武汉激励体制培训

武汉激励体制培训公开课

组织学习官认证班 武汉：2025年05月09日

第一天一、什么是“三驾马车”1、人才培养体系的概念2、企业大学平台与“三驾马车”的逻辑关系3、学习地图、学习引擎、学习运营释义二、企业大学的顶层设计1、使命与愿景2、品牌及学习理念3、产品理念及核心产品、功能定位4、案例：名校、益策实战商学院顶层设计三、企业大学之学习地图......

翻转TTT认证班 武汉：2025年05月15日

企业收益1、 升级企业内部培训模式，提升企业培训的整体效果；2、 快速导入外部版权课程精髓，节约培训成本，提升课程品质；3、 培养企业内部转化师，完善企业内训师队伍的能力结构。岗位收益1、 学习和掌握一套 TTT 转化培训的方法、技巧和工具；2、 丰富岗位专业技能，升级个人教学模式，促进岗位绩效提升；3、 获得益策教育......

TTT系列：培训培训管理者TTM 武汉：2025年05月16日

培训工作已经得到越来越多企业的重视，也成为企业寻求发展突破的必然选择！然而在企业培训实施和培训体系建设工作中，培训管理者，常常发出感慨：培训年年作调研，却往往流于形式，调研的过程就是课程勾选，调研结果无法体现部门实际需求，也无法链接企业发展需要；如何有效协调内外部资料，控制成本并保证培训效果；培训预算的制定缺乏依据，无......

微课程设计开发实战 武汉：2025年05月22日

第一讲：揭秘微课程1. 4G时代的学习模式2. 微课产生的时代背景3. 为什么需要微课程？——”互联网+“和O2O学习4. 什么是微课程？——碎片化和移动互联化5. 微课有什么特点？——微课程的九大优势6. 制作微课对职业人......

产品需求管理—屠斌飞老师 深圳：2025年05月09日

企业CEO/总经理，主管副总，市场总监，技术总监/总工程师，研发总监，产品经理/项目经理，市场工程师、产品规划主管、系统工程师，研发职能部门经理，研发骨干等。课程大纲：1 前言1.1产品需求对产品开发项目目标和范围起到决定性作用1.2充分的需求分析是产品开发成功的基础1.3需求分析不充分带来的问题，示例1.4项目前期进......

供应商开发，选择，评估与绩效考核管理 上海：2025年06月20日

在供应链管理体系下，采购与供应人员既要进行常规的供应商准入、跟踪和考核，以及“前/中/后”过程管理及分级管理，还要进行组织需要的重要外部资源导入，包括有市场竞争力的物料、零部件或服务，以及重要并互补性技术及稀缺性资源、战略型合作关系资源等；同时，还要积极参与到营销端的VOC（倾听客户之声）活动中......