哈尔滨领导力培训

哈尔滨领导力培训公开课

九型人格之管理者识人用人之道哈尔滨：2026年06月26日

企业所有管理者课程目标1. 如何识别下属的优势和不足；2. 如何根据下属的优势安排最适合其发挥的岗位；3. 如何搭配优势互补的管理团队；4. 如何培养下属克服不足；5. 如何消除团队中的紧张关系；6. 如何帮助下属度过事业高原期；课程提纲：第一章：九型人格基本理论一、神奇的九柱图二、九型人格三大智慧中心第二章：九型人格......

中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班长春：2026年06月17日

1.掌握中坚干部的角色与职责内涵，发挥管理者应有的功能；2.强化自我管理意识，通过“习学”，提高管理的有效性；3.掌握做事的管理流程，把事做正确；4.掌握弹性领导模式，提升领导力；5.掌握带人的三大利器，提高团队成员的能力与意愿，增强团队作战能力。培训对象：各企事业单位负责人、各企业人力资源总监......

新晋升主管管理技巧提升实战训练营沈阳：2026年06月03日

作为基层和新晋主管经常面临这样的一些困扰，对新的角色难以适应或定位不清，仍是用以前的心态和方法投入到管理工作中；缺乏全局观念，不会制定计划，分不清工作的轻重缓急；对基本的管理技能掌握不足或不会灵活运用；对属下员工的管理简单粗暴，难以赢得下属的信任和尊重；缺乏对内对外的有效沟通技能。本课程是专门针对基层和新晋主管所面临......

管理者工匠精神塑造大连：2026年05月08日

第一讲管理角色认知的修炼1、管理方格理论2、中层领导的角色认知第二讲高效沟通艺术的修炼1、沟通的含义及其实质2、沟通的类型3、沟通在组织中的五大作用4、语言沟通的五个绝招5、成功沟通的五项原则6、员工冲突的沟通第三讲目标管理技能的修炼1、目标管理的内涵2、目标的设定与分解3、管理项目和目标的关系第四讲激励团队能......

新晋升主管管理技巧提升实战训练营大连：2026年06月26日

本课程是使参加人员在管理技巧的方面，如：人际沟通技巧、领导技巧、倾听技巧等，能获得一个全盘的初步认知，同时妥善处理完成管理角色演变。授课特色掌握管理的基本原则，控制团队工作氛围及情绪，合理使用管理技巧以提高团队的工作效能。适合对象：1、即将被任命，或是刚上任不到半年的公司基层管理者2、企业培训主管/经理；课程大纲1.基......

知行合一-心学中的管理智慧大连：2026年06月29日

我们身处在一个剧变的时代，如何看清未来？如何把握现在？如何认识自己？如何理解环境？这些困扰当下每一位管理者的问题，我们可以从先哲的故事与智慧中照见自己，理清迷思。同时心学思想体系提供方法论，能够开阔领导者的战略视野，提升领导才智。培训对象：需要全方位提升管理才智的企业的高层、中层管理者需要提升职业综合素养的各层管理者课......

卓越领导者的五项修炼秦皇岛：2026年05月28日

领导的影响力取决于原则，领导人若奉行原则，影响力和道德权威就会提高，并往往因此获得更高形式的权威。领导并不是什么正式职位，而是选择清楚地向人们沟通，让他们能看出自己的价值与潜能。美国管理专家霍根曾经做过一项调查，他说：“无论是在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论你针对的是什么样的行业，60%～75%的员工......

中级管理人员管理技能提升天津：2026年06月03日

企业中高级主管、期望达成绩效并改善与部属关系的主管、新上任的经理人／储备经理人课程大纲:一.管理是什么• 管理的定义• 管理的迷思• 融入改变二.“我”管理• 时间时间管理的目的时间管理三步驟• 态度• EQ 及压力管理• 工......

领导力培训内训课程

管理者的领导艺术技巧主讲：李老师

企业的兴衰，关键在人，企业能否发展，在很大程度上取决于是否具备一支高素质的管理团队。搭班子、建队伍、理流程当各种管理思想理念充斥在我们的大脑时，为什么企业的中高层，文化程度很高，技术过硬，却带不好自己的团队呢？很多老板埋怨下属的执行不力给企业带来了太多的无奈，企业出现了说不得、骂不得更是罚不得的求人工作现象；很多人归结......

破茧——新晋管理者角色认知与转换主讲：王老师

一名优秀的基层管理者：对于一线员工，是公司的代表，明晰任务目标，能带领团队打胜仗，在下属遇到困难的时候及时的给予帮助和支持！对于中层管理，是得力的左膀右臂，是战略落地执行的重要保障，合理统筹工作的开展，及时反馈、及时汇报，为重要决策提供依据与支持！对于公司发展，是公司健康发展的中坚力量，员工稳定性的关键，创新创意的提出......

AI助力新任管理者五步转身主讲：赵老师

新晋升管理者是职场跃迁的关键一步，同时也面临如角色转换等诸多挑战。本课程专为企业晋升3年内的管理者精心设计，旨在快速赋能新任管理者，实现从“业务能手”到“团队领袖”的成功转身。课程摒弃传统教学方式，采用行动学习方式。首先提炼企业真实的问题，再通过教学视频观摩、实战沙盘演练......

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