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人力资源数字分析思维与决策驱动 武汉：2026年05月07日
互联网让我国经济的商业环境发生的翻天覆地的变化，线下至线上、网红经济、内容付费等，新的商业模式带来了新人人才需求，人力资源是否能够及时的应对，为企业出谋划策，解决人才需求问题才是核心。如果企业还在用传统的方式来管理员工的工作、招聘、培训、绩效、薪酬，显然无法满足员工的体现需求，而且企业的用工成本也没有得到缓解。本课程从......
新法新规下延迟退休、病残津贴、调岗待岗、工资薪酬、违纪处理、裁员解雇等深度解读与典型劳动争议案例分析高级培训班 武汉：2026年05月07日
2008年以来，国家陆续出台了《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》《劳动合同法实施条例》《职工带薪年休假条例》《企业职工带薪年休假实施办法》《社会保险法》《女职工劳动保护特别规定》《企业民主管理规定》《工伤保险司法解释》《劳动人事争议仲裁办案规则》《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释（一）》等法律法规及......
结果为王——激励型薪酬管理体系的设计与落地 武汉：2026年05月07日
薪酬，想要员工满意不容易。人力资源经理称薪酬为“心中永远的痛”！很多HR说：薪酬就是“分粥”，就是论功行赏，更有人说绩效就是比效益，薪酬就是比贡献！你觉薪酬的分配原则是什么呢？薪酬激励是公司员工成长发展的源动力，问题就在于：您的企业做的只是考核与分粥，让薪酬设计与激励真正......
企业用工全解析—招聘录用、离职辞退、劳务派遣与加班工资、工伤病假、女职工保护等相关问题操作实务 武汉：2026年05月07日
您是否有过同样的经历？●人员工资上涨、社保上涨、用工成本加重，企业利润严重流失！●未与员工签订劳动合同，支付双倍工资！●医疗期内早辞退一天，用人单位多赔4万多元！●解雇“诈病”员工，企业被判赔偿４万多！●劳动者工作满22年，单位拒续签判赔44个月工资！●员工违纪、旷工，单位却苦苦找不到合法的对策......
人才发展专家认证班：胜任力建模+人才盘点+人才发展体系 武汉：2026年05月08日
上篇第一部分 | 明道篇：胜任力建模应知应会的知识体系胜任力是什么？胜任力模型是什么？胜任力模型长什么样子？为什么要做胜任力建模？怎么做胜任力模型：胜任力模型搭建的整体思路及流程步骤胜任力建模与任职资格体系有何不同？第二部分 | 技术篇：胜任力建模的技术分解与具体实施建模技术分解1: 需求澄清是关键---咨询项目核心五......
做强做优做大国有企业和国有资本背景下深化三项制度改革、科学编制“十五五”规划及人力资源管理创新实务高级研修班 武汉：2026年05月14日
2026年是“十五五”规划的开局之年，“十五五”时期国资国企肩负新使命、应对新挑战，要努力实现战略使命明显强化、科技自立自强水平明显提升、布局明显优化、企业活力动力明显增强、党的领导党的建设明显加强，要以制定实施“十五五”规划和进一步深化国资国企改......
激活组织的积分制实操班 武汉：2026年05月15日
很多行业，现在最大的难题就是：人员流动率很高。员工干得不开心，很容易就想，要不自己跳槽一下。那么问题就来了，怎么设计出一套好的激励方案，让人才愿意留在自己的企业呢？你的第一个反应可能是：高薪留人吧。给高薪说来简单，但你要考虑到，给了很高的薪水，企业的人力成本就会上升，而且，高薪也未必能留得住人。归根结底，还是得有一套好......
人力资本效能分析与提升：方法、难点、咨询案例 武汉：2026年05月15日
模块一丨HR在大数据时代的转型迫切性作为HR，你认为自己在企业中扮演什么样的角色？作为HR，你在在工作中有哪些实际困惑？（选-用-育-留-组织发展）HR的角色定位（战略合作伙伴、HR效率专家、员工支持者、变革推动者）HR转型需要具备的管理思维模块二丨人效数据分析的价值传统人效数据分析的常见问题人效数据分析能够解决哪些问......
人力资源培训内训课程
《弟子规与员工职业化塑造》 课程大纲 主讲：罗老师
目前，企业部分员工对自己缺乏正确认知，也认识不到工作对本人成长的重要意义，为人不成熟，做事不敬业，还没付出就索取回报，沟通力缺乏，心智模式不成熟，表现出来就是易与同事、领导对立，意气用事，频繁跳槽，既不能对自己负责，也给企业、组织带来损失。通过本课程的学习，可以很好地解决以上问题。通过学习，统一员工的理念，塑造职业化标......
培训培训师（TTT）课程大纲 主讲：杨老师
培训是企业人力资源管理与开发的重要职能，它在塑造企业文化、实现经营目标、沟通公司策略、开发人才潜能、增加未来价值、创造相互信任等方面起着不可忽视和不可替代的作用。培训不仅让接受培训的员工和组织收益，也能使实施培训的培训师本人在更大程度上实现自己的价值。一次培训课程的成功，有赖于很多因素，如结构设计、素材选取、互动方法、......
好课要设计——ADDIE课程开发模型及应用 主讲：莫老师
内部讲师既承担培训任务，又负责课程开发，如何让培训取得良好效果？采用科学系统的培训教学方法显得尤为重要。而体系化的方法应包括：培训课程主题如何设计、培训框架如何来搭建、培训内容如何来开发、培训过程如何来实施以及培训效果如何进行有效的评估等。培训教学方法有很多种，各企业实施也是因人而异，目前应用比较广泛、实施效果比较好的......
