哈尔滨生产管理培训

哈尔滨生产管理培训公开课

全能型车间主管主任实战技能训练 哈尔滨：2017年07月13日

第一部分：优秀主管地位和角色认知当前严峻国际、国内环境形势分析中国企业普遍面临的尖锐问题管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容欧美、日本、中国管理文化比较四种人格类型的管理干部车间主管的地位、职能和管理特点第二部分: 如何做好有效工作沟通和搞好车间人际关系沟通的含义有效沟通的方式协调人际关系的五大原则......

带兵之道——TWI一线班组长胜任力与执行力提升训练营 哈尔滨：2017年07月28日

第一部分、认知能力训练：班组长角色定位与心态调整◆ 班组长角色认知及角色定位案例◆ 班组长的作用及职责◆ 班组长必须具备的三大能力◆ 班组长肩负的重要使命◆ 上司对班组长的期望◆ 下属对班组长的期望第二部分、问题解决能力训练：如何发现问题和解决问题◆ 问题原因的冰山理论◆ 头脑风暴法应用◆ 特性要因图的使用技巧◆ 问题......

可靠性维修与设备点检管理高级培训班 哈尔滨：2017年08月28日

设备主操、设备点检员、设备管理员、润滑管理员，设备诊断工程师，设备主管、维修主管、TnPM/TPM推进骨干等。课程大纲：第一部分、企业在新时期如何进行设备管理1.从“设备维护”转到“生产维护”2.设备维修策略的选择3.设备综合效率管理第二部分、三位一体的设备管家体系1.日......

多品种少批量的生产计划与排程管理高级培训班 哈尔滨：2017年08月30日

各公司企业中层、骨干管理人员，包括：生产总监、督导人员、经理、生产课（科）长、车间主任、PMC、班组长、基层管理者、主管、采购主管及储备干部等相关管理人员。课程大纲第一部分：概述1、当前严峻国际、国内环境形势分析2、产、研、销、物料管理面临的共同3、难题4、多品种、少批量下的交期管理5、产销失调的解决对策6、交期延误的......

质量成本管理实战训练 长春：2017年07月01日

本课程时长为2天。企业必须仰赖顾客才能生存，为此，企业应提供合乎顾客需求的产品或服务，以展开胡效率的经营活动；而生产不合顾客需求的产品或服务就是损失。如何减少这种损失是品质管理的中心课题，为确实掌握及减少品质损失，品管部门必须是负责推动全公司的品管理活动。通常，在设计、制程、作业上如果有不当的因素存在，而未能立即改善，......

VDA6.5产品审核 长春：2017年07月04日

对于学员，掌握产品审核的目的、意义、程序及实施步骤；通过对少量产品或零件进行评定，以掌握其质量能力。对于管理层和企业来说，介绍不同类型的产品审核方法，以便组织选择应用；有效预防缺陷产品出厂，降低组织风险，增强客户满意；为持续改善提供输入，为全面质量体系审核提供支持，并在管理方法上更加系统化。课程大纲：ISO/TS 16......

现场质量问题分析与解决 长春：2017年07月07日

质量工程师、工艺工程师、维护工程师、一线主管、领班、生产主管。课程大纲：一、课程导入1.问题改善的困惑波动的现实改善的困惑2.课程结构介绍3.学习小组建立4.培训期望二、问题概述1.什么是问题2.练习：现场实际问题选择3.案例讨论：一个惨痛的教训无效解决问题的特征有效解决问题的特征问题意识解决问题的素质要求4.结构化解......

班组长管理技能提升培训 长春：2017年07月09日

制造业的班组长大部分是从基层干上来的，他们被选拔上来的原因主要是他们的业绩好或者技术好，而不是因为他们懂管理，他们很需要系统的管理训练。班组长起着承上启下的作用，但他们往往不能很好的认知到自己的地位和角色，本课程剖析班组长的使命，帮助他们实现自己的功能价值，最终达成企业管理品质提高和成本降低的目的；把班组长培养成中层管......

生产管理培训内训课程

精益生产之TWI（督导人员训练） 主讲：谢老师

企业生产主管课程大纲：第一天一、课程导入1、课程介绍，明确培训目标2、学员热身，建立学习小组3、现场基层主管的角色定位4、何谓一流的生产现场二、现场基层主管的角色定位1、现场基层主管在班组管理中的职责2、现场管理之屋3、班组的日常管理与现场基层主管的一天三、现场基层主管的管理框架1、管理者与高级操作工的差异2、现场八管......

纺织企业班组管理培训 主讲：平老师

介绍了我国纺织企业班组管理的概念、内容及重要性，有针对性地详解了纺织企业班组管理中的生产管理、质量管理以及优秀班组建设和班组长应具备的综合素质，是作者十余年纺织企业管理工作的总结及升华。培训大纲：第一讲 纺织企业班组管理概述一、班组管理概念二、班组管理的内容及重要性第二讲 班组生产管理第一节 运转管理一、运转管理的职责......

班组长管理技能训练营 主讲：陈老师

1.帮助学员认清班组长角色定位2.了解班组长的工作职责3.熟悉现场管理的基本手段与技巧4.了解品质、安全、效率管理的基本要求与方法5.懂得领导与沟通技巧，包括下属激励、辅导等6.掌握现场问题解决与分析的方法授课方法：讲授实例、案例分析研讨、经验分享、实作练习授课对象：车间主任、一线班组长（包括工位长或工段长）、一线骨干......

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