武汉员工管理培训

武汉员工管理培训公开课

组织赋能--适应组织变革跨代员工管理研修班 南昌：2026年11月09日

企业新进员工、新生代员工，主管和储备经理课程大纲第一章：认识90后新生代1、90后新生代的成长环境2、90后新生代与60-70后的不同3、90后新生代的特点4、90后新生代的思维、行为和价值观5、90后新生代职场管理难度6、需求理论在90后新生代身上的体现第二章： 90后新生代管理方式的变迁1、以往管理的方法为什么失灵......

管理者必修的新生代员工管理 杭州：2026年11月13日

专门针对如何管理新生代员工开发的针对性课程，一方面系统、生动的讲解新生代员的特质，另一方面结合视觉呈现、案例分析、小组讨论、行动学习等形式帮助管理者掌握管理新生代员工的思路、方法和技巧，有效帮助管理者在新生代员工的目标设定、管理沟通、激励、辅导方面进行转变和提升。通过2天的学习，你可以收获：1.15个工作场景重现管理难......

行为心理学与员工管理 无锡：2026年11月07日

A、了解和掌握行为心理学的基本知识，基本原理；B、掌握员工工作心理，分析员工心理状况。利用心理学的知识管理好自己的部属，促进员工积极行为的产生。C、提高管理干部员工管理的水平。D、掌握如何利用引导、影响和塑造员工的“需求”，从而管理好员工的行为E、掌握优势动机的特点，在员工管理活动中利用和塑造优......

互联网时代的团队与员工管理 厦门：2026年11月07日

一：互联网+管理思维1、互联网+时代的经营环境2、互联网+对企业的影响3、互联网+管理思维二：互联网+时代管理角色转换1、互联网+时代的管理素质2、互联网+时代的管理角色认知3、互联网+时代各类经理的角色转换三：互联网+新团队建设1、互联网+时代的团队特征2、互联网+团队建设的基本原则3、互联网+人力资源建设4、互联网......

企业微课设计开发工作坊 上海：2026年11月05日

第一天第一模块：导入篇1.组织中经验的分类：组织经验萃取、团队经验萃取、个人经验萃取2.微课缘起：一次误打误撞的尝试3.微课发展：组织3.0模式的必然4.未来趋势：新技术的应用&体系化的建设5.微课定义：什么是微课 —— 微课的七种形式第二模块：设计篇1.判断选题价值，萃取任务场景实操辅......

金牌班组长核心能力提升训练 上海：2026年11月27日

第一部分：班组长的使命和职责一：班组长的管理水平现状1.常见的8种班组长类型2.你属于那种类型的班组长？二：班组长的地位界定三：班组长的角色定位1.班组长管理者扮演的多种角色面对下属员工面对高层管理者面对上级领导面对评级同事四：班组长的工作使命、职责、权力1.班组长的使命：通过班组管理，提升班组绩效，以生产现场为中心为......