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员工职业规划技术 长沙:2025年07月28日
在快速发展的市场环境下,人才是企业持续发展的核心驱动力,培养与保留优秀人才的重要性不言而喻。为了帮助企业管理者更有效地指导新员工进行职业规划,明确职业发展方向,提升员工的职业满意度和忠诚度,我们决定于2024年8月12-13日开办员工职业规划技术培训,本课程融合了职业规划、心理学及职业测评等多领域知识,旨在打造一支具备......
新员工职业素养与职业规划高级培训班 郑州:2025年05月08日
主题一:职业生涯规划的概念(What)•破冰游戏:小纸条、大智慧•职业发展的三个层次•职业的基本概念1.什么是职业2.人“cai”的真意——能力与态度3.职业素质模型:态度、观念、思维、知识、技能、方法4.课堂互动:钉子游戏•什么是......
新员工职业素养与职业规划高级培训班 福州:2025年05月10日
——员工选择了一个企业,就是选择了一种生活;——企业选择了一个员工,就是选择了一种责任!职业生涯规划与及积极心态建立,对于员工开发自身潜力、开拓职业成长之路至关重要。对于企业而言,建立有序的职业生涯发展路径和继任者计划,更是人才战略的基石。新员工职业化训练营课程培训,旨在......
企业导岗位带教体系 济南:2025年05月15日
1-希望建立系统化、有效能、可评估岗位带教体系的企业2-希望梳理出标准《岗位带教指导手册》的企业;3-有岗位带教的基本框架体系,但是对导师选拔培养没有经验的企业4-希望加强带教导师带教能力,学习带教工具和方法的企业【企业收益】1-构建适岗带教标准:企业内的每个岗位都有明确标准的带教内容标准,避免各教各样的尴尬;2-培养......
任职资格管理与人才梯队建设(刘海宏) 济南:2025年07月18日
掌握任职资格体系构建与梯队建设方法,制定企业人才发展计划学习建立人员多重晋升机制了解如何规范员工培养和选拔以持续提升员工能力并给予合理评价学习建立职业通道,保证员工能力与岗位要求相匹配,促进高绩效团队形成树立有效培训和自我学习的标杆,,了解如何调整原有人才结构,构架有层次、有梯度的人才矩阵系统,以资格标准不断牵引员工终......
职业生涯体验(我是CEO) 上海:2025年05月16日
情境模拟训练游戏中,每十人做一间公司,公司内彼此是合作关系,对外则是不同公司的竞争关系,以同时模拟企业与产业环境,让参与者同时体验到对内的团结效率与对外速度绩效的重要性。游戏将人生最重要的筹码「时间」为基础,以时间完成「目标项目报告」来换取「绩效证明」 ,再透过绩效来换取证明自己的「职场职能与能力」,即是掌握住职涯上发......
《职业生涯规划与管理》 上海:2025年07月11日
第一部分:职业生涯规划基础知识第一节 什么是职业生涯的规划与管理1. 职业生涯2. 职业生涯规划3. 影响因素4. 什么是职业生涯成功第二节 职业生涯规划与管理的内容1. 企业角度1.1 职业生涯规划与企业未来战略的关系1.2 组织内部发展生涯的途径2. 个人角度2.1 个人因素对职业选择的影响2.2 正确的心理认知2......
新世代的职业生涯规划 上海:2025年07月25日
* 对职业生涯规划有需求的职场人士* 希望了解职业生涯规划理论和工具的HR从业者课程大纲1.新世代职业规划的重心* 职业的概念和要素* 职业规划重心的历史变迁* 企业和个人在职业规划课题上各自承担的责任* 中国商业环境剧变对职业生涯规划的影响* 我的生涯,我做主2.职业生涯规划3步骤螺旋过程* 见自己—&m......
职业生涯规划培训内训课程
自我管控—成就美好职业生涯 主讲:吴老师
1、职场新人自我管理意识树立2、迅速建立职场必备的基本管理工具3、改变职场新人过去所养成的行动习惯4、强化职场新人的时间管理、自我工作管理、目标与计划管理能力【课程大纲】第一讲、自我时间管理互动:职业生命时间测试;一、时间管理的概念和误区1、时间管理的概念1.1 什么是时间?1.2时间的四项独特性2、时间管理的误区2.......
管理者职业生涯规划 主讲:蒋老师
职业给我们提供发展的机会通道,为家庭生活提供物质保障,选择职业变成职场人生的中心问题。在越来越不确定的商业环境里,很多职场人当前正经历以下痛苦和困惑:对未来感到迷茫,不清楚该往哪个方向发展,没有清晰精准的职业发展目标;每天忙碌,但成果有限,职业发展不顺、徘徊不前,你看不到前途;对工作失去了热情,价值感和意义感丧失,上班......
高校学生职业生涯规划与辅导 主讲:高老师
关注并希望了解大学生职业生涯规划,或进行生涯辅导相关工作的高校教师课程大纲(一)什么是职业生涯1. 职业和职业生涯的定义2. 职业生涯规划的典型理论及运用3. 高校学生职业生涯规划的关键点(二)自我认知与职业生涯决策1. 认知信息加工理论2. 自我认知如何影响职业生涯发展3. 认知自我的关键维度4. 了解性格特质5. ......