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哈尔滨超市管理培训公开课

金牌店长执行力落地班 沈阳:2026年04月28日

打造八会店长1、不会政策落地:制度标准执行力差2、不会目标分解:不会分解不会追踪3、不会合作沟通:分派工作不服抵触4、不会带教辅导:说教型如何变带教型5、不会数据分析:对门店经营数据不过敏6、不会留住员工:离职率高,不会凝聚团队7、不会检查工作:怕得罪人,无检查沟通模板8、不会解决问题:遇到问题没有思路与工具方法解决八......

AI实体店业绩增长破局班 沈阳:2026年05月12日

1、最大收获就是:别人教你一张网获客,我们“全域派”教你天地人网三网协同2、解决了门店中每天业务与管理不平衡的经营难题,预约制3、掌握了平台引流的最优打法:1+N天网模式4、掌握了活动拉新、火爆充值的兜底玩法5、掌握了社群运营私域激活的三大狠招6、解决了获客SOP与绩效考核KPI两张皮的难题7、......

引流转化业绩倍增实操班 北京:2026年04月10日

引流“活动”一大堆,哪一种适合你?转化不成还是“老白干”!!你有遇到这样的场景吗?——无论是新客引流的“个销”模式、老客引流的“返销”模式、拼客引流的“拼销”模式,会场引流的&......

AI实体店业绩增长破局班 济南:2026年05月19日

第一单元:破局思维-全域派天地人网获客一、你知道实体店老板的三座“大山”吗?1、天网山:没人知道我们!2、地网山:客户来了不消费!3、人网山:客户只来门店一次!二、终于找到了实体店老板苦难的根源1、内卷时代,你的门店还在靠一张网获客吗?2、天地人网全域派掌门人赠给你六个业绩下滑“急救......

门店业绩倍增的万能公式 上海:2026年05月08日

首先,如果你也是一位零售人,在这门课里,我有一箩筐的实战经验等你来学。零售人都知道业绩为王,无论卖场内诸如无声导购、动线调整、散货理货、销售服务、班勤管理等等环节;还是卖场外,选人用人、团队建设、晋升激励、数据分析,一系列的关卡。都有很多很多的课程来讲,讲来讲去都是术层面的知识和技能。归根结底,术层面的所有动作都是为了......

打造金牌店长 上海:2026年05月19日

第一部分 金牌店长基础管理技巧第一讲 金牌店长角色定位技巧一、店长是店铺的核心1、店长的定位(家长+灵魂)2、店长的六大角色经营者管理者传达者协调者承担者培训者二、店长应具备的素质与技巧1、店长的六大素质要求(积极、秉公、忍耐、开朗、包容、魄力)2、店长的四大管理技巧(人员管理、数据管理、时间管理、情绪管理)3、店长的......

打造金牌导购 上海:2026年05月19日

引言:为什么一个将要买的顾客却转身离开了第一讲 门店超级导购销售心理准备1.什么力量能使业绩冲到原先的两倍2.两家店差不多为什么顾客都喜欢东边这家3.什么样的店铺让导购呆在店里不想下班4.初中毕业小小年龄她为什么能当上区域主管第二讲 快速搞定顾客之超级说服四大利器1.让顾客感觉你理解她为她着想2.让顾客兴奋起来更容易决......

新环境下的百货经验模式变革 上海:2026年05月28日

前言:新形势下百货面临挑战百货的过度促销让品牌利润急剧下降百货自身因SP活动导致净利率急剧下降百货企划不再能大规模吸引人气百货成交率在打折的情况下仍在下降百货自身品牌不断被削弱企划成本上升却没效果百货触媒挑战剧烈,新媒体应用让我们措手不及第一节:什么样的企划活动算是成功的?互动:各组将企划成功的要素罗列教师总结:目的是......

超市管理培训内训课程

终端店面导购销售技巧特训营 主讲:李老师

理性分析、感性体验、情境视频、现学现用、小组讨论、角色扮演、团队分享、老师点评注:课程内容可根据客户需求有侧重点的讲解培训内容第一单元、店铺导购常见的问题与对策【解决的核心问题】互动探讨学员需要解决的问题与困惑 以解决问题为导向培训,让培训更有针对性和实效 缺乏系统的集中培训 服务礼仪不规范 无标准的销售服务话术 把握......

大数据时代——提升患者管理,构建专业药房 主讲:王老师

移动互联时代下,实体门店面临巨大的挑战,同时也是一种机会。马云说:不是实体门店不行了,而是你的实体门店不行了。面临新的冲击实体店如何进行创新,如何守住老阵地,如何利用新武器,这是所有实体连锁共同面临的问题。课程从互联网环境对我们的实体店挑战和我们面临的消费者消费习惯和方式的的变化入手,通过分析新零售良品铺子,海澜之家,......

数据系列——门店问题诊断与落地--赵芸萱 主讲:赵老师

● 了解运用精准数据分析快速进行门店诊断的重要性● 掌握数据分析进行门店问题全面诊断的方法● 掌握在卖场进行核心问题诊断验证的方法● 学会找到解决核心问题相对应的有效措施● 学会汇总所有信息制作零售计划书● 学会在会议时有效宣导零售计划书课程对象:终端门店店长、督导课程大纲第一讲:门店为什么要进行数据分析问题诊断一、诊......

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