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测量系统分析（MSA）训练 天津：2025年05月15日
★测量系统分析简介★相关术语与定义★测量系统的变差★相关的统计概念★计量型测量系统的评估方法*极差法*均值极差法*方差分析法★计数型测量系统的评估方法*交叉表法*风险分析法*解析法★复杂的和非重复的测量系统分析★测量系统分析应用流程★常见问题分析★Q & A......
VDA6.3 过程审核 天津：2025年06月09日
一．过程审核的概述什么是过程审核？过程审核的特征过程审核的基准和重点过程审核的分类二．A 产品诞生过程的过程审核产品诞生过程的过程审核的重点和准则1.产品的开发过程产品开发的策划的审核基本要求产品开发策划的审核条款的详解产品开发的落实的审核基本要求产品开发落实的审核条款的详解2.过程的开发过程过程开发的策划的审核基本要......
质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 天津：2025年07月07日
第一天一、APQP概述和策划和项目确定APQP概述；APQP的职责范围；APQP的基本原则；APQP的五个过程。产品/过程标杆数据产品可靠性研究初始材料清单初始过程流程图初始特殊特性清单二、产品的设计和开发DFMEA可制造性和装配设计设计验证计划与报告（DVP&R）工程图样工程规范和材料规范产品和过程特殊特性研......
防错案例与实战 天津：2025年07月10日
掌握差错预防技术在产品及流程设计中的运用学会运用差错预防技术优化生产现场学会如何在企业中建立防错系统培训对象企业领导、质量管理人员、生产现场管理、设计研发、工艺工程等相关人员。课程大纲01 错误—影响质量的源头质量的追本溯源-简述质量控制系统防错技术在质量控制系统中的角色定位与作用防错与DFX的结合性运用与......
VDA6.5 产品审核 天津：2025年07月25日
1．VDA 6.5知识梳理2．体系审核、过程审核和产品审核的关系3．过程审核概述及最新变化4．过程审核在第二方审核中的应用5．过程审核的评定方法和审核技巧6．FMEA/控制计划（Control Plan）与过程审核/产品审核7．过程/产品审核员的资格要求8．VDA 6.5产品审核策划与实施9．根据产品审核结果制定纠正措......
传统QC七大手法 青岛：2025年05月08日
生产、质量、技术部门主管及工程师 （学员上课前可收集公司的质量问题，并在课堂上结合所学知识进行实际练习）课程收益了解传统QC七大工具及在品质问题上的应用。学会在合适的场合用不同的方法对品质问题进行分析并采取相应的措施。课程大纲开场(30分钟)课程环境介绍课程安排第一模块分层法(50分钟)一、分层法的定义与特点二、掌握分......
FMEA过程失效模式及后果分析实战 青岛：2025年07月02日
企业董事长、总经理研发、工程、设备、技术部门总监、经理、主管和工程师制造、质量、销售、采购、SQE、物流、改善小组等相关人员质量管理体系内审员课程收益：了解风险管理思维.学会FMEA七步法完善FMEA数据库掌握DFMEA、PFMEA的编制方法及相互关联提高内审员对核心工具(FMEA)的审核技能，更好的应对第二、三方审核......
现场质量管理与突破性快速改善（问题分析与解决） 青岛：2025年07月10日
1、理解现场质量管理核心要求2、打造现场质量管理基础模型3、掌握现场质量系统改善方法4、课程总复习与实践应用指南课程对象生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等。课程大纲一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路1.1.2解决问题四大步骤1.2现场质量管理基本......
质量控制培训内训课程
全面质量管理—TQM 主讲：王老师
全面质量管理（TQM—Total Quality Management）是在上世纪60年代初由美国的著名专家菲根堡姆提出的。它是在传统的质量管理基础上，随着科学技术的发展和经营管理上的需要发展起来的现代化质量管理，是一种由顾客的需要和期望驱动的管理哲学。TQM是建立在以质量管理为核心、全员参与为基础之上的一......
如何推动质量和环境管理体系运行和改进 主讲：刘老师
第一讲、如何推动质量和环境管理体系运行一、建立质量和环境管理体系的依据二、质量和环境管理体系的构成三、质量和环境管理体系推动的阶段和要求（PDCA）四、建立有效的质量和环境管理体系1、建立质量和环境方针的要求2、质量和环境方针（满足要求，不落俗套）示例3、质量和环境目标、指标建立的要求4、质量和环境目标示例五、质量和环......
TQM全面质量管理实务 主讲：贾老师
1、通过学习掌握了质量管理的特征和意义2、深刻理解掌握了质量管理的基本工作程序及基本要求3、掌握了四个质量原则及问题解决掉五步法4、学习了质量文化的建立并掌握了质量管理的八项原则5、加深理解了ISO9000族质量管理体系标准6、了解了质量教育的重要意义并掌握了质量责任制的建立方法课程对象1、企业中、高层管理人员2、企业......
