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中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 长春：2026年06月17日
1、实用，强调方法化而不是理论化，每个模块的内容都与管理实践紧密相关；2、有趣，案例、视频、角色扮演等丰富的培训手段，调动学员参与的积极性；3、实效，强调现场演练，在行动中感悟有效管理，强化课后的实际操作指导。课程目标1.掌握中坚干部的角色与职责内涵，发挥管理者应有的功能；2.强化自我管理意识，通过“习学&......
互联网+新生代员工管理与激励 沈阳：2026年05月28日
在本课程学习之后，学员能够：知已知彼—读懂新生代员工循循善诱—育好新生代员工知人善用—用好新生代员工因势利导—留好新生代员工课程内容前言：“新生代员工”驾到的四难现象1.人难招：招一个人比杀一个人还难2.人难管：新生代员工说不得管不得3.人难教：已......
新晋升主管管理技巧提升实战训练营 沈阳：2026年06月03日
1、即将被任命，或是刚上任不到半年的公司基层管理者2、企业培训主管/经理；课程大纲1.基层主管的角色转变1)分组建立与破冰游戏2)从业务转向管理 ，3)了解你担任职务的责任、权利和义务4)上司对您的期待5)部属们盼望的主管2.成功管理者应具备的良好习惯和态度1)迈向成功人生的基本理念2)动机、行为与习惯3)如何成为有影......
新晋升主管管理技能提升实战训练 沈阳：2026年06月03日
本课程是使参加人员在管理技巧的方面，如：人际沟通技巧、领导技巧、倾听技巧等，能获得一个全盘的初步认知，同时妥善处理完成管理角色演变。培训特色掌握管理的基本原则，控制团队工作氛围及情绪，合理使用管理技巧以提高团队的工作效能。培训对象1、即将被任命，或是刚上任不到半年的公司基层管理者2、企业培训主管/经理；培训内容1.基层......
管理者成长地图--团队执行力训练营 大连：2026年05月09日
管理者在带领团队共同达成业绩目标的过程中，总会遇到种种现实管理难题：1、面对纷繁复杂的管理情景，如何进行高效思考才能保证执行结果？2、带领团队完成一项任务的全过程中有哪些需要把握的要点？如何把握每个要点？3、管理者的原则性与灵活性如何权衡？4、怎么指派任务才能让员工“口服心服”？课程收益以案例带......
团队复制精英班（3天2晚） 大连：2026年05月15日
内容讲解、现场研讨、分组PK、团队模拟、全员参与训练式课程版块：团队体验模型系统 会议运作实施系统 人员招聘培训系统团队文化激励系统 团队有效激励系统 情境沟通模式系统分主题, 按模块, 完整流程复制, 关键要领解剖,现场演练实操, 团队打造核心系统活性移植!课程大纲：一、团队体验系统——剥洋葱......
新晋升主管管理技巧提升实战训练营 大连：2026年06月26日
1.基层主管的角色转变1)分组建立与破冰游戏2)从业务转向管理 ，3)了解你担任职务的责任、权利和义务4)上司对您的期待5)部属们盼望的主管2.成功管理者应具备的良好习惯和态度1)迈向成功人生的基本理念2)动机、行为与习惯3)如何成为有影响力的人4)操之在我5)主动积极行为6)关注目标7)个人使命与远景8)双赢思维3.......
大雁精神---打造金牌团队 大连：2026年06月27日
第一单元 心智模式与生命制约一. 哪些积极心态能够令我们创造效益；二. 哪些消极心态会制约我们成功；三. ************定律；四. 生命的暗示与生命制约；第二单元 团队精神的真谛一. 为什么精英球队会失败二. 为什么人多不一定力量大三. 团队精神的七言真谛1．团队是我，我是团队2．步调一致，才能赢得胜利3. ......
中层管理培训内训课程
第五项修炼—学习型组织建设 主讲：钟老师
1. 熟悉学习型组织的概念；2. 领悟学习型组织的真谛；3. 了解学习型组织“学习”的特点；4. 掌握学习型组织的特点与五项修炼；5. 掌握创建学习型组织的技能与方法；6. 掌握如何通过创建学习型组织来培育企业的核心竞争力。课程对象企业中高层管理者。课程大纲第一部分：认识学习型组织引子：&ldq......
打造高绩效团队（赵秀峰） 主讲：赵老师
一、什么是团队？金刚石团队和石墨团队的区别西天取经的小分队特点三国四人组二、高绩效团队之----团队建设团队建设的重要性团队的七大特征团队的管理误区团队管理的关键要素三、高绩效团队发展的四个阶段团队发展四个阶段的类型和划分团队发展每个阶段的执行任务和要求团队执行力分阶段体验和训练四、高绩效团队之—&mdas......
DISC解码高绩效团队 主讲：李老师
在当今社会发展的时代背景下，人力资源在企业的核心竞争资源中属于重要的核心元素，更是组织核心竞争力的基础动力之一。如何有效的配置人力资源并最大程度的发挥人力资源优势，已经成为企业倾情关注的课题。本课程以此社会发展背景，基于“DISC性格类型系统”，结合组织行为学、管理心理学、行为心理学等内容，从建......
