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武汉员工激励培训公开课

职业发展领导力 — 多变环境下人才留存和激励 武汉:2025年09月25日

企业收益:1、为企业培养能够应对变化的优秀管理人才,促进企业人才结构优化;2、提升管理者领导力,提升团队士气,增强团队凝聚力,打造高绩效团队;3、提升员工内动力与活力,提升员工价值感,提高团队工作效率,节约成本:4、帮助组织与核心员工之间建立共赢联盟关系,降低优秀员工的流失率。岗位收益:1、转变管理思维,提升辅导与赋能......

领导者的非物质激励 武汉:2025年10月17日

一、非物质激励1、什么是激励(1)激励成败的要素2、来自德鲁克的教导(1)确立目标、消除障碍(2)常见障碍分析与测评(3)把员工作为志愿者管理(4)发挥管理者的责任3、如何发挥内在激励(1)人力资源的管理者能做些什么-HRBP(2)正确分析员工的工作动机(3)打破负向循环圈二、四大激励措施1、明确目标(1)互动体验:无......

管理沟通与非物质激励 武汉:2025年11月07日

1、了解认知心理学、组织行为学、逻辑学、国学中的相关知识;2、掌握影响他人情绪的3个方法;3、学会洞悉人才特质的方法;4、学会博弈、说服、共情、复盘、承诺、反馈、捧杀等技巧。课程对象各级管理人员课程大纲一、 学习引导与知识铺垫1、 老子与马斯洛理论的启示2、 盖洛普测试《管理者影响力测评》3、 认知心理学中的答案4、 ......

有效激励 南京:2025年10月17日

有效激励(7月20日 深圳)主讲:曾新娟 人力资源管理专家2012年7月20日(周五)深圳破冰:1、员工最需要的是什么?2、激励就是发钱吗?单元一:为什么要重视员工的激励1、管理之道:科学与人性2、现代管理者面临的激励新挑战3、常见误区4、案例分析单元二:如何激励他人1、建立共同愿景2、建立企业文化3、管理员工的期望4......

如何辅导与激励团队高级 南京:2025年11月10日

第一部分:经理人的管理精要一.什么是有效的管理二.几种错误的管理方法三.影响员工绩效水平的因素分析四.员工行为影响因素分析第二部分:如何培育下属一.认识你的下属(了解你的下属是属于哪种类型的人)二.下属表现不如主管期望的原因分析三.培育下属的原则四.培育下属的方法和技巧五.教练技术六.OJT技术七.人才阶梯计划、职业生......

财务人向上管理及员工激励艺术 南京:2025年11月25日

【思维转变升级】解码企业与财务组织发展,明确自身角色定位【管理视野拓展】中高层“三赢“视角,实现向上向下双维度管理【解析向上管理】读懂向上管理的真实奥义,建立高效的 “默契合作“【有效激励艺术】学会如何了解下属需求,对症下药建设高品质团队【实战情景模拟】真实情景模拟实时应......

管理者成长地图:员工激励与部属培育 杭州:2025年10月17日

第一单元 管理者的角色认知与职责(1.5H)1.管理者的角色与职责2.不同管理者在组织管理中的位置3.管理者在组织中应具备的执行力4.管理者应具备的技能要求和价值观5.管理者的工作心态与工作的责任感6.组织管理的五项原则第二单元 人本管理的激励理论及其应用(2.5H)1.改善员工行为2.掌握员工需求3.案例:员工王小英......

中层制胜--中层主管管理能力提升培训技巧 杭州:2025年10月17日

各级中层管理课程大纲一、中层管理者的定位与角色认知1.企业中层的困境和顺境2.中层管理者的责任和价值3.中层管理者的成熟心态4.开放式讨论1)想要解决问题,但是却面对太多的不可控因素,我能怎么办2)想要解决问题,但是牵连问题过多,积重难返,我该怎么办3)上级政策错误,执行不下去或者会造成重大损失,我应怎么办二、认知领导......

员工激励培训内训课程

《标杆思维与对标管理》 主讲:曾老师

随着经济全球化、专业分工化的不断深入,我国企业越来越深度地参与到全球分工体系中去。在前期,凭借着人口红利、制度红利等带来的低成本要素,使我国的企业获得了一定程度上的比较优势。而随着传统要素成本不断抬升和比较优势的逐渐丧失,企业原有的粗放式发展越来越受到严重的挑战与考验。如何尽快提升企业的国际竞争力?最有效率的方法是以对......

知识型员工管理与激励 主讲:刘老师

知识型员工已经成为职场的主力军。与非知识型员工相比,知识型员工在个人特质、心理需求、价值观念及工作方式等方面有着诸多的特殊性:只有了解和尊重企业中知识型员工的素质特点,才能有效地激励知识型员工;只有真正做到知人善用、人尽其才,才能使企业获得核心竞争力,实现可持续发展。《知识型员工管理与激励》课程,从知识经济、互联网时代......

《员工辅导和非薪酬激励》 主讲:穆老师

一、管理干部是团队管带1.承上启下的管理干部角色定位2.经理人:既要完成任务,也要发展队伍3.如何应对年复一年无穷无尽的工作指标?4.辅导与激励的能力也是管理者自身能力成长二、员工能力成长本身就是有效激励1.正常员工都是有成长诉求的2.高效执行力依赖于团队人员的胜任力3.必须要重视内部经验的复制传承4.工具化是最有效的......

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郑秀宝老师

郑秀宝老师 企业顶层设计专家 北京师范大学应用心理学博士 BSN荷兰商学院工商管理博士 中国管理科学...

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实战营销导师,水性领导力研究专家,出版著作《水性领导——中国式领导力的8大终...

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人物简介 个人简历:8090后管理教练、8090后心智模式研究院院长、中国新生代『心式管理模式』创始...

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