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洞悉现在，引领未来-敏捷人才盘点工作坊 武汉：2026年10月08日
德鲁克曾经说过“人才决断能力恐怕是最后剩余不多的可依赖的竞争资源之一，因此擅长此道的企业很少”。随着社会的不断进步，德鲁克的担忧已成现实，越来越多企业意识到，仅仅建立人力资源体系已经不能支撑新的发展和转型，企业还需要建立完善的人才管理体系；作为人才管理的重要工具——人才盘......
战略性人才盘点一创建人才驱动型组织 武汉：2026年10月08日
负责人才管理、领导力发展的HR中高级管理者；参与企业内部人才选拔的业务中高级管理者。课程内容第一篇：导入1、 人才盘点的意义2、 组织与人才盘点的框架和步骤(1)三级人才盘点体系(2)组织与人才盘点的主要内容(3)组织与人才盘点的关键任务第二篇：人才盘点1、 人才盘点标准(1)识人中的盲点(2)绩效标准(3)能力标准：......
向华为学习：HRBP工作方法与实践-成为业务战略合作伙伴 武汉：2026年10月08日
1、授课讲师是原华为公司人力资源管理专家，具有多年HRBP和HRCOE的工作实践，对人力资源有效服务业务，支撑业务成功运作有着系统的方法和丰富的经验，对业务团队的问题和需求有着透彻的理解。2、本课程所讲授的HRBP工作理念、组织结构、和关键技能是由华为公司人力资源体系设计开发，并经过实践反复验证，不断优化改进而成。能够......
卓越的培训管理——企业培训体系构建、培训计划编制、培训效果有效性评价与内训师队伍管理高级培训班高级培训班 武汉：2026年10月08日
1、各企（事）业单位高层管理者、战略决策人2、企业人力资源总监、经理等人力资源管理者3、企业培训经理、主管等涉及培训管理工作的人员4、企业商学院校长及涉及培训管理的相关人员5、企业内训师等涉及培训工作的具体实施人员课程大纲第一章：认知企业培训工作1、培训管理关键词2、培训管理操作思路3、培训管理整体分析4、项目化运作要......
新员工职业素养与职业规划高级培训班 武汉：2026年10月08日
企业新进员工、企业内高潜能员工、企业人力资源工作者等课程大纲：主题一：职业生涯规划的概念（What）•破冰游戏：小纸条、大智慧•职业发展的三个层次•职业的基本概念1.什么是职业2.人“cai”的真意——能力与态度3.职业素质模型：态度、观念、......
绩效跃升行动学习工作坊 武汉：2026年10月09日
工作坊建议团队参加，每个企业团队6-7人，直接研讨并解决团队提出的团队问题课程大纲9:00-12:001、讲解行动学习6要素；2、讲解行动学习研讨的要领；3、工具简析：Q-storming（问题风暴法）；分组研讨一：利用Q-storming构建问题的思考方向；理论讲授分组研讨1、各小组掌握Q-storming（问题风暴......
行政事业单位财务和管理人员专业能力提升 武汉：2026年10月13日
各级政府机关、行政事业单位及所属单位领导、部门负责人及相关管理人员；各级政府及行政事业单位总会计师、财务主管、财会骨干、审计处（科）、资产管理部、政府采购部等工作人员；各地财政局预算处（科）、资产处（科）、绩效管理处（科）、会计处（科）、经济建设处（科）、财政投资评价中心等工作人员；各省、市卫健委（局）主管财会、医政医......
非人力资源经理的人力资源管理课 武汉：2026年10月14日
● 明确管理者在人力资源管理上的角色与职责，以及与人力资源部的分工与合作● 掌握人才核心素质模型，提升管理者选拔人才的甄选技能● 提升管理者对下属进行KPI设定、绩效沟通、反馈与辅导的技能● 提升管理者对下属培育以及人才梯队发展的技能● 提升管理者对不同性格、能力的部属进行管理与激励的技能和技巧● 提升管理者培养团队绩......
人力资源培训内训课程
从KPI到OKR-变革绩效管理 主讲：张老师
1、全面认识绩效管理；2、学会KPI绩效管理成功实施的8个步骤；3、掌握KPI绩效管理20个实用绩效管理工具；4、不同职位的KPI绩效考核方式的搭建5、学会OKR的设定方法与管理步骤；6、掌握OKR变革绩效管理15个实用的绩效管理工具；7、学会如何把KPI与OKR进行有效的融合。【课程特色】1、实战：全部来自实战经验，......
敏捷经验萃取：课程内容开发工作坊 主讲：汤老师
企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争，同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程，单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。随着企业内外部人才的压力，越来越多的企业意识到需要将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中，并以此来强化组织的核心竞争力。而能长期有效地提升组织竞争力，大部分企业......
场景化微课开发创新 主讲：师老师
如何解决工学矛盾一直是企业培训部门面临的难题，移动学习凭借其方便，快捷的学习方式正好解决了这一困顿。但移动学习从2013年到现在，呼声越来越高，平台也层出不穷，但企业移动学习的现状仍然可用惨不忍睹来形容。深挖根本，还是内容不行，一是内容数量少，二是内容质量差。从E-Learning到M-Learning，在线学习一直以......
