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TTT—内训师的五项修炼 武汉：2026年07月31日
1、陈述成人学习原理（FARMER法则）和培训的五大特点2、掌握内训师放松身心的办法，缓解紧张和释放压力3、掌握成人学习五步法，构建逻辑清晰的课程内容4、掌握5种互动教学方法设计，创造活跃的课程氛围5、提升声形专业表达能力，构建良好的培训体验课程对象：需要提升授课技巧的职业人士，比如培训经理/主管、内部讲师、需要培训部......
PTT国际专业讲师训练—敏捷课程设计与开发 武汉：2026年07月31日
有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家：学会应用科学的方法，开发出高质量的培训课程，同时加速个人职业发展。培训经理，人力资源管理者：理解课程设计开发的思路，从根本上对企业已购/待购课程进行评价，提高培训管理的专业度。知识管理规划人员：根据企业战略需求，将散布在企业中的最佳操作、成功案例、经验和体会收集、沉淀......
"点师成金"-专业技能内训师培养 武汉：2026年07月31日
1.学员可顺利自如地在台上展开引导式授课，能运用有效互动及控场的技巧；2.能说出课程结构搭建的要素，以及4C的设计要领。课程对象企业内训师。课程大纲导入：课堂挑战分析第一节：自我修炼【本章目的：通过个体不断充实、完善与修炼，并呈现在课程中】一、培训师的自我修养1．师者风范的四大要领2．知识管理的五级进阶二、培训师的自信......
翻转TTT：颠覆式创新培训师工作坊 武汉：2026年08月20日
好的培训不应该是一个点，而是一条线；全流程覆盖的培训才是培训效果落地的保障！内训师在企业承担着重要的传递知识和技能的重任，他们的授课能力对企业起着非常重要的作用。因此众多企业纷纷为内训师进行TTT授课技巧的培训，以此帮助他们不断提升授课能力，进一步提升企业的培训效果。然而，在培养内训师问题上，企业组织依然困惑于&mda......
经验萃取——如何萃取组织经验 武汉：2026年08月21日
课程导入:麦肯锡的知识管理一.为什么要做经验萃取1.经验萃取的3个价值2.萃取的三个类型1)萃自己 2）萃他人 3）萃组织3.萃取的4种结果呈现1)操作说明 2)表单工具 3)工作案例 4)理论模型二.萃取的5种方法1.SECI模型1)隐性知识 2)显性知识 3)隐性知识与显性知识的相互转化2.华为知识收割法1)经验收......
TTT—企业内部讲师授课技巧实战训练 武汉：2026年08月21日
本课程适合希望系统提升企业培训技能的职业人士，比如人力资源经理/主管、培训经理/主管、内部讲师、需要培训部属的部门经理及主管等课程大纲【第一天上午】一、第一项修炼认识TTT的意义与内训师角色1、企业内部讲师的困境（1）气氛沉闷，讲得枯燥听得辛苦（2）控场无力，突发状况无法处理（3）气势虚弱，压场不力紧张怯场（4）条理不......
TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 武汉：2026年08月21日
第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:培训课程的设计与准备培训需求评估培训需求的调查技术制定培训目标明确培训内容课程设计的一般程序培训课程的基本架构培训......
激活课堂：内训师精彩授课与互动呈现的终极技巧 武汉：2026年08月22日
个人：收获完整的课程开发设计理论及方法论，开发出基于经验萃取的个人专家课程。组织：将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中，并以此来强化组织的核心竞争力。而能长期有效地提升组织竞争力，提升组织经验传承及绩效结果。课程大纲课程导论：什么样的内训师才是企业金牌内训师？模块一：老师怎么演绎？塑造权威魅力老师1.核心内容：......
员工培训内训课程
企业培训管理体系建设实务 主讲：易老师
培训的价值到底在哪里？培训不能有效支撑企业的战略与目标的实现，怎么办？培训不能有效地解决企业面对的问题，达不到预期的目的，如何解决？面对公司领导或部门主管对培训的消极态度，您一筹莫展？培训整体缺乏规划，需求确定不科学影响整体效果？“空降兵”成功率低，知识经验迁移到企业困难，怎么办？公司员工不愿意......
企业培训体系建设与年度计划 主讲：李老师
真正能有效落地的课程，必须先从精准的需求调研开始！发展型企业，培训管理者一般会发出共同的问题需求：【问题1】企业内部培训体系建设过程中要注意哪些要点？在老板比较重视培训，但内部管理混乱，人资基础基本为0，培训基础完全为0，内部管理人员职业化素养欠缺的情况下，有什么比较好的建议，能把培训体系搭建的更好，更体现培训价值呢？......
精准高效的人才培养模式 主讲：赵老师
一、培训需求分析该怎么做？案例解析：这样的需求调查有效吗？1、企业培训需求调查的常见误区分析2、“预见式”培训需求分析模型解析3、培训需求调查的标准流程解析4、培训需求分析的步骤与目的5、传统培训需求调查的局限6、不同阶段员工的差异化需求点解析7、如何学会从各项数据来发现问题8、如何建立企业培训......
