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洞悉现在,引领未来-敏捷人才盘点工作坊 武汉:2026年10月08日
德鲁克曾经说过“人才决断能力恐怕是最后剩余不多的可依赖的竞争资源之一,因此擅长此道的企业很少”。随着社会的不断进步,德鲁克的担忧已成现实,越来越多企业意识到,仅仅建立人力资源体系已经不能支撑新的发展和转型,企业还需要建立完善的人才管理体系;作为人才管理的重要工具——人才盘......
战略性人才盘点一创建人才驱动型组织 武汉:2026年10月08日
1、 只讲“干货”,提供可实际落地的工作表格、操作手册与模型;2、 深入一线,汇集数嬤家国内知名企业人才盘点的实践经验;3、 分享案例+实践演练,帮助学员理论落地为实践。课程对象负责人才管理、领导力发展的HR中高级管理者;参与企业内部人才选拔的业务中高级管理者。课程内容第一篇:导入1、 人才盘点......
向华为学习:HRBP工作方法与实践-成为业务战略合作伙伴 武汉:2026年10月08日
帮助学员理解和掌握人力资源更为有效支撑业务成功运作,为业务的发展做出更大程度的价值贡献,成为业务合作伙伴的思路与方法。1、厘清并掌握HRBP的工作理念;2、了解三支柱HRBP、HRCOE、HRSSC各自的定位与相应的组织设计;3、掌握HRBP必备的业务、专业以及管理三大关键技能。培训对象人力资源总监、人力资源经理、人力......
卓越的培训管理——企业培训体系构建、培训计划编制、培训效果有效性评价与内训师队伍管理高级培训班高级培训班 武汉:2026年10月08日
1、各企(事)业单位高层管理者、战略决策人2、企业人力资源总监、经理等人力资源管理者3、企业培训经理、主管等涉及培训管理工作的人员4、企业商学院校长及涉及培训管理的相关人员5、企业内训师等涉及培训工作的具体实施人员课程大纲第一章:认知企业培训工作1、培训管理关键词2、培训管理操作思路3、培训管理整体分析4、项目化运作要......
新员工职业素养与职业规划高级培训班 武汉:2026年10月08日
——员工选择了一个企业,就是选择了一种生活;——企业选择了一个员工,就是选择了一种责任!职业生涯规划与及积极心态建立,对于员工开发自身潜力、开拓职业成长之路至关重要。对于企业而言,建立有序的职业生涯发展路径和继任者计划,更是人才战略的基石。新员工职业化训练营课程培训,旨在......
绩效跃升行动学习工作坊 武汉:2026年10月09日
行动学习是通过组建多元化团队,委托其致力于解决实际的业务问题,并引导团队不断从实践中反思学习以获取个人/团队能力提升的整体方法论。然而对于如何高效解决问题,许多人仍存在以下困惑——如何结合业务和管理制定出可行的行动计划?如何反思提问并分析问题?如何通过团队反思学习,铸造高绩效团队?针对以上问题,......
行政事业单位财务和管理人员专业能力提升 武汉:2026年10月13日
专题一:最新政府会计制度讲解与财务管理创新政府会计改革的背景和框架;最新政府会计准则内容详解;政府会计准则制度实施中的重点难点问题解读;政府财务报告编制原理及实务操作;政府会计科目设置及“平行记账”重点难点问题;政府资产类会计核算实务及资产管理政策解读;政府收支核算及预算管理实务操作;政府成本核......
非人力资源经理的人力资源管理课 武汉:2026年10月14日
第一讲:管理者的人员管理角色认知一、 人员管理的重要性开篇选择题,谁是下属员工选用育留的第一责任人?福特/迪斯尼公司带给我们的启示二、管理者在人员管理上最重要的三件事1.选人-是生死攸关的事2.培育员工-是双赢的事3.任用与激励员工-是出成果的事经典案例分析与探讨三、管理者与人力资源管理者的分工与协作1.管理者在人员管......
人力资源培训内训课程
六星精品课程开发 主讲:涂老师
在竞争激烈的现代市场环境中,人才核心能力的提升成为各大企业生存与扩张的焦点。企业经营者也越来越清晰地认知到,培训不仅仅要依赖外部培训公司,更重要的是需要建立一支富有战斗力的内训师团队。让他们依托于组织发展,深度挖掘内部经验的同时,更要满足于企业知识体系的批量复制工作。可是现实的状况是,从“善说“......
“竹子计划”--新生代/新员工/管培生职场蜕变 主讲:曲老师
新员工、新生代员工【课程方式】采用体验式演练、知识讲授、案例教学、故事启迪、问答互动、分组研讨、视频分享、讲师点评、引导促动等方式授课。【培训目的】1、使新员工能够快速调整状态与适应职场节奏,心态的转变与角色的认知;2、通过情景化模拟演练的方式,使学员练习并初步掌握八项职业化能力(迎接挑战心态准备、目标管理、团队协作、......
做企业最有价值的员工 主讲:孟老师
看看您的企业,有没有以下现象:1.员工没有目标概念与实现达成目标的承诺性;2.员工之间存在沟通鸿沟,甚至发生矛盾、产生冲突;3.员工工作心态不积极、消极怠工、工作被动、表现懒散;4.员工整体纪律性不强、团队协作能力差;5.员工缺乏责任心、缺乏感恩的心、玩忽职守、制造问题;6.员工情绪不稳定、经常影响到工作效率,且没有归......
