武汉课程设计培训

武汉课程设计培训公开课

TTT核心-课程设计与开发 苏州：2025年10月20日

第一部分、好课程是如何设计的：场景化设计的底层逻辑1好课程三要素：有用、有料、有趣2成人是如何学习的――以应用为导向的培训设计才是有效的3三个基本原则：场景还原、轻量化、微循环4课程产出三件套一是：课程展开策略逻辑表二是：金字塔三级课程大纲三是：讲师版PPT结构要点5课程设计与开发4D模型1D：Define聚焦问题，定......

TTT进阶-敏捷课程设计与开发 苏州：2025年11月12日

第一天 9：00-16：30第一讲 课程导论一 区分课程设计与课程开发1 设计：内容+形式2 开发：课程教材二 学习课程设计与开发的价值1 不学会导致的问题2 学习后的收益三 课程开发选题标准1 对象多寡2 有无专家3 可变动性4 复杂程度四 课程设计开发模型1 经典模型ADDIE2 本课程模型：SATK五步课程开发法......

课程设计与开发 厦门：2025年09月26日

本课程适合企业大学（学院）校长、培训负责人（总监、经理）、学习项目负责人、HR负责人、资深内部培训师及资深业务骨干参与学习课程提纲：第一模块：分析需求1. 控制点1：关键冲突2. 控制点2：关键问题3. 控制点3：一级目录4. 控制点4：关键方法第二模块：整理结构1. 控制项1：总模块2. 控制项2：导航3. 控制项3......

课程设计与开发—林若蓝老师 广州：2025年09月26日

输出精品课程，打造企业核心竞争力！当通用课程无法满足企业行业化、个性化需求时，基于企业组织经验的课程设计与开发就成为培训部门的一项核心工作。然而在实践中，培训管理者对输出精品课程束手无策——r 不知道如何选题、命名？r 不知道如何建构逻辑大纲？r 不知道如何呈现知识点？针对以上问题，我们特邀原东......

深度营销：消费者心理行为洞察与营销策略 上海：2025年09月26日

一、搭建基石 – 掌握深度营销的关键信息1、了解大脑的工作模式(1)收集 - 大脑如何收集外部信息(2)解读 - 大脑如何解读即时数据(3)偏见 - 先入为主的实证性偏见(4)标记 - 大脑的躯体标记与特定记忆2、消费者心理活动构成(1)消费者潜意识心理的外在表现(2)消费者的两大类心理现象(3)消费者心理......

需求挖掘与需求管理 深圳：2025年11月07日

系统性：全面讲解从问题->特性->产品包需求->设计需求->设计规格的整个系统化过程；并详细讲解需求管理每个阶段的工作内容、工具方法和操作技巧，并且将需求管理的流程、组织和绩效监督等融为一体；针对性：根据当前企业在需求管理领域的典型痛点与问题，提出切实有效的解决方案和优秀实践，使学员可以学以致用......