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互联网+时代培训体系建设与培训管理实务 武汉:2026年01月22日
第一部分、互联网+时代的培训新理念1、从学习到实现业务支持的跨越;2、翻转课堂正在颠覆传统的课堂教学模式;3、基于业务单元的团队学习模式正在形成 ;4、知识管理在培训中的价值与作用日益凸显 ;5、体验互动式的学习方式成为课堂教学的主流;6、构建人人为师的内训师机制日显迫切;7、微课程的三种基本形式。第二部分、培训管理解......
向华为学习:任职资格在中国企业的最佳实践 武汉:2026年01月23日
以结果为导向的绩效管理正将HR管理推入死胡同,一般意义上的培训发展又无法全面解决员工能力发展问题。许多优秀企业的管理实践证明,建立并推行任职资格体系和能力管理,能逐步形成 “群体成长”的良性机制。然而,许多管理者对此依然感到困惑——如何构建基于任职资格的核心人才管理解决方......
非人力资源经理的人力资源管理课 武汉:2026年01月23日
● 明确管理者在人力资源管理上的角色与职责,以及与人力资源部的分工与合作● 掌握人才核心素质模型,提升管理者选拔人才的甄选技能● 提升管理者对下属进行KPI设定、绩效沟通、反馈与辅导的技能● 提升管理者对下属培育以及人才梯队发展的技能● 提升管理者对不同性格、能力的部属进行管理与激励的技能和技巧● 提升管理者培养团队绩......
TTT系列:培训培训管理者TTM 武汉:2026年02月06日
第一讲:从培训到学习【本章目的:狭义的学习是“培训”,狭义的培训是“上课”,以至于我们现在一提“培训”≈“上课”。本章节带领培训管理者跳出“培训”深井,关注学习价值】一、突破“......
DFT可测试性设计 深圳:2026年02月06日
本课程介绍了业界先进的可测性设计的方法和实践经验,结合业界知名公司的成功实践经验和案例,采用模板演示讲解和案例讨论的方式,具体讲述了可测性设计的方法和具体实践经验、操作技巧以及IT工具,着重于提高学员的产品测试实践技能,注重课程的实操性,能有效地借鉴和快速地应用到实际工作中去。学完本课程后,学员可获得:1.深刻理解可测......
海关通关改革及监管模式解析 上海:2026年03月05日
第一单元 中国海关通关模式无纸化改革一体化改革关检融合风险防控中心运作机制税收征管中心管理模式一次申报,分步处置要点涉税要素放行后核查税收征管方式改革第二单元 中国海关监管模式协同监管模式解析新通关模式下海关监管重点商品编码的审核要点估价的原则与应对原产地认定及应用新型通关模式下行业需求自......
