得更加清晰，在搞清楚工作痛点的成因和解决思路的基础上，运用实战工具，提升培训效......
非人力资源经理的人力资源管理技能 上海：2025年12月12日
各部门中、基层管理者。课程大纲模块一：导入：为何需要掌握人力资源管理方法（30分钟）1.案例导入2.管理者三层含义回顾：领导者、领导力、领导风格3.人力资源相关概念什么叫人力资源什么叫人力资源管理4.人力资源六大特性模块二：选人篇（1.5小时）1.团队搭建基础逻辑做什么——明确任务怎么做&mda......
人课合一独家版权课二阶段《卓越培训师》 上海：2025年12月31日
篇章主要内容学习成果第1天上午：开班仪式《人课合一开班仪式》学习10多种暖场游戏第1天白天：磨人篇《培训师差异化定位与优势打造》1.提炼差异化个人标签2.打造差异化课程体系3.视觉化呈现培训效果4.专业化呈现营销证据通过工作坊及辅导梳理出差异化标签产出PPT版本的自我介绍产出PPT版本的课程体系蓝图培训师的课程包清单第......
人才培养的学习地图设计工作坊 深圳：2025年12月13日
1、理解学习地图的价值2、掌握学习地图的绘制流程和方法3、掌握课程开发具体思路和过程4、培训体系的全面构建5、企业大学初步设计课程大纲模块一、以学习地图为导向的人才与组织发展的核心思想1、案例：生活中的路径图2、学习地图构建的理论基础3、学习地图构建要点和过程（1）项目启动会（2）前期调研（3）关键人员访谈（4）建模&......
TTM企业培训体系搭建与培训项目运营工作坊 深圳：2025年12月19日
《企业培训体系搭建与培训项目运营工作坊》是国内实战派培训行业专家陶跃老师根据积累多年的培训管理经验，梳理成体系，经过在多家公司实践操作经验总结的课程，很多公司为了优化企业内部培训管理体系，引进作为内训，每一年，陶跃老师都会在原版课程的基础上，进行改版升级，致力于使该课程：更加有趣有效，全程采用情景沙盘模拟形式；更加贴近......
员工培训内训课程
商务演讲技巧—王红领 主讲：王老师
如何在商务场合清晰流畅的表达自己的想法？-面对客户，如何抓住重点，说清楚自己要说的，让大家听懂记住？-如何更好的建立思维逻辑，条理清晰的发表你的观点？-如果在工作汇报中做好提炼总结，让自己的语言有条理？-如何应对客户提问，随机应变，抓住核心要素来回答？-今天，对于中国的职场精英来说，挑战就是如何做一场优秀的商务演讲。我......
源于目标归于绩效的培训体系创新 主讲：玄老师
● 论证五步聚焦需求分析的科学性● 演练五步聚焦培训需求分析方法● 比较五步聚焦与柯氏四级、绩效改进的对应关系● 编制培训计划的主要内容及关键点● 认同培训效果转化的重要性和转化难度● 论证4S培训效果转化的科学性● 制定培训效果转化实施方案● 使用BOS行为观察量表对转化进行第三级评估● 分析转化工作最大的障碍，制定......
学习百年党史，汲取发展力量 主讲：杨老师
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要”。开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正......
