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上下同欲360度管理沟通无障碍 哈尔滨：2026年07月01日
企业全体人员课程大纲：一向上司请示汇报的程序与要点：1、仔细聆听上司的工作安排2、与上司探讨目标的可行性3、拟订详细的工作计划4、在工作中随时向上司汇报5、在工作完如何汇报工作二平级之间沟通与合作的原则：1、彼此信任互相鼓励，像运动员一样2、互相尊重，遇事要有协作精神3、为他人的事情保密，诚心以待4、发现问题要及时、诚......
上下同欲360度管理沟通无障碍 长春：2026年07月11日
一向上司请示汇报的程序与要点：1、仔细聆听上司的工作安排2、与上司探讨目标的可行性3、拟订详细的工作计划4、在工作中随时向上司汇报5、在工作完如何汇报工作二平级之间沟通与合作的原则：1、彼此信任互相鼓励，像运动员一样2、互相尊重，遇事要有协作精神3、为他人的事情保密，诚心以待4、发现问题要及时、诚恳的提醒5、对他人所托......
组织管理之深层次沟通—总裁班 长春：2026年07月11日
本课程通过咨询技术、教练引导技术，情境案例演练等手法，配合培训技术、视频还原管理场景等，帮助学员现场解决难题，实现“训战结合”。课程收益一、提升认知：认知打造卓越组织能力的3个关键、及达成的关键路径；二、保障能力：掌握保障组织能力达标的方法，满足组织关键人才的数量和质量；三、塑造思维：掌握塑造员......
公众演讲魅力——述职、工作汇报与项目展示技巧高级培训班 大连：2026年05月19日
第一模块 导入——舌尖上的赢家1、“嘴巴”与您密切相关2、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力3、完美公众表达成功密钥（投入、参与、体验、谦逊）4、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）5、视频赏析：表达者能力模型6、表达与呈现注意事项第二模块 练胆&mdas......
演说复制-领袖魅力演说 大连：2026年07月09日
企业家、董事长、品牌创始人、企业高管等课程大纲第一部分：回归自我克服登台演说的心理障碍，摆脱紧张、胆怯甚至恐惧的心理，回归到最自然的本我状态。通过表达心中的想法，分享自己的人生故事来燃烧心中的演说欲望，从而进一步勇敢地走上舞台，表达心中最真实的自己。第二部分：演讲集训通过集训课程，深入感受演说的魅力，并通过分享、沟通、......
360度沟通与影响力 天津：2026年06月25日
向上司请示汇报的程序与要点：1、仔细聆听上司的工作安排2、与上司探讨目标的可行性3、拟订详细的工作计划4、在工作中随时向上司汇报5、在工作完如何汇报工作平级之间沟通与合作的原则：1、彼此信任互相鼓励，像运动员一样2、互相尊重，遇事要有协作精神3、为他人的事情保密，诚心以待4、发现问题要及时、诚恳的提醒5、对他人所托之事......
谈判技巧与管理沟通 天津：2026年06月26日
1．工作中的谈判技巧① 建立对谈判的正确认知谈判的重要性选择谈判时机了解谈判背景了解供应商组织了解谈判对手决定实力均衡② 谈判目标与谋划确定谈判目标建立谈判团队谈判谋划谈判案例实操谈判战术③ 谈判的技巧与方法提问的艺术倾听的艺术应答的艺术肢体语言应对僵局的策略④ 谈判者的自我成长策略2．管理中的沟通技巧① 良好沟通的重......
向华为学习：跨部门沟通与协作 青岛：2026年07月03日
各职能部门主管\经理、一线业务员工及骨干员工（亦适用于需提升沟通管理能力的员工及管理者）。课程大纲一、积极主动，重新明确沟通的作用1、沟通的位置（1）沟通在胜任能力模型中的位置（2）管理者的能力体现80%在于沟通（3）管理者在管理和业务履行中的承载基础是沟通能力2、塑造顺畅沟通环境源于勇担责任，不等不靠不抱怨的管理者（......
沟通技巧培训内训课程
和谐共赢—高效沟通与应变技巧 主讲：李老师
和谐共赢的沟通与应变能力，是企业运营管理的润滑剂和助推器！——中国农业银行农银大学副校长 车迎新良好的沟通和应急应变能力是企业正常运作的基础。管理干部作为企业的中坚力量，起着承上启下的作用，从辅助上司、协调外联、跨部门合作到安排下属、激励团队、项目合作等，无一不靠沟通和应变。因此掌握高效沟通与应......
内训师初阶训练之演讲表达 主讲：郝老师
1.学员掌握基础授课技能；2.建立学员授课信心；3.了解基本课程开发设计方法。课程大纲：第一天训练课程目标：1.激发学习兴趣；2.建立开放态度全情投入；3.了解基本课程开发设计方法；4.克服心理压力，掌握演讲授课各阶段处理重点；5.了解思想模式，懂得自我管理。大纲：一.课程介绍1.导论（90分钟）-讲师自我介绍-课程目......
家有考生亲子沟通术 主讲：高老师
重新建立情绪和沟通基本理念，学会觉察自身情绪了解家有考生家庭亲子沟通常见问题学会帮孩子疏导心理系统化掌握亲子沟通原则掌握家有考生亲子沟通的具体方法系统掌握各种常见情境下的亲子沟通话术提升沟通质量，改善关系，增加幸福感【课程对象】考生家长（小学、初中、高中）【课程大纲】一、平和的情绪是家有考生亲子沟通重中之重1.情绪主导......
