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青出于蓝——OTS蓝领匠人培养体系©【版权】 武汉:2026年03月19日
探讨:如何缩短培训周期?1.制造业建立蓝领匠人培养体系的必要性2.搭建蓝领匠人培养体系第一模块:岗位分析1.岗位分析的步骤与要点2.岗位知识萃取3.“岗位分析”管理现状诊断第二模块:师课同建1.培训教材的分类、制作流程与要点2.教导者的训练与鉴定(认证)3.“师课同建“管......
2024房企年度培训计划制定与有效实施 武汉:2026年03月27日
课堂中鼓励学员参与,可操作性强,注重实用,善于解决学员提出的问题。课程有着自己独特见解,赢得了业界良好的口碑,被业内誉为“实战派讲师”。详实的培训管理实战经验很受学员欢迎,尤为擅长人才培养与培训管理方向的课程。【课程大纲】第一部分:如何有效获取企业培训需求一.找准需求是培训成功的关键培训需求分析......
"点师成金"-专业技能内训师培养 武汉:2026年04月16日
1.学员可顺利自如地在台上展开引导式授课,能运用有效互动及控场的技巧;2.能说出课程结构搭建的要素,以及4C的设计要领。课程对象企业内训师。课程大纲导入:课堂挑战分析第一节:自我修炼【本章目的:通过个体不断充实、完善与修炼,并呈现在课程中】一、培训师的自我修养1.师者风范的四大要领2.知识管理的五级进阶二、培训师的自信......
激活组织的积分制实操班 武汉:2026年05月15日
1、帮企业把每一分钱都用在刀刃上2、给一套提高企业业绩与提高员工幸福指数的最佳实践3、帮企业一次性解决各类福利、奖励的平均分配形式4、打造健康的企业文化,打造员工的荣誉感与羞耻心5、帮企业鉴别哪些员工是真正优秀的、愿意付出、最有创造力和执行力的员工课程对象1、激励目前出现难题的企业2、企业一把手,或者核心骨干3、目前负......
为自己工作—做最好的员工 武汉:2026年05月16日
1、教会自己突破自我,做最勇敢的自己;2、学会反省员工的工作态度、做事方法、工作进程和人际交往;3、清晰认识和了解自己是成败的关键;4、教会您如何借助企业平台实现人生价值。课程提纲:一、调整心态,做最积极的自己1、心态决定命运2、永远的进取心3、不同的看法不同的命运二、做最好的员工之二突破自我,做最勇敢的自己1、我最优......
NLP专业技术发展 武汉:2026年05月28日
NLP全名是Neuro Linguistic Programming,中文译为「神经语言程序学」。是由美国著名学者Richard Bandler(理查•班德勒)博士和John Grinder(约翰•格林德)教授于70年代创立的专门研究人类主观经验的学问,其精髓为“复制卓越” ......
组织学习官认证班 武汉:2026年05月29日
需求背景二十多年前,以惠普商学院、平安大学为样板示范,引发培训投资建设热潮,企业大学成为规模型企业标配。但在组织学习系统构建上,却一直没有共识标准,认知碎片化。多数培训缺乏经营意识,顶层设计忽略重要内核,战略承接、知识转化、学习势能、体验管理缺失,无法将“人才培养推动业务绩效和组织发展”核心价值......
基于6D的培训项目管理与基于胜任模型的人才发展体系建设高级研讨班 武汉:2026年06月02日
第一章节:培训管理现状与发展1.培训管理存在的突出问题2.影响培训工作的主要因素 3.培训组织发展的驱动因素4.培训管理三大体系构成 5.培训发展阶段与培训部门能力6.从业人员能力提升需求 7.创新培训开发新模式第二章节:培训需求与计划管理1.需求调研常用方法回顾2.什么是真正的培训需求 3.需求是培训管理的起点4.培......
员工培训内训课程
新生代员工管理(王大泓) 主讲:王老师
新生代具备很多的优点。如:创新力强、接受力强、自尊心强、迫切需要价值观与成就感。但同时他们“三高三低”(三高:智商、情商、财商,三低:承受力、理想目标感、职业素质)的特征也非常明显。如何激发新生代后的工作意愿,建立责任意识、团队意识,充分释放他们的潜能一直是管理者思考的问题。然而,在所有组织精细......
企业最佳实践案例开发 主讲:虞老师
•业务管理者、业务专家、技术专家、培训总监/经理、企业知识管理、企业文化部门负责人、企业内部专职或兼职培训讲师【课程大纲】导入:案例的价值与共识•案例的价值•案例的应用领域•案例的标准与成果一、案例场景规划1.案例甄选•案例的3种类型•甄选案例的4个标准2.任......
金牌培训师训练提升 主讲:张老师
第一单元成为培训师的三项修炼演绎与呈现——成为好演员设计与制作——成为好编辑学习与成长——十年磨一剑的讲师修炼第二单元演绎与呈现状态:如何克服紧张暗示法代入法充分准备状态的打开训练张口就来演练:一分钟即兴演讲演练:二分钟即兴演讲气息—&......
