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卓越的培训管理——企业培训体系构建、培训计划编制、培训效果有效性评价与内训师队伍管理高级培训班高级培训班 武汉：2026年10月08日
随着信息社会的到来，人力资本的重要性提高，企业培训管理作为经营人力资本的重要手段而倍受企业重视。有人甚至认为，21世纪的企业竞争是一场技能战争，打赢这场战争在很大程度上要靠培训。对于企业而言，培训是加强企业知识的沉淀、管理、传播和创新，增强企业核心竞争力，提高企业生产力与工作效率，增加员工凝聚力的有效途径。它可以使企业......
行政事业单位财务和管理人员专业能力提升 武汉：2026年10月13日
专题一：最新政府会计制度讲解与财务管理创新政府会计改革的背景和框架；最新政府会计准则内容详解；政府会计准则制度实施中的重点难点问题解读；政府财务报告编制原理及实务操作；政府会计科目设置及“平行记账”重点难点问题；政府资产类会计核算实务及资产管理政策解读；政府收支核算及预算管理实务操作；政府成本核......
内训师五项修炼—基于绩效改进的课程开发技术 武汉：2026年10月15日
需要系统了解课程开发流程，提升课程开发质量的企业内部培训师。课程背景如何让学习过程变得愉悦，学习成果变得丰硕？这不仅要求内训师具备课程现场的把控技巧，更依赖于课程本身的整体设计。如果您被委派去开发、讲授某一课题，那么什么样的课程结构、教学方法与教学素材能够充分激发成年学习者的学习兴趣呢？无论学习者属于哪一群体，无论培训......
TTT—企业内部讲师授课技巧实战训练 武汉：2026年10月16日
本课程适合希望系统提升企业培训技能的职业人士，比如人力资源经理/主管、培训经理/主管、内部讲师、需要培训部属的部门经理及主管等课程大纲【第一天上午】一、第一项修炼认识TTT的意义与内训师角色1、企业内部讲师的困境（1）气氛沉闷，讲得枯燥听得辛苦（2）控场无力，突发状况无法处理（3）气势虚弱，压场不力紧张怯场（4）条理不......
模板化课程开发五步法 武汉：2026年10月16日
希望提升课程开发与设计能力的职业人士，比如培训经理/主管、内部培训师等需要对企业内部人员实施培训的管理者课程大纲导读：什么是课程开发？1、课程开发的三大益处2、课程开发的两大挑战：知识萃取和知识迁移3、构成精品课程的五大要素一、定位课程目标，抓住学员眼球1、利用五维价值表分析课程给学员带来的价值：（1）效率、效益、能力......
构建新质生产力：AI+矩阵式企业培训体系搭建与TTT实战认证专题培训班 武汉：2026年11月04日
第一讲：数智化AI+时代，矩阵式企业培训师体系搭建与落地实践一、数智化时代的培训体系搭建与升级1、传统的培训体系模型2、新媒体时代的培训体系3、AI+大环境下培训体系的是否要发生变化4、培训体系升级以后培训管理者应该如何调整升级5、新媒体时代内训师体系建设6、企业培训中心内训师管理组织架构案例：世界500强企业培训体系......
当责®践行—达成关键目标的最佳行动 武汉：2026年11月05日
课前调研1、电话调研组织最高领导者2、电子问卷调研所有参训者1、课前明确定义组织年度关键目标2、通过调研了解组织当责文化现状课中促动1、讲授《当责⑧践行》方法论2、课堂上围绕关键目标研讨1、学员能脱口而出当责践行方法论2、用方法论研讨实现目标破局方案课后落地1、完成《当责@践行》成果报告2、布置《当责②践行》课后作业1......
从“青铜”到“王者”——培训管理从入门到精通 武汉：2026年11月06日
1、了解互联网时代人力资源的变化和发展趋势；2、掌握业务战略、人才战略的诊断链；3、学习设计培训体系的全景图和年度培训计划；4、掌握构建微型企业大学的三个步骤，提高企业大学建设速度；5、能够熟练应用学习到的内容，并快速转化、落地到实际工作中。课程对象想要全面提升的HR总监、经理、HRBP、培训经理、刚跨入培训管理岗位的......
员工培训内训课程
掘金TTT--企业内训师五星培训技术 主讲：李老师
培养企业培训师队伍，开发企业内部课程,首选掘金TTT--企业内训师五星培训技术。掘金TTT--企业内训师五星培训技术是实战派TTT训练名师李军先生结合近20年培训师培训经验，精心打造的VUVA时代企业内训师的必修课程。该课程最大亮点是基于业务实际场景，基于认知心理学+教育心理学建构主义教学引导该课程通过数百家企业，近千......
全面培训系统建设与培训管理实务 主讲：魏老师
培训是福利吗？培训是“药”吗？培训是奢侈品吗？培训的目的是什么？培训需求调研回来一大堆数据，制订培训计划却无从下手？内部讲师队伍，需要培养、管理和不断激活，但不知如何有效开展？为企业培育“人财”，是规模培养还是定制培养？员工希望在企业得到能力提升与职业发展，却没有具体的方......
企业内训师培训TTT 主讲：李老师
如果你已经有了完善的培训教材，精心设计了授课计划，但培训后评价却是“不过如此”。这是为什么呢？培训的内容固然重要，但如果传授的技巧和方法不得当，就无法达到理想的培训效果。本课程几乎囊括了培训师授课时所需要的所有技巧。掌握了这些技巧，不管是否能够遇到“配合的好学员”，整个培......
