武汉人力资源培训

武汉人力资源培训公开课

互联网+时代培训体系建设与培训管理实务 武汉：2026年01月22日

第一部分、互联网+时代的培训新理念1、从学习到实现业务支持的跨越；2、翻转课堂正在颠覆传统的课堂教学模式；3、基于业务单元的团队学习模式正在形成 ；4、知识管理在培训中的价值与作用日益凸显 ；5、体验互动式的学习方式成为课堂教学的主流；6、构建人人为师的内训师机制日显迫切；7、微课程的三种基本形式。第二部分、培训管理解......

非人力资源经理的人力资源管理课 武汉：2026年01月23日

员工离职或总是找不到对的人，究竟是人力资源部的问题还是用人部门的问题？用人部门与人力资源部门的分工应该如何确定？培养下属谁的职责更多一些？有哪些简单、有效的团队激励方法？出现劳资纠纷时用人部门与人力资源部门要如何协调和配合？如何才能让每一位部门负责人都成为人力资源高手呢……，类似这样问题和现......

向华为学习：任职资格在中国企业的最佳实践 武汉：2026年01月23日

1、了解华为任职资格体系；2、掌握双重晋升路径设计的方法；3、掌握任职资格等级标准的设计方法；4、掌握人才盘点以及人才规划的方法；5、掌握人才梯队培养方案的设计及原则。课程对象人力资源总监/经理/主管，其他职能部门高层、中层管理者课程大纲第一部分、人才驱动组织转型—华为的成功实践1、华为“以客户......

企业劳资法务实用指导-柳晴老师 武汉：2026年02月06日

随着经济的快速发展和法律法规的逐步完备，企业劳资关系日趋多样化、复杂化，新问题、新矛盾层出不穷。解决劳资关系中的新问题，和谐劳资关系，对稳定生产秩序，增强企业综合竞争力具有重要的意义。然而，许多企业管理者对于如何处理劳资关系深感困惑——如何避免陷入某些人力资源法律概念的误区？如何用法律来保护......

TTT系列：培训培训管理者TTM 武汉：2026年02月06日

第一讲：从培训到学习【本章目的：狭义的学习是“培训”，狭义的培训是“上课”，以至于我们现在一提“培训”≈“上课”。本章节带领培训管理者跳出“培训”深井，关注学习价值】一、突破“......

领先--绩效管理沙盘模拟 武汉：2026年02月06日

课程围绕沙盘，模拟一年的绩效管理流程，以下为主要内容，穿插在沙盘的12个绩效活动步骤中完成。【第一天】目标设定篇第一讲：绩效管理系统思考1、绩效管理问题把脉2、全面解读绩效管理3、绩效考核关键：沟通4、绩效管理中的角色及职责：总经理/人力资源经理/直线经理/员工案例分析：企业战略与目标＆绩效管理的问题与分析第二讲：全面......

学习央企、跨国公司人力资源管理经验与绩效、薪酬体系设计高级研修班 武汉：2026年02月07日

广结企业界精英，以学促商，搭建交流与合作的最佳平台；央企、集团公司管控研究专家参与，将理论知识与实际表象相结合；突破思维瓶颈，统一企业核心人员对创新管理的理解和认识，扫清实践路上理念层面的障碍；使广大学员对问题有更深刻的理解。课程大纲:主题一：母子公司人力资源管控难题与挑战：主题二：母子公司人力资源战略管控与组织主题三......

金牌面试官之精准招聘面试技巧 武汉：2026年02月11日

谁是公司合适的人才？在测评环节中没有精准的设计，招来了大量不合格人员，公司为此付出了高额的劳动成本，同时没有获得支持企业发展的真正的人才，造成企业的竞争力下降，在日益激烈的竞争环境中处于下风。如何选取合适的测评方法？高效又精准？如何建立准确的测评标准（胜任力）？招聘环节是构建企业人才竞争力的第一道关，把好这道关，招到优......

人力资源培训内训课程

TTT-培训师授课与呈现技巧训练 主讲：罗老师

老师以国际通用的职业标准为基础，结合自身多年培训领域从业的经验，加之其独到精深的讲解呈现和训练点评的专业实力，对企业内部培训师进行科学、专业、先进的系统化训练。为您提供从理念到技能的全面训练，帮助您提高培训专业技巧，增加课程亮点，提升表达影响力和公众魅力！【课程目标】通过深入浅出的讲解，挖掘企业培训的核心价值；通过有效......

公众魅力表达 主讲：王老师

-需要经常在领导面前发言和做工作汇报的人-需要经常做项目宣讲，产品发布的负责人-参加会议，需要不断做讨论发言和逻辑分析的人-在任何场合需要清晰表达，说服和影响他人的人课程收益：-修炼基本功，提升在众人面前讲话的自信-抓住重点，说清楚自己要说的，让大家听得懂记得住-结构化的思维训练，常用的表达结构工具，条理清晰-运用非语......

从管理者到培训师（TTT） 主讲：张老师

在人本时代，企业与企业的竞争，就是学习的效率，变革的速度，以及是否能把员工潜能激发到最大的竞争。谁掌握了学习能力，不断自我超越，和适应战略需求的能力，就占据了未来竞争的制高点。然而在管理实践中，很多企业存在如下困惑：培训如何才能真正适应战略的需求？培训课程的设计与开发是否已成为企业培训体系建设中最大的困惑和瓶颈？培训师......

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