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MTP—中层管理者技能提升训练 武汉：2026年03月27日
决战中层—从中层管理者到中坚力量中层管理者是企业的中流砥柱，是企业的核心竞争力之一，是企业决策实施与落地的核心！他们上行下达，负责将企业的战略战术有效实施。中基层管理人员的优秀程度决定着企业目标达成的程度。如果中层管理者不够专业，将会对企业带来员工离职率高、资源被大量浪费、团队士气低迷、工作效率低下、运营成......
正能量与高效执行 南昌：2026年04月11日
21世纪的今天，我们每个人都面对巨大的生活压力、生存压力、工作压力！然而，很多（据不完全统计87.3%）人都没法去对面现实生活中的压力，所以，又有很多人想出各种各样的方式方法来去解压！问题出哪里？？？归根到底，心态出了问题。好的心态、积极的心态可以改变您的人生！使您的人生丰富多彩！所以，得传递一种正能量！企业在执行的过......
实战执行力训练系统 杭州：2026年03月13日
各级中层管理课程收益1.掌握管理者的执行力2.了解执行力的十个级别3.掌握有效沟通的三要素课程大纲课程导入：1.什么是管理者的执行力2.执行力的十个级别分析3.影响管理者执行力的核心因素一、工效管理与执行力1.管理者的工作优势1)管理者的工作优势2)工作优势分解与分析3)如何在工作中更好地发挥优势4)以终为始的工作思维......
卓越执行力与沟通协同研修班——7R执行力建设与高效协同实战提升 杭州：2026年03月20日
模块一：7R执行力体系建设第1章解读执行力本节意义：赋能团队正确的执行思维；1.案例讨论：谁的执行力最强？2.何谓执行？把想法变成行动，把行动变成结果；3.何谓执行力？把想干的事干成功的能力；4.谁来执行？谁是执行者？做正确的事、正确地做事、把事做正确；5.为什么道理都懂，但“执行力很差”的现......
中高层管理系统研修班——全面提升管理者的执行力、协同力、领导力及人才管理能力 杭州：2026年03月20日
1.让学员全面掌握有关执行的基本理念、思维和方法，从而高效完成企业目标；2.让学员掌握有效的管理方法，从而赋能团队塑造强大的执行力，为企业增色；3.让学员拥有一套高效执行体系，从制度、流程和文化上提升企业的竞争力；4.让学员正确认识沟通，掌握沟通的基本技巧，让工作沟通无障碍，产生协同效应；5.让学员掌握向上、向下和横向......
高效执行 业绩倍增：4R执行力打造 杭州：2026年04月16日
帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能；启发学员触类旁通，用执行的方式训练执行力，在日常工作中艺术性应用所学的技能；站在企业变革必须的角度，帮助参训人员更新营销理念，转变思维模式，统一思想；培训对象部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部课程大纲开营仪式 团队建设一、执行团队打造：1、执行的概念2、执行团队......
团队执行力打造 杭州：2026年05月08日
企业管理者课程收益1.理解四种基本执行力思维，即积极主动、以终为始、长久心和他人心2.掌握作为管理者提升团队执行力的实操要点3.掌握落地工作任务完成之后的持续提升之道，从而持续提升团队执行力课程大纲课程导入开胃菜1：积极闲聊开胃菜2：基层管理者要用服务和支撑替代权威一、接受任务的要点1.案例研讨：《为什么执行力这么差》......
全员执行力—执行必到位 苏州：2026年03月18日
为什么领导们有再好的想法总得不到贯彻，而员工却无所事事，无动于衷？为什么公司的制度一条条，执行不下去；反复强调，磨破了嘴皮还是不执行？为什么公司的计划定一套，员工口头上说一套，而行动又一套？为什么员工做事打折扣，执行没结果，反而理由、借口却一大堆？为什么员工在企业当一天和尚撞一天钟，不积极不主动？一个字形容：混！有原因......
执行力培训内训课程
中层执行力 主讲：曹老师
一、执行力之目标管理1.做对的事 – 如何判断正确之事？2.SMART原则 -- 如何将工作事项转化为工作目标？3.如何与下属就工作达成共识？4.工作任务下达的必要事项5.如何帮助下属关注聚焦工作任务？二、执行力之检查机制1.执行力背后的文化因素不认真，不较真的气质粗放随意散漫自由人情关系面子2.执行力提升......
群策群力，提升中高层管理者解决问题能力 主讲：康老师
中高层干部课程收益课堂中获得一套或几套工作方案；掌握解决问题流程：战略分解，重构问题，梳理现状，制定目标，差距分析，产生创意，筛选策略；掌握业务领先模型以及分析现状和制定SMART目标的方法；掌握头脑风暴法、世界咖啡等方法，获取个人、团队和跨部门创意；掌握2X2矩阵、投票等筛选创意，进行决策的方法；掌握制作工作计划的方......
星级酒店突发事件应急管理 主讲：胡老师
1.防范于未然，是应急管理的根基，学会突发事件的预防与应急准备以及监测与预警。2.企业与员工，学会在自然因素和社会因素引发的突发事件中保护自己。3.掌握各种突发事件的基本处理方法，尤其是应急处置与救援。4.掌握各种突发事件的管理方案，重要的是突发事件事后恢复与重建。课程大纲引导式教学、案例分析、理论指导、小组讨论、视频......
