哈尔滨质量管理培训

哈尔滨质量管理培训公开课

VDA6.3&VDA6.5过程审核（2016版）&产品审核（2020版）长春：2026年04月27日

汽车行业质量管理体系标准演变简介：ISO 9001， QS 9000，VDA 6.1， ISO/TS 16949，IATF 16949德国汽车工业的质量管理认证和审核体系简介：VDA 6系列（VDA 6.1~6.7）过程方法理解与应用，汽车行业过程模式分析方法过程审核的概述（VDA 6.3）VDA 6.3标准演变，19......

IATF16949（2016版）五大核心工具长春：2026年05月11日

质量体系推行人员、实施质量体系的组织中高级管理人员、设计开发/工程技术人员、以及企业中任何需要学习质量控制工具的人员。课程收益：了解IATF 16949:2016中对质量体系核心工具的基本要求，并能够结合质量体系运作有效使用；对于管理层和企业来说，将能够在企业管理人员中获得更多助力来推进核心工具的使用，持续改进过程，并......

生产件批准程序(PPAP) 沈阳：2026年04月29日

本课程时长为1天。汽车行业客户对于品质的控制着重预防而非检查。PPAP是所有零部件供应商在量产前必须完成的任务之一。本课程是特别为组织推行IATF 16949:2016或认证目的培训。学员将学习到PPAP（第四版）要求的理论，及其在汽车行业质量控制中的应用方法。PPAP过程及其相应文件的学习学员可以掌握汽车客户要求的P......

APQP产品质量先期策划（第三版）培训课程沈阳：2026年04月30日

本课程时长为1天；二十一世纪，质量就是企业的生命，然而80%的产品质量是设计阶段决定的；2024年3月1日，APQP第三版以及 CP第一版正式发布，将正式取代APQP和控制计划（第二版）参考手册。随着系统的发展，二者的脱沟更有利于和其它核心工具（如FMEA/MSA/SPC/PPAP)的有效关联，及有助于更及时的更新。A......

统计过程控制SPC实战训练沈阳：2026年05月08日

质量控制与预防的概念SPC与IATF 16949:2016的联系SPC之发展过程统计知识及基本工具介绍过程控制的理论特殊特性的概念及SPC应用要点计量型（Variables）数据的控制图计数型（Attributes）数据的控制图过程能力（Process Capability）分析（Cpk/Ppk/Cp/Pp）特殊特性控......

现场质量问题分析与解决（2天）大连：2026年05月11日

适用于企业现场管理者、生产工程师、质量工程师、质量从业人员、工艺工程师等培训大纲◼ 什么是问题意识➢ 优秀的管理者的理解：“看不出问题，就是最大的问题”➢ 问题的定义和种类➢ 什么是问题意识？➢ 管理者面对问题时的不同类型：视而不见型、推诿逃避型、武断发火型、欲盖弥彰型、包庇纵容型、自我安慰型、......

质量成本管理实战训练天津：2026年02月26日

总经理、管理代表、财务主管、部门管理人员、成本核算员、统计员、成本管理体系内审员等。学员背景要求：具备基本的质量管理知识，了解公司的运作状况和生产服务要求。课程收益:如何理解质量成本的四个分类？如何通过会计科目设置正确地核算质量成本？如何判断各部门提供的质量成本的准确率，以保证质量成本数据的真实性？如何建立质量成本的考......

系统化解决问题的方法（8D）天津：2026年03月03日

8D是由福特公司积极倡导并实施的一种团队导向的问题解决方法，在福特及其关联企业的实践中取得了巨大的成效，近来备受中外企业关注。其特点是立足于团队活动，着眼于问题预防，目的是以特定的系统过程推动问题的彻底解决。8D的出现为那些积极寻求改进的企业指明了一条行之有效的途径，消除了以往“头疼医头，脚疼医脚&rdqu......

质量管理培训内训课程

员工质量意识与责任主讲：刘老师

◆课程对质量有关的内容进行阐述。◆课程对质量八大原则做了详细的介绍。◆通过学习学员明白质量应关注的六个主题、产品质量的基本原则。◆通过课程系统学习，能培养员工质量责任心的建立和培养。课程对象中高层管理人员，技术骨干，生产主管、组长和全体员工。课程大纲一、质量有关的阐述1、质量是怎样来的2、中外产品质量对比3、两个国家两......

VDA6.3(2016)&VDA6.5(2008) 主讲：包老师

质量、产品和工艺工程师、部门主管等有关人员。课程大纲：1、产品和过程审核的概念体系审核、产品审核、过程审核的关系与区别2016版VDA6.3,2008版VDA6.5简介汽车行业实施产品审核目的与时机汽车行业实施过程审核目的与时机2、VDA6.3A部分条款讲解项目管理项目计划制定，项目风险评定，项目紧急措施制定产品和过......

防错培训课程主讲：王老师

1.理解防错的基本概念2.正确认识错误和缺陷3.掌握防错的十大原理4.理解防错策略、原则、思路和方法5.掌握常见的防错装置6.掌握防错实施流程7.能够推行企业防错体系8.增强企业实现零缺陷的文化。【课程对象】研发、质量、工程、生产、设备、CFT成员、各部门管理者、各部门工程师等。【课程大纲】1.什么是防错？1.1什么是......

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