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武汉执行力培训公开课

MTP-中层管理人员核心管理能力 长沙:2026年02月06日

一、管理者的角色认知、职责与核心能力模型1.管理的变迁:什么是好的管理者(不是奴才,不是工具,不是官僚、不是霸王)2.管理者的三维角色认知之一:人的维度管理者管理上司管理者服务同事-内部客户管理者发展部属3.管理者的三维角色认知之二:事的维度管理工作的计划、组织、指导、控制与协调:OGSM与工作分解管理工作的基本流程:......

团队执行力打造 杭州:2026年03月06日

1.理解四种基本执行力思维,即积极主动、以终为始、长久心和他人心2.掌握作为管理者提升团队执行力的实操要点3.掌握落地工作任务完成之后的持续提升之道,从而持续提升团队执行力课程大纲课程导入开胃菜1:积极闲聊开胃菜2:基层管理者要用服务和支撑替代权威一、接受任务的要点1.案例研讨:《为什么执行力这么差》2.执行力思维1:......

实战执行力训练系统 杭州:2026年03月13日

各级中层管理课程收益1.掌握管理者的执行力2.了解执行力的十个级别3.掌握有效沟通的三要素课程大纲课程导入:1.什么是管理者的执行力2.执行力的十个级别分析3.影响管理者执行力的核心因素一、工效管理与执行力1.管理者的工作优势1)管理者的工作优势2)工作优势分解与分析3)如何在工作中更好地发挥优势4)以终为始的工作思维......

卓越的执行力 苏州:2026年02月05日

一、关于“执行力”主题的由来二、为何“执行力”被如此重视1.执行力研讨的意义2.为何执行力比以前受到更多的重视3.执行力为何易于滞后4.为何不能只停留在计划环节三、关于执行力的基本原理和框架1.企业执行力的四维结构经营层执行力管理层执行力员工层执行力关于超越执行力2.不同......

全员执行力—执行必到位 苏州:2026年03月18日

建议企事业单位领导带领全体员工参会。课程大纲第一部分:吹响集结号•发起“全员执行”总动员一、为什么全员必须要执行1、全员没有执行力,企业丧失竞争力2、企业需要不折不扣的执行型员工二、何谓真正全员执行力1、全员做执行就是要“成果”2、发起总动员:将执行进行到底三、......

MTP-中层管理人员核心管理能力 广州:2026年01月23日

MTP(英文全称Management Training Program ) — 管理能力培训最初源自于美国,是其为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系,是当今世界经典管理培训之一。该培训体系对于促进全球经济特别是欧美及日本经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。MTP为在企业管理阶层的管理能力提升提供......

执行问题的分析和解决 广州:2026年02月05日

执行并不只是工作是否完成的问题,而是一组特定的行为与方法,唯有确实掌握执行之道,方能取得竞争优势。本课程首先让管理团队通过小组活动体验,真切感受到企业执行不力会带来的后果及隐患,明白执行的重要意义后,逐步培养管理者加强团队执行力的系统方法,包括培养以身作则、主动积极的工作态度、让员工明确工作目标、挑选具有执行力的员工、......

MTP—中层管理者技能提升训练 广州:2026年03月06日

决战中层—从中层管理者到中坚力量中层管理者是企业的中流砥柱,是企业的核心竞争力之一,是企业决策实施与落地的核心!他们上行下达,负责将企业的战略战术有效实施。中基层管理人员的优秀程度决定着企业目标达成的程度。如果中层管理者不够专业,将会对企业带来员工离职率高、资源被大量浪费、团队士气低迷、工作效率低下、运营成......

执行力培训内训课程

职业执行力提升训练 主讲:樊老师

企业中层、新晋升主管、经理、主任课程收益 :1、深刻领悟执行力的含义,领会执行力不足的原因2、深刻明白,提高执行力对团队目标和个人目标实现的重要意义3、清楚知道,提高团队执行力要从哪几个方面入手4、领悟到,如何在团队中创造执行的文化,执行的氛围5、在体验式训练中学到,提高执行力就是目标导向、全力以赴、不折不扣,做一个较......

高效能人士的七项修炼培训—周旋 主讲:周老师

在美国被前100家大公司的82家、世界500强的300多家采用作为高层经理和主管的培训课程。实践证明7个习惯的确对个人人生和事业乃至团体绩效有很强的促进作用。学习了这个培训课程后,可以把学到的东西融会贯通用到自己的生活和事业发展中。七个习惯这门课程解决了复杂的个人修养、人际关系、把握命运与追求成功之间的链接关系,在有关......

跨部门协作与执行力提升 主讲:史老师

战略模糊,管理体系混乱,员工职业素养和技能不高,职能冲突,组织运行不畅,从而导致组织执行力低下,是很多中国企业面临的现实问题。造成这些问题的原因很复杂,是系统性的,单纯仅从某一点,或某一方面去解决,不可能真正取得显著效果。本课程从“组织绩效三角模型”入手,从根源上系统地分析造成组织执行力低下的十......

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洪剑坪老师

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