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金牌企业培训师实战认证高级研修班 哈尔滨：2025年09月24日
第一讲：讲师的职业素养与职业发展培训的理念与本质1.培训的本质认知2.培训的ASK模型—培训究竟能解决哪些问题？3.培训角色的演变讨论：培训的真正本质讲师的职业素养1.讲师的角色观念 2.讲师的必备条件 3.讲师的威信建立4.讲师的自我修行 5.讲师的职业通道讨论：讲师的素质模型第二讲：讲师的6大核心能力课......
金牌企业培训师实战认证高级研修班 长春：2025年08月11日
企业内部培训师在接受了TTT入门培训之后，台风和演绎技巧有了基本的理解，但往往出现一个比较大的通病，开发不出好课程，开发不出符合企业要求、符合岗位要求、与绩效相关的有价值的课程，问题的症结在于没有掌握系统的课程开发工具和方法。与之同时，很多内训师由于固有的经验和单向性设计课程，导致在课程演绎技巧上没有突破，在教学手段上......
当责®践行—达成关键目标的最佳行动 长春：2025年08月25日
组织中高层管理者课程流程课前调研1、电话调研组织最高领导者2、电子问卷调研所有参训者1、课前明确定义组织年度关键目标2、通过调研了解组织当责文化现状课中促动1、讲授《当责⑧践行》方法论2、课堂上围绕关键目标研讨1、学员能脱口而出当责践行方法论2、用方法论研讨实现目标破局方案课后落地1、完成《当责@践行》成果报告2、布置......
如何管理新生代员工 长春：2025年09月11日
* 管理新生代员工的管理者课程大纲1.新生代产生背景——剧变的时代* 物质生活从匮乏到丰富* 生活环境从封闭到开放* 信息获取从单源到多源* 生活文化从官方主导到大众主导* 家庭结构从大家到小家2.管理理论如何与新生代的特点相切合* 新生代员工在职场上的行为特点* 新生代员工和60、70后员工的......
成功从优秀员工做起 长春：2025年09月13日
既有思想高度、又有理论深度，课程既富有哲理又蕴含激情，将理性和感性充分结合起来，让员工在积极的思考中感悟和提升。学员对象：全体员工，服务人员。课程大纲一、成功人士的成功因素分析1、目前社会就业形势的分析，大学生就业形势的严峻，大学毕业=失业，每一位员工如何看待自己的工作；2、分析目前行业的竞争态势，分析行业竞争取胜的关......
卓越的培训管理——企业培训体系构建、培训计划编制、培训效果有效性评价与内训师队伍管理高级培训班高级培训班 长春：2025年10月21日
随着信息社会的到来，人力资本的重要性提高，企业培训管理作为经营人力资本的重要手段而倍受企业重视。有人甚至认为，21世纪的企业竞争是一场技能战争，打赢这场战争在很大程度上要靠培训。对于企业而言，培训是加强企业知识的沉淀、管理、传播和创新，增强企业核心竞争力，提高企业生产力与工作效率，增加员工凝聚力的有效途径。它可以使企业......
TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 长春：2025年10月21日
第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:培训课程的设计与准备培训需求评估培训需求的调查技术制定培训目标明确培训内容课程设计的一般程序培训课程的基本架构培训......
学习与发展管理者的影响力提升 沈阳：2025年09月11日
* 培训经理、培训主管* 培训专员* 项目培训人员课程大纲1.培训经理的任务和业务活动* 培训管理的重要性和作用* 培训管理面临的挑战* 培训经理的角色和职责2.评估培训对企业业绩的作用* 把培训政策与企业战略相联系* 人力资源管理和培训的政策* 组建一支有效的培训队伍* 企业的培训系统* 通过培训来增进对职业技能的预......
员工培训内训课程
《金牌培训师缔造营》 ——课堂呈现篇 主讲：孙老师
课堂呈现是众多讲师站在台前要过的第一关，也是非常关键的一关。好的呈现可以把内容升华、让学员收获翻倍。不好的呈现会把好的内容都贬值。那么如何能具备好的课堂呈现能力呢？如何能让自己的演绎为自己加分呢？在当下的职场中，很多人不具备课堂呈现的能力，那么他们就会遇到这样或那样的挑战。不知您是否也遇到过如下的挑战呢？1.一站在众人......
带教他人，成就自己 主讲：边老师
知识讲解、小组讨论、游戏体验、视频教学、操作示范和实战演练等。课程大纲一、带教概述1.什么是带教-带教定义说文解字——先“教”后“带”带教的内容：① 标准任务带教任务特征：分步骤/有规范/易模拟② 经验传递隐性经验和显性知识的概念2.为什么要带教-......
360度微课开发短、平、快之全维度微课成型 主讲：毛老师
近些年，由于移动互联网、智能手机的普及，企业环境的变革，传统的培训教学模式与学习方法也随之改变。培训不再是单一的讲师授课，而是逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式。随着企业生存环境的快速变化，战略、业务的快速调整，岗位、工作内容的快速变动，要求培训内容的快速迭代更新。在这种形式下线上小微课程应运而生，成为市场追捧的新形......
