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VDA6.3&VDA6.5过程审核(2016版)&产品审核(2020版) 长春:2026年04月27日
本课程时长为3天。过程审核和产品审核是汽车工业OEM在ISO/TS 16949中要求的进行过一种基本的审核方法,并被各国汽车制造者所认可采用。作为ISO/TS16949的更新版标准IATF 16949:2016在附录B中将VDA 6.3, VDA 6.5列为的核心参考手册,是汽车供应链内应用最为广泛过程审核标准,适合于......
IATF16949(2016版)五大核心工具 长春:2026年05月11日
本课程时长为5天。本课程的主要内容基于汽车行业质量管理体系中所应用的五大核心工具的参考手册,分别为产品质量先期策划及控制计划(APQP & CP)(第二版,2008年7月),生产件批准程序(PPAP)(第四版,2006年6月),失效模式及后果分析(FMEA)(第四版,2008年6月),统计过程控制(SPC)(第......
TQM全面质量管理实战(2天) 长春:2026年05月18日
质量是企业的生命,只有重视质量的企业才能永远立于不败之地!企业生产管理者如何通过方针、目标以及质量文化来调动公司全员,把握影响质量的全过程,进行全公司范围内的质量管理,并在此基础上持续开展质量改进,使公司质量绩效迈向卓越。本课程将讲授一种被业界广为认可的品质管理的运作机制TQM,详细阐述质量意识,团队建设、运作流程,同......
GDT检具设计及检测(2天) 长春:2026年05月26日
本课程时长为2天。检具的检测原理就在是模拟最严酷的装配状态,是最便捷检测方法,被制造业广泛采用,在ASMEY14.43中有详细讲解。本课程内容包括:检具的设计原理、验证方法和应用,通止规设计,检具定位装夹设计,材料选择和相关热处理,检具基准的确定,检具公差分配的原理和规则,等等计量型检具和功能性检具的实现和应用。另外本......
卓越绩效模式标准理解 长春:2026年05月26日
卓越绩效模式概述1、ISO 9000族、TQM与卓越绩效模式2、美国波多里奇国家质量奖和中国全国质量管理奖3、卓越绩效模式核心价值观和框架卓越绩效评价准则》讲解1、标准内容与实施要点、难点2、标准内容相互关系的系统理解如何成功地导入卓越绩效模式培训证书......
几何尺寸与形位公差(GD&T) 长春:2026年05月28日
本课程适用于研发工程师、设计工程师、工艺工程师等。课程说明机械图纸是一种技术语言,可以把设计者思想从设计端传达到制造和检测环节中。正确理解和使用图纸语言,是企业运用合理的工艺手段和检测手段制造产品的基础,并能有效地控制制造成本,使产品满足顾客要求。本课程基于美国ASMEY14.5M-2009标准开发,通过对视图、技术标......
尺寸链计算与公差分析 长春:2026年06月29日
本课程适用于制造业总工程师、生产总监、技术总监、研发部经理、技术部经理、研发工程师、设计工程师、工艺工程师、质量工程师等。课程说明产品制造与检测依赖合理的尺寸和公差,合理的尺寸公差不仅能满足产品的使用要求和功能,更能决定产品的可制造性,也就决定了产品的制造成本,本课程通过对尺寸链计算的方法鱼公差分配的原则等的介绍,帮助......
美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训(强化版)—(美国ASME认证高级专家授课) 长春:2026年06月29日
项目经理,设计、质量,工艺和制造工程师,质量检验员。直接负责准备PPAP的人员或APQP小组成员。课程收益了解传统坐标公差的缺陷,学会ASME Y14.5M-2009标准的几何公差、符号、术语、规则及最经济的应用方法;了解北美GD&T标准ASME Y14.5M 与中国形位公差标准(GB/T 1182) 及其它相......
质量管理培训内训课程
QC七大工具培训课程大纲 主讲:包老师
一、SPC基本概念------ 概率学基础------ 标准方差理解------ 样本概念------ 直方图、正态分布图认识二、过程能力(CP CPK PP PPK)------直方图与过程能力------ 过程能力计算于评价------ 通过直方图发现过程能力改进计划------- 理解Z值的意义以及估算过程不良率......
TQM全面(员)品质管理培训讲义 主讲:凡老师
第一部分:TQM体系与质量意识·降落伞的真实故事·有历史事件看品质寓言·现场质量问题面面观·1%的品质水准代表什么?·从数字看品质管理的重要·如何发现隐形工厂?·每天进步一点点,最终进步一大步·什么是TQM体......
NUDD质量风险管理培训 主讲:王老师
1、正确理解NUDD的内涵。2、掌握NUDD的流程。3、能够应用NUDD的方法和工具。4、能够完成NUDD的产品案例5、能够建立企业NUDD的系统6、形成全员新独异难的管理意识和文化.【课程对象】风险专员、设计人员、市场人员、工程人员、制造人员、品质人员、技术人员等。【课程大纲】1.什么是NUDD1.1思考:当今客户需......
