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事业单位工资福利方案设计、岗位设置与岗位评价暨离退休人员管理专题培训班 哈尔滨：2026年03月04日
各级事业单位主管领导及人事部门负责人、各教育、科技、卫生、文化、交通、科研院所、行业协（学）会等相关事业单位的负责人及相关人员。培训内容（一）事业单位绩效工资方案设计1、事业单位绩效工资政策解读2、事业单位绩效工资总额申报3、事业单位绩效工资分配方案选择4、事业单位基础性绩效工资设计5、事业单位奖励性绩效工资设计6、事......
国企三项改革配套的人力资源规划与实操专题 天津：2026年03月18日
国务院国有企业改革领导小组和国务院国资委陆续召开会议，对全面实施国企改革三年行动进行动员和部署。部分地方国资委和中央企业也开始学习贯彻国企改革三年行动方案的内容和精神；市场期待已久的国企改革三年行动全面启动。企业寻求“成本、效益、效率”之间的最佳平衡点，实现“员工能进能出、干部能上能......
人力资源现状与发展趋势及十大转变 天津：2026年03月18日
第一单元：新时代的人力资源管理现状一、当前经济发展形势对人力资源管理的产生的十大挑战二、如何应对当前人力资源管理的巨大冲击?三、国际上人力资源管理的现状1、更注重人力资源管理与企业的发展战略相结合。2、更重视人力资源的开发与员工素质的培养。3、更注重营造雇员的良好工作环境，构建企业发展所需的企业文化。4、更注重不断地完......
HRBP关键技能沙盘：从HR到战略业务伙伴 青岛：2026年04月17日
HRBP沙盘训战营：提升HR专业能力HR工作的本质是通过人力资源的经营为组织与业务创造价值，价值创造决定影响力。对业务部门影响力的提升将极大助力HR打开工作局面。可以说，专业是HR的立身之本。HRBP不仅仅是一个职位名称，而是HR团队都应当具备的关键思维与能力。HR的专业修炼，眼中不仅要有事，更要有人。通过&ldquo......
岗位胜任力与任职资格体系建设实战 北京：2026年02月03日
随着企业的发展壮大，企业的部门、岗位也不断的增加，企业需要解决的问题也不断的增加，交流、沟通的事项也增多，如果部门和岗位职责定位不清楚的话，就会出现推诿扯皮的现象，造成了工作效率低下，决策流程加长，不断出现争吵、争执，甚至工作没有负责，大家都可做，也都可以不做，这些问题的发生，主要是岗位和部门职责定位不清楚所造成的，如......
互联网+时代的人才盘点和组织发展 北京：2026年02月05日
通过本课程的学习，学员可以得到以下收获：了解战略性人力资源管理的内涵掌握人力资源规划的流程掌握人才盘点的方式和方法掌握人才梯队建设的流程和方法培训对象企业中高层管理者，人力资源经理/主管/总监等课程大纲第一单元：基于战略的企业人才开发系统小组讨论：什么是互联网+？小组讨论：互联网+对企业的人力资源管理带来哪些机会和挑战......
HR三支柱理念与实施指导 北京：2026年02月05日
人力资源管理如果要发挥自己的价值,就要关注企业战略,成为战略业务伙伴（SBP）。HR三支柱正是落实战略人力资源管理的重要框架。本课程将帮助你深度了解、掌握HR三支柱，带你读懂自己的企业，建立自己企业的HR三支柱体系，使HR更加贴近组织业务的发展。HR三支柱实施指南分别从组织战略与业务、HRBP、HRCOE、HRSSC等......
人力资源经理管理与实务全景——人力资源战略与规划 北京：2026年02月06日
了解人力资源管理工作如何有效支持企业战略实施的理念、方法和技巧帮助人力资源管理者从人事行政管理转变真正转变为企业的战略合作伙伴，帮助企业建立人才竞争优势了解如何从战略角度系统规划设计开展人力资源管理的各项工作了解企业在人力资源战略规划过程中的常见问题和误区，并掌握有效的解决方法帮助人力资源从业者真正设计科学、有效的人力......
人力资源规划培训内训课程
年度培训计划制订实用工具与方法 主讲：闫老师
通过学习本课程，了解培训需求调查与分析的方法、步骤，掌握年度总体培训计划、年度课程计划及年度项目培训计划制订的实用工具与方法。课程特色：本课程将以企业的实际案例为主线，帮助学员全面了解和掌握年度培训计划制订的相关技能。本课程为了确保学习的有效性，将采用讲解、互动讨论、案例分析、现场疑难解答、模拟活动等综合教学方法，满足......
后疫情时代下的人力资源管理革新 主讲：叶老师
企业的生死存亡，“人”往往是决定因素，在经济下行与后疫情叠加的时代背景下，“人”的影响因素更为凸显。有抽样调查显示，中国民营企业平均寿命仅3.7年，中小企业平均寿命更是只有2.5年，每年超过100万家企业破产倒闭，能够生存3年以上的企业只有10%，存活10年以上的不到5%......
非人力资源经理的人力资源管理技能 主讲：闻老师
帮助非人力资源经理、主管建立正确、前瞻的HR新观念非人力资源经理掌握团队人力资源的“选、育、用、留“的专业技能握一些心理学工具，强化对员工心态、情绪的把握；掌握对应不同人格、不同心理状态的员工如何做好激励；从而打造高绩效团队，达成组织期待【课程对象】各类组织的各层级管理者，包括基础管理人员、主管......
