哈尔滨生产管理培训

哈尔滨生产管理培训公开课

工业4.0与中国制造2025背景下的精益生产与班组管理培训班 哈尔滨：2018年12月19日

企业各部门主管、经理等管理人员。课程大纲模块一 工业4.0时代变革创新的新商业逻辑1. 管理视频：颠覆的世界，你准备好了吗？2. 未来十年，制造业到底拼什么？3. 案例分析：诺基亚到底死在哪里？4. 创新者的窘境与困惑5. 制造业挑战与趋势6．海尔，是成功企业，还是时代企业？7. 新常态的基本特征8. 新常态的新商业逻......

行业主管部门职业卫生监管及用人单位职业卫生暨《安全工程管理师》高级培训班 哈尔滨：2019年01月17日

为认真落实《中华人民共和国职业病防治法》、《工作场所职业卫生监督管理规定》（国家安全监管总局令第47号）的规定，强化职业病危害用人单位落实职业病防治主体责任，提高劳动者的职业病防范意识，推进各行业职业卫生工作的开展；名课堂中心决定举办“行业主管部门职业卫生监管及用人单位职业卫生暨《安全工程管理师》高级&rd......

安全生产标准化、应急预案管理及危险化学品安全管理、企业消防安全管理培训班 哈尔滨：2019年01月17日

近年来，我国安全生产形势虽然总体保持稳定好转的势态，但重特大涉险事故依然多发，造成了极其不良的社会影响。为了深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及中央和各省关于安全生产的决策部署，在全社会大力弘扬安全发展理念，增强全民安全应急意识，提升公众安全素质，提高防灾减灾救灾能力，有效防范和坚决遏制重特大事故发生。规范......

生产经营单位安全生产管理人员培训班 沈阳：2019年01月07日

1．安全生产相关法律法规；2．安全生产应急体系建设；3．职业危害管理及最新法规解读；4．事故调查处理及典型案例分析；5．企业安全生产标准化与现代企业安全管理。......

TWI-JI 一线主管的工作教导技巧 大连：2018年12月18日

企业中的一线管理人员。包括：现场的作业主管、班长、组长、业务骨干。课程安排：第一讲——了解TWI-JI培训的意义·了解生产中现存的问题点·明确监督者必须具备的5个条件·明确训练的必要性第二讲——教导方法的对比及TWI-JI的实用性......

大连企业培训之生产现场问题分析与解决 大连：2019年01月05日

掌握8D问题解决法，解决原因未知的质量问题理解问题解决过程的八条原则（8D）及其相互关系熟练运用小组解决问题过程中所需的技术和工具学会7种数据分析工具、是与不是分析，培养决定能力培训受众:制造型企业所有现场管理技术人员（特别是车间主管/主任、质量主管/工程师、生产班组长、质量班组长、检验员等所有现场管理技术人员）课程大......

现代设备管理与点检实务培训班 天津：2018年12月18日

了解现代设备管理的基本原理及管理模式；明确如何建设现代设备点检管理体系；熟悉TPM体系的原理及推进方法；掌握点检四大标准的编制依据、编制方法、标准的内容及四大标准的应用；掌握确定点检对象设备的方法及点检计划的编制；明确如何夯实实施点检的基础及如何突破实施点检的瓶颈；掌握点检作业的基本工作及其实施要点；熟悉《设备点检员国......

PLC及自动化应用技术高级培训班 天津：2018年12月18日

（一）西门子 S7系列PLC应用技术1、S7-200/300/400与ET 200分布式I/O的硬件结构与硬件组态方法；2、S7-200/300/400的编程语言、编程元件与指令系统；3、STEP 7编程软件的使用方法，S7-PLCSIM仿真软件在程序调试中的应用；4、设计梯形图的方法，顺序控制设计法与顺序功能图、顺序......

生产管理培训内训课程

目视管理---“一目了然”的管理技术 主讲：李老师

什么样的现场才是管理水平更高的？如何让管理更简单，让标准（制度、要求）更容易执行？如何让员工实现自主管理，出现异常能够快速察觉并及时采取对策？【透明化、显现化、立即化】的现场管理境界，是为了让企业的管理项目变得更直观、更透明、更简单、员工更不易出错BAGAYOKAI——课程目标：精益生产在我国已......

生产管理与班组建设 主讲：杨老师

生产管理中关于定单管理、精益生产、现场6S管理、现场日清管理、班组建设的内容。课程对象：企业老总、企业中高层管理人员课程方式：专题演讲，案例讨论，互动问答，课堂练习课程大纲：第一章：生产管理概述生产的目的生产的五要素质量的控制要素成本的控制途径交货期的控制要素第二章：定单预算和定单管理全面预算的生产管理一票到底的定单执......

精益成本之路 主讲：唐老师

（一）绝对以企业为案例，从实际进行讨论（二）课程通俗易懂，听不懂全免费（三）所提的问题均有解决参考方案（四）不讲大理论只讲实战，做不到的事不讲（五）学习中有活动，课程生动，记忆深刻（六）每位学员都有发问与回答其他学员问题的机会，互动性极强（七）可用数字承诺，保证改善效果（八）纪律严格，课堂上没有职位大小（九）教练式培训......

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