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成功从优秀员工做起 武汉:2026年03月05日
全体员工,服务人员。课程大纲一、成功人士的成功因素分析1、目前社会就业形势的分析,大学生就业形势的严峻,大学毕业=失业,每一位员工如何看待自己的工作;2、分析目前行业的竞争态势,分析行业竞争取胜的关键因素,分析公司在竞争中取胜的核心竞争力之所在:人才的高素质/管理的规范化……,目的在于激发员......
三轮驱动™-TTM培训体系优化与培训管理 武汉:2026年03月13日
了解培训管理的本质及未来趋势掌握培训管理者能力模型及应用掌握培训需求分析收集的工具方法掌握课程体系设计、开发的工具方法掌握柯氏四级评估工具的运用了解常见人才发展项目的设计与运营授课对象:培训管理者、HR、培训师。课程大纲:前言:走进组织培训管理一、培训究竟是什么——关于培训管理的10个定位1.绩......
青出于蓝——OTS蓝领匠人培养体系©【版权】 武汉:2026年03月19日
探讨:如何缩短培训周期?1.制造业建立蓝领匠人培养体系的必要性2.搭建蓝领匠人培养体系第一模块:岗位分析1.岗位分析的步骤与要点2.岗位知识萃取3.“岗位分析”管理现状诊断第二模块:师课同建1.培训教材的分类、制作流程与要点2.教导者的训练与鉴定(认证)3.“师课同建“管......
2024房企年度培训计划制定与有效实施 武汉:2026年03月27日
很多企业总批评培训花钱多,员工抱怨没效果,培训主管头很大,根本原因就是企业缺乏有效培训需求分析。怎样通过培训来为企业赚钱,通过培训为企业创造价值呢?要做解决企业问题的培训、做可以创造利润的培训。在分析年度培训需求时,一定要分析出重点项目,突出培训亮点,通过精细化的策划与实施,确保培训效果的实现,要结合企业的实际情况做出......
"点师成金"-专业技能内训师培养 武汉:2026年04月16日
导入:课堂挑战分析第一节:自我修炼【本章目的:通过个体不断充实、完善与修炼,并呈现在课程中】一、培训师的自我修养1.师者风范的四大要领2.知识管理的五级进阶二、培训师的自信呈现1.建立自信状态2.语言塑造语:发声训练言:语言组织3.肢体塑造4.综合训练:即时提炼并有力表达第二节:学员参与【本章目的:通过全面了解学员学习......
成功从优秀员工做起 南昌:2026年05月14日
一、成功人士的成功因素分析1、目前社会就业形势的分析,大学生就业形势的严峻,大学毕业=失业,每一位员工如何看待自己的工作;2、分析目前行业的竞争态势,分析行业竞争取胜的关键因素,分析公司在竞争中取胜的核心竞争力之所在:人才的高素质/管理的规范化……,目的在于激发员工对公司的荣誉感、责任感和使......
华为管理复盘技术与组织经验萃取 郑州:2026年04月16日
CFO、财务总监其他职能的中高层管理者企业人力资源负责人企业内训师、经验萃取师课程收益:认知转变重塑 了解知识管理对组织发展的作用与意义,明确企业内部经验知识的重要性管理工具获得 学习复盘与经验萃取技术的操作流程,将所学与实际工作场景结合应用课堂练习实践 高频工作场景模拟演练复盘,教练式导师现场实操指导建议课程大纲:一......
玩转课堂——教学模式与授课技巧 杭州:2026年02月27日
一、学习特性解析与四种经典教学模式1.五种学员类型解析感受型学员特点反思型学员特点理论型学员特点实用型学员特点复合型学员特点2.体验式教学法听觉感受:语言的生动性视觉感受:课程的观赏性感觉感受:内容的参与性演练:体验式教学法应用《工作漏洞出在哪?》讲师逐一点评、启发3.启发式教学法注重启发性给以......
员工培训内训课程
TTT(内训师的培训) 主讲:韩老师
培训师是传递知识、培养能力的中间环节,这是环节抓得好,则会使我们的学习事半功倍,反之,则事倍功半。因此,培训师的培训师的能力建设是非常重要的。本课程将会与您一起,从培训师的心理建设开始分享,一直落地到培训师应该掌握的技能,层层深入,希望能在您的培训师道路上增砖添瓦。【课程收益】1、培训师的心态建设2、培训的基本理论3、......
育人有为,人财倍出——部属IDP培养发展反馈辅导 主讲:苏老师
培训下属是管理的天职,是作为管理人员的重要任务之一,很多管理者很忙很累,而很多下属无所适从,工作效率低下,无法完成工作目标和工作任务,很重要的原因是因为管理者没有尽到责任,没有把下属带起来,客观来讲,辅导下属的确存在很多挑战:例如不同类型的下属如何辅导?管理者时间精力有限不能人人都辅导怎么办?低绩效和高绩效员工如何区别......
上接战略下接绩效-高效培训管理体系构建 主讲:赵老师
随着市场竞争的日益加剧,越来越多的企业开始注重内部人才的培养,期望通过持续的培训提升员工的整体能力素质,赢得市场竞争。然而,现实情况是这种愿望往往是“剃头挑子一头热”,员工对参加培训的热情并不积极,更难以有效转化落地。同时,公司对每年巨额的培训预算投入却难以产生明显的培训效果提出质疑,一旦遭遇企......
