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培训需求分析与培训计划制定 武汉：2026年06月29日
传统的培训需求分析方法已经很难满足当下的培训实践需要了。传统的培训需求分析方法从培训需求挖掘到培训效果评估无法闭环、培训需求的结果与真实有效难以做到真实客观、培训目标与培训效果的脱节而无法衡量、动态需求与静态计划的分离而产生动静排斥的结果。建立基于职能型指数模型和业务型指数模型，基于互联网思维的数据驱动型的培训需求方式......
基于企业改革深化之年的“绩效考核落地、薪酬激励及劳动用工风险防范”三板斧助力效能提升实战特训班 武汉：2026年07月01日
讨论：2024年国企改革为深化提升之年带来哪些思考？━绩效不胜任退出70%、工资总额、经理任期制等问题一、国企三项改制的方案解读1. 劳动用工制度改革--“员工能进能出”2. 干部人事制度改革--“干部能上能下”3. 收入分配制度改革--“收入能高能低&rdq......
TTT风采卓然—培训师授课技术与呈现 武汉：2026年07月02日
TTT是“Training the Trainer to Train”的英文缩写，意指“企业内部培训师的训练”。是美国国际训练协会职业培训经典课程，同时也是世界500强职业经理人的必修课程。 对于现代企业的管理者来说，不会教导就不会领导。合格的管理者需要具备培训下属的能力......
生产员工岗位培训体系的建立 武汉：2026年07月02日
本课程已荣获培训杂志社举办评选的“2011中国企业培训行业百佳精品课程”！本课程为版权课程，版权登记号为：国作登字-2012-L-00078037强将固然重要，精兵尤不可少！！对于制造业而言，一线员工是企业发展的“基石”，是冲锋陷阵在企业安全生产和产品质量前线的士兵。日本......
微课程设计开发实战 武汉：2026年07月02日
1. 企业内部培训师、培训经理、HR总监等企业培训相关人员。2. 需要运用微课的其他岗位和部门人员。课程收益:掌握微课程的时代背景、概念、本质和特征。认识到微课对个人的帮助，愿意主动制作和应用微课。掌握微课程规划和设计方法，能独立规划和设计微课程。掌握三类主要微课程制作工具和方法，能独立制作微课程。掌握四类主......
人效盘点：数字时代人效分析与提升策略 武汉：2026年07月03日
01.完善数据治理学会人效指标提取学会人效分析模型构建02.打造高效队伍学会甄别高潜人才学会优化团队人员结构03.合理配置人员掌握编制预算工具学会人岗匹配分析，对人员进行合理配置04.优化管理机制学会人效诊断工具掌握人效分析和优化策略05.提高价值回报培养管理者数据意识和人效管理意识降低人力投入成本，获得最大的价值产出......
班组KPI量化考核体系建立 武汉：2026年07月03日
一、班组绩效与公司绩效的联系1.现代制造业的势、道、术思考2.班组KPI量化考核设计和运作过程中存在的问题3.班组绩效如何对公司绩效的承接a)工厂KPI量化考核体系设计的骤介绍b)由公司战略确定工厂级KPIc)工厂级别指标分解至部门和班组二、班组绩效管理体系的建立1.班组常见的绩效指标a)常见的一线职能班组b)班组常见......
新生代员工的激励与管理 武汉：2026年07月03日
新生代员工：激励+管理=高效新生代员工渐成职场主力，但传统的管理办法和激励机制在他们身上不奏效？他们个性鲜明，有着独特的心理特征，想要高效管理他们绝不仅仅是“加薪”那么简单？各种管理问题随之涌现，管理者不得不寻求新的管理方法和激励机制，然而——新生代员工有哪些个性特征和心......
人力资源培训内训课程
从讲师到培训师的三大修炼（TTT初级4天3夜） 主讲：戴老师
● 公司成果收益：可以快速培养近30位初级内训师，并产出近30门课程；● 学员知识收益：学员熟悉TTT编、导、演的含义，熟悉课程开发的流程和要点等；● 学员技能收益：学员掌握课程开发、PPT设计制作、授课技巧三大核心技能；● 工具素材：获赠200多个PPT模板、图片水印去除软件、PPT美化软件、240种书法字体等素材资......
新员工导师四项辅导能力提升训练 主讲：李老师
随着企业的不断发展，每年都会有大量的新大学生入职，为了让新员工顺利融入团队进入角色，企业往往会为新员工指派工作导师来帮助他们尽快适应企业环境和新的工作岗位，提升工作能力，以期他们未来成为企业可持续发展的生力军。新员工导师除了拥有丰富的工作经验之外，是否具备专业的辅导能力，能站在公司的角度引导新员工建立正确的价值观和职业......
《年度培训计划制定——助力企业精准人才赋能》 ——培训管理者必修课 主讲：孙老师
企业培训管理者、企业所有管理人员【课程大纲】一、培训计划要遵循的原则是什么？1.4W1H原则及定义WHY-明确计划起草目的When-确定计划起草时间WHO-定位计划受众对象WHAT-整理计划展示内容How-演绎完美落地方案游戏：写出你人生的计划——从工作、情感、个人小组共创：写一份这2天的学习计......
