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新质生产力背景下办公室行政管理人员综合技能提升专题研修班 哈尔滨:2026年01月27日
(一)实用性公文写作与公文处理工作实务1.《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的重点解读;2.公文的特点(公文的行政性、作者的法定性、格式的规范性、处理的程序性、作用的权威性、公文美的特殊性);3.主要公文的写作规范及示例(决议、决定、议案、意见、报告、请示、批复、通报、通告、命令、通知、函、纪要等);4......
公文写作质效提升与办公室综合管理素养进阶暨AI智能助力专题培训班 哈尔滨:2026年01月28日
参训学员按照规定完成培训课时后,经考试成绩合格者,由中国高等教育学会秘书学专业委员会颁发《高级秘书》或《行政管理师》资格证书。报考条件(符合其中之一即可)如下:(一)《高级秘书》报考条件:凡从事秘书工作两年以上的专业人员;大学本科秘书专业毕业的人员;已经取得国家承认的中级以上秘书证书的人员;办公室领导及其他部门主管和领......
《电子档案管理办法》解读与信息化赋能暨档案管理与保密工作实务培训班 哈尔滨:2026年01月28日
(一)《电子档案管理办法》与其他相关政策法规解读1.《电子档案管理办法》的出台背景、重要意义及主要内容2.《电子档案管理办法》对档案工作的影响及挑战3.探讨如何贯彻落实《电子档案管理办法》,提升档案管理水平4.新《档案法》与《档案法实施条例》、《干部人事档案工作条例》、《归档文件整理规则》修订增补的内容重点解读5.档案......
行政与商务人员的七项修炼 青岛:2026年03月13日
在企业竞争从“硬实力比拼”转向“软实力较量”的今天,行政与商务人员已不再是单纯的“事务执行者”,而是企业对外形象的“第一窗口”、对内协作的“中枢神经”、跨部门沟通的“润滑剂”。......
新质生产力时代人工智能行政管理应用建设与公务文书规范处理“三化”要求暨AI公文写作技能提升高级培训班 北京:2026年01月21日
当前,我国正加速迈进以新质生产力为核心驱动力的高质量发展新阶段,数智化转型已成为重塑各行各业、提升治理效能的关键路径。在这一时代背景下,各级党政机关和企事业单位的行政管理工作面临着前所未有的机遇与挑战。一方面,行政管理作为组织运转的中枢神经,其效率与质量直接关系到政策执行、内部协调和对外形象;另一方面,公务文书作为行政......
行政管理实操训练 北京:2026年01月27日
本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力,成为上司在工作中的得力助手而设计的,目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质,维护商业形象,取得事业更大成功,成为领导的“管家”, 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋......
助理与文秘人员技能必备 北京:2026年01月29日
1.秘书/助理的角色认知秘书/助理工作和任务初级秘书/助理:事务性文员中级秘书/助理:事务性文员+辅助管理高级秘书/助理:独立管理+事务处理优秀秘书与一般秘书的能力差异职业秘书应具备的素质2.职业秘书、助理的商务礼仪秘书助理的职业形象常用商务礼仪3.人际关系与沟通技巧助理在沟通中的常见错误分析有效沟通的三个步骤沟通中的......
最新《干部人事档案工作条例》解析与人事档案管理实务操作中的风险规避及信息化建设 北京:2026年01月30日
政府机关、企事业单位档案工作主管领导;办公室主任;党委办公室;组织人事部;人力资源部长及分管领导;综合档案室;档案主管;档案部门负责人;人事档案管理人员;其它档案管理人员;人才交流中心档案主管等。课程大纲:(一)最新《干部人事档案工作条例》解析:1.新条例出台背景与旧条例的区别;2.新条例对国有企事业单位干部人事档案的......
行政管理培训内训课程
高效行政管理综合技能提升训练 主讲:张老师
● 理清行政管理的关键点,准确定义岗位价值● 明白职业素养及接待礼仪的要求与标准● 明晰文件处理的流程与方法● 掌握常用公文写作方法与技巧● 学会新闻写作的致胜技巧● 全面策划和组织大型会议与活动● 提升360度高效沟通技巧,提高关系协调能力课程对象:办公室、行政、后勤管理人员(文秘/公共关系/办公室主任/会务/党群工......
公文写作与办公礼仪 主讲:张老师
第一讲:公务文书写作的脑黄金一、何为公文?1. 公文之用途2. 公文之意义3. 公文之作用二、日常管理中的公文写作的特性1. 传达意旨明白准确2. 格式写作规范不拘3. 情感表达诚恳真挚4. 语言表述雅俗得体三、公文写作心态法则“两个三”1. 三要素:精准、高效、专业2. 三要点:敬业、热情、耐......
结构化研讨-参与式高效会议实操 主讲:刘老师
第一部分 学习开启篇1.团队破冰-活动:视觉探索卡-提问:为什么选择视觉探索卡破冰?-引导:常见的破冰活动还有哪些?2.课程期待-活动:收集分类-反思:这个活动未来可以应用在公司哪些场景?第二部分 概念能力篇1.引导的概念-引导与引导师-引导的价值和收益-不同的决策模式对参与者的影响-引导的本质-引导的框架2.核心能力......
