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哈尔滨中层管理培训公开课

九型人格与团队建设 哈尔滨:2024年07月31日

九型人格管理工具在以下方面有突出功效:领导力开发(包括决策能力、执行能力及沟通能力)组建优势互补及高效合作的团队人力资源开发及管理客户关系管学员对象:企业全体人员课程大纲一、谈性格与团队的价值1.1从性格谈团队的意义1.1.1取长补短、卓越团队1.2从性格谈团队的理论依据1.2.1成功打造卓越团队六步1.2.1.1找到......

管理人员能力提升八项修炼 哈尔滨:2024年09月28日

(一)个人技能1、目标规划--如何制定部门战略地图;如何确定部门目标与规划;2、计划管理--如何编制年、月、周、日计划;如何管理下属的计划与实行;3、时间管理--如何高效的管理自己的时间;如何节约优化自己的时间;(二)人际技能1、高效沟通--支持性沟通的要点;积极有效的倾听;给予员工正面反馈的四大步骤;给予员工负面反馈......

中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 长春:2024年09月08日

综合管理能力提升是在日本产业协会MTP课程的基础上,结合中国企业管理实际及多年来在企业的实务操作,将这些经验精心描述为适当的案例,并撷取多位大师的精华,以及最新的管理理论,精心设计而成。旨在使经由本课程训练的管理者在管理实践中迅速发展成为企业的中流砥柱。课程特色:1、实用,强调方法化而不是理论化,每个模块的内容都与管理......

组织赋能--适应组织变革跨代员工管理研修班 沈阳:2024年08月15日

企业新进员工、新生代员工,主管和储备经理课程大纲第一章:认识90后新生代1、90后新生代的成长环境2、90后新生代与60-70后的不同3、90后新生代的特点4、90后新生代的思维、行为和价值观5、90后新生代职场管理难度6、需求理论在90后新生代身上的体现第二章: 90后新生代管理方式的变迁1、以往管理的方法为什么失灵......

团队高效协作与执行 沈阳:2024年08月24日

企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、晋升到高层课程大纲第一部分:团队协作与执力现状分析没有协作就没有竞争力没有执行就没有高绩效个人执行力与团队执行力为什么有我们目标却没有执行团队协作与执力的保障条件第二部分:实现高效协作与执行的管理切入点员工知道怎么做......

物业企业卓越中层管理技能情景实战 沈阳:2024年08月24日

物业公司项目经理、客服、保安、工程、环境等主管、项目处主任及中层领导干部;课程内容:上午9:00—12:00;下午14:00—17:00【情景一、从业务骨干到管理者】物业服务中心的工程主管岗位空缺了,公司提拔干活认真、能服众的张师傅做工程主管。张师傅做物业已经好几年,专业经验丰富,但管理部门工作......

“赢在中层”——企业中层经理(主管)执行力提升高级研修班 沈阳:2024年08月25日

认证证书(如需办理证书费用为800元/人):经培训通过考试合格后颁发《职业经理人》培训证书(带国徽)。网上注册、官方网站查询,全国通用,根据《职业教育法》的规定,人力资源管理部门和用人单位可根据此证了解人员接受培训的情况,作为能力评价、考核、聘用和任职的重要依据。请学员准备身份证复印件一份,二寸证件照2张,提前邮递或现......

团队建设与高效沟通 沈阳:2024年09月28日

实战性:老师来自企业管理第一线,有多年管理和研究、咨询、培训经验;实效性:多个成功企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享,给学员启示;实用性:多种方法和工具传授给学员,帮助学员提升团建和沟通能力;实惠性:课程带给企业和学员的价值,远超投入的培训费用,物超所值。课程大纲一、高绩效团队的构建之道1、“勇士漂&r......

中层管理培训内训课程

基层管理者组织协调与合作 主讲:张老师

基层主管、中层副职、助理级管理者【课程目标】1.实现专业人员走向管理岗位的角色转变;2.掌握组织协调中应具备的能力和思维;3.提升合作意识,掌握有效合作的技能技巧。【学习方式】讲授+案例分析+实践演练+互动交流+咨询指导【课程大纲】第1-2天 组织协调能力提升开篇:难以改变的习惯第一单元 从专业走向管理一、技术与管理人......

横向领导——非职权影响力构建团队合作 主讲:张老师

企业的中高层管理者课程方式:分组学习+讲师讲解+案例分享+小组讨论课程大纲第一讲:影响力综述及与横向领导力的关系一、何为横向管理及横向领导力1. 权力与微权力,你所不知道的微权力2. 纵向领导力与横向领导力哪个是老大3. 横向领导力的五个段位二、微权力和横向领导中的三个囧破模式1. 逃跑模式——......

进无止尽-团队突破增长困境的三个关键战略 主讲:张老师

帮助学员理性面对自身的团队增长问题,掌握深入剖析问题的思维工具理解增长的本质掌握构建自身增长路径的三个主要战略思维体系清晰自身团队增长困境突破的具体策略适用对象:高成长压力的团队领导者陷入增长困境的团队领导者其他对于业绩提升有持续思考和期待的管理者课程内容第一单元 理性认知团队困境的必然性单元教学目标:理解波特五力模型......

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曾庆学老师

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