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武汉人力资源培训公开课

战略性人才盘点一创建人才驱动型组织 武汉:2026年10月29日

负责人才管理、领导力发展的HR中高级管理者;参与企业内部人才选拔的业务中高级管理者。课程内容第一篇:导入1、 人才盘点的意义2、 组织与人才盘点的框架和步骤(1)三级人才盘点体系(2)组织与人才盘点的主要内容(3)组织与人才盘点的关键任务第二篇:人才盘点1、 人才盘点标准(1)识人中的盲点(2)绩效标准(3)能力标准:......

任职资格管理与人才梯队建设高级培训班 武汉:2026年10月29日

第一部分企业与人才任职资格一、企业发展战略与人才建设二、企业梯队建设的意义三、任职资格管理的实质四、员工队伍职业化、晋升通道与梯队建设五、寻找核心价值观与文化素质要项案例:优秀企业梯队建设实例第二部分 精准锚定企业人才需求一、任职资格与能力1、能力管理的本质2、能力评价——任职资格的起源3、职位......

构建新质生产力:AI+矩阵式企业培训体系搭建与TTT实战认证专题培训班 武汉:2026年11月04日

随着数智化时代的到来,创新就是新质生产力。创新是加快构建新发展格局,着力推动高质量发展重要条件,建设现代化产业体系,就要坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。要实现这一目标,企业现有核心骨干是核心,他们拥有丰富的经验与技术。而新入司员工......

非人力资源的人力资源管理(赵学文) 武汉:2026年11月05日

中高层管理者、部门负责人、业务经理、储备干部、新晋管理者。课程大纲第一讲、用人部门经理掌握人力资源管理技能的必要性与紧迫性1、人力资源管理的发展历史与趋势1)战略人力资管理与传统人事管理的区别2)企业人力资源策略与市场环境3)企业人力资源策略与企业生命周期2、现代企业人力资源管理的6大体系1)人力资源规划体系2)人才招......

当责®践行—达成关键目标的最佳行动 武汉:2026年11月05日

什么是"当责"?那就是:担当责任,交付结果。作为领导者,您一定希望有一支当责的团队。然而,在组织中,当责文化罕见,推责文化蔓延。抱怨、指责、躺平、内卷等现象如同病毒一般,层出不穷。如何破局? 《当责③践行-达成关键目标的最佳行动》领导力工作坊来帮您。课程目标1、 明确定义组织可衡量的年度关键目标2、......

非人力资源经理的人力资源管理实战训练 武汉:2026年11月06日

Day1 认知重塑+人才识别+人才培育(夯实人才管理基础)一.认知重塑1. 重新定义人力资源管理:不止是 HR 的事,更是业务经理的核心管理能力1.1.案例研讨:《新任部门经理的连环困局》1.2.人力资源管理的三套核心体系、三个核心视角、三个层级落地逻辑2. 业务经理与 HR 部门的权责分工:协同共赢,明确边界2.1.......

从“青铜”到“王者”——培训管理从入门到精通 武汉:2026年11月06日

1、了解互联网时代人力资源的变化和发展趋势;2、掌握业务战略、人才战略的诊断链;3、学习设计培训体系的全景图和年度培训计划;4、掌握构建微型企业大学的三个步骤,提高企业大学建设速度;5、能够熟练应用学习到的内容,并快速转化、落地到实际工作中。课程对象想要全面提升的HR总监、经理、HRBP、培训经理、刚跨入培训管理岗位的......

OKR工作法与绩效管理管理体系高级研讨班 武汉:2026年11月11日

1、准确把握全球视角绩效管理变革趋势2、Google、GE、微软的绩效管理**实践3、掌握OKR落地的思路和方法4、具备绩效管理体系设计和选择变革路径的能力培训对象各企(事)业单位高层管理者、战略决策人、企业人力资源总监、经理等人力资源管理者、职能部门主管等管理工作人员。培训内容第一节OKR知识一、什么是OKR体系(一......

人力资源培训内训课程

职场人士的生涯规划与管理(刘晓) 主讲:刘老师

了解职业、职业生涯、职业生涯规划的概念明确职业生涯规划与管理对组织与个人的重要性准确评价个人特点和强项,定位职业方向调整心态,管理职业生涯【课程对象】公司中高层经理及管理人员【课程内容】职业生涯规划什么是职业生涯规划?职业职业生涯职业生涯规划为什么要做职业生涯规划?职业生涯规划对企业的意义职业生涯规划对个人的意义如何做......

高情商离职面谈技巧 主讲:蒲老师

企业高管、各部门负责人、人力资源员工【课程大纲】一、离职面谈简述二、离职面谈的积极作用1.挽留人才2.发现制度短板3.完善企业管理4.调整招聘行为5.解除团队内部矛盾6.促进公司长远利益发展三、离职面谈障碍表现表现一:离职员工有所顾虑,不愿多谈。表现二:离职员工事不关己,高高挂起。表现三:离职员工去向已定,声东击西。表......

基于MBTI性格分析的职业生涯发展规划 主讲:彭老师

职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。MBTI是全世界使用最广泛的性格类型工具之一,经历了超过80年的心理研究和60年的实践论证,每年有数百万人以上参加测试。与其它只是基于观察结果......

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赵仁鑫-企业培训师
赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航...

曹天骏-企业培训师
曹天骏老师

曹老师为汉唐集团首席体验式培训导师,并担任影响力教育训练集团、科特勒营销顾问集团、金蓝盟企业管理顾问...

汤海-企业培训师
汤海老师

汤海讲师简介 汤海讲师现任广州一道企业管理咨询有限公司董事长,多家培训机构特聘培训师。曾任职顶新集团...

李富清-企业培训师
李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国...

杨明宇-企业培训师
杨明宇老师

资生堂(中国)投资有限公司咨询、培训顾问 清华大学等多所大学总监班特聘讲师 AACTP(美国培训认证...

邱明俊-企业培训师
邱明俊老师

中国首批顶层设计专家、组织力打造专家、本土化战略性人力资源管理、系统构建、组织绩效、干部管理、365...