武汉员工培训

武汉员工培训公开课

生产员工岗位培训体系的建立 武汉：2026年12月04日

运营经理、高级生产经理、生产经理、生产主管、培训经理、HR培训主管、企业培训负责人课程大纲：一.现代制造业生产管理体系发展前沿1.制造业面临的主要挑战2.现代制造业的培训发展概况3.认知培训的投资回报关系4.建立制造业生产员工培训体系的意识二.认识我们的员工1.认识员工与企业的培训需求2.企业对员工的三级培训3.员工离......

萃取式学习地图—匠艺传承关键岗位人才复制 武汉：2026年12月11日

1.HRD、LD、TD、OD、培训经理及知识管理相关从业者2.人力资源领域的相关从业者3.各部门经理4.希望掌握学习地图项目实施专业能力的人士。课程大纲导入培训的价值学习地图的价值学习地图实施阶段学习地图案例颗粒度与学习地图的关系准备1.选取关键岗位2.选取专家第一模块：任务梳理1.书写工作任务书写任务的结构：动词+工......

三轮驱动™-TTM培训体系优化与培训管理 武汉：2026年12月16日

了解培训管理的本质及未来趋势掌握培训管理者能力模型及应用掌握培训需求分析收集的工具方法掌握课程体系设计、开发的工具方法掌握柯氏四级评估工具的运用了解常见人才发展项目的设计与运营授课对象：培训管理者、HR、培训师。课程大纲：前言：走进组织培训管理一、培训究竟是什么——关于培训管理的10个定位1．绩......

TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 南昌：2026年11月19日

各企业人力资源总监、经理、，企业培训经理、主管，企业职业培训师、专兼职培训师，各部门负责人等相关人员参加。培训内容第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:......

萃取式学习地图—匠艺传承关键岗位人才复制 长沙：2026年12月24日

导入培训的价值学习地图的价值学习地图实施阶段学习地图案例颗粒度与学习地图的关系准备1.选取关键岗位2.选取专家第一模块：任务梳理1.书写工作任务书写任务的结构：动词+工作对象书写动词与工作对象的要点界定任务2.绘制任务导图绘制任务导图的意义绘制任务导图的方法、步骤3.确定典型工作任务确定典型任务的意义选择典型任务的两种......

青出于蓝——OTS蓝领匠人培养体系©【版权】 长沙：2027年01月07日

探讨：如何缩短培训周期？1.制造业建立蓝领匠人培养体系的必要性2.搭建蓝领匠人培养体系第一模块：岗位分析1.岗位分析的步骤与要点2.岗位知识萃取3.“岗位分析”管理现状诊断第二模块：师课同建1.培训教材的分类、制作流程与要点2.教导者的训练与鉴定（认证）3.“师课同建“管......

激发员工的潜能—成果导向的教练式辅导 合肥：2026年11月19日

第一模块：教练型管理者的角色与价值好领导与差领导-领导力隐喻探测卡什么样的领导力行为和文化能满足员工的心理需求教练型管理者画像-什么是教练型管理者思维，信念，能力与工具时代对管理者的要求：从组织变迁，文化形成，看教练的影响和价值第二模块：教练型管理者的思维与信念教练型管理者的思维：正向思维，未来导向思维，可......

培训规划与管理 南京：2026年11月19日

明确培训管理运营工作的主要内容理清和拓展培训管理的工作思路掌握培训管理实务操作方法和工具培训对象：中小企业人力资源经理和培训主管与职培训与员、培训助理其他与培训日常管理工作相关人员课程大纲：第一模块培训认识篇培训的涵义培训的价值推动人才发展推动业务发展推动组织发展培训与人力资源管理培训管理的四层工作战略规划资源建设营运......

员工培训内训课程

工匠精神与员工职业素养-----向价值型员工进化 主讲：付老师

企业员工有没有存在类似五大问题：工作中非常的浮躁，做任何事情心定不下来只做有利益的事情，无关利益跟我没关系只为钱工作责任意识差，没有团队精神工作频繁跳槽，导致人工成本增大出工不出力工作效率低《工匠精神——向价值型员工进化》这门经典课程可以帮助员工：树立正确的工作观！让员工清晰工作的目的......

内训师课程呈现和演讲技能训练 （第三部：演） 主讲：苏老师

企业在发展过程中，离不开人才的大量需求。而人才的培养成为企业的重要部分。在人才培养中，培训师资是最重要的一个环节。如何培养内部兼职讲师，如何让内部管理者担任讲师，从能讲课，会讲课以及最终把课讲好，通过内部讲师分享，有效传承企业知识，技能和经验。这是每个培训管理人员都不得不面对的问题。【课程收益】1.让您克服上台恐惧，享......

如何管理好00后员工 主讲：尚老师

近年来，00后开始陆续进入职场，不仅在消费、文化、体育等领域不断活跃，在职场也开始发挥他们的影响。对于他们的管理已经越来越需要认真对待了，如果因材施、教发挥特长，可以充分激发他们的主观能动性，增强其竞争力和执行力，从而提升个人绩效，促进企业发展。然而，仍有相当一部分的企业00后员工留存率不足50%，更有大量的新员工没有......

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