哈尔滨员工培训

哈尔滨员工培训公开课

TTT培训—企业内训师实战训练营哈尔滨：2024年04月25日

各企业人力资源总监、经理、，企业培训经理、主管，企业职业培训师、专兼职培训师，各部门负责人等相关人员参加。培训内容第一模块 :导入培训师角色认知1、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力2、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）3、分析：讲师的四种风格4、视频赏析：培训师能力模型5、培训师的角色6、培训师注......

量化培训体系建设与培训管理实务哈尔滨：2024年05月29日

认证证书（如需办理证书费用为800元/人）经培训通过考试合格后颁发《企业培训师》培训证书（带国徽）。网上注册、官方网站查询,全国通用，根据《职业教育法》的规定，人力资源管理部门和用人单位可根据此证了解人员接受培训的情况，作为能力评价、考核、聘用和任职的重要依据。请学员准备身份证复印件一份，二寸证件照2张，提前邮递或现场......

为自己工作—做最好的员工哈尔滨：2024年07月05日

一、调整心态，做最积极的自己1、心态决定命运2、永远的进取心3、不同的看法不同的命运二、做最好的员工之二突破自我，做最勇敢的自己1、我最优秀！2、埋掉所有的不可能！3、别把自己看的太重思维方式决定生存结果三、做最好的员工之三1、目标比努力重要2、做好自己该做的，就能得到该得的3、成功人生从跑龙套开始四、做最好的员工之四......

玩转课堂---STT企业培训师快速提升长春：2024年07月04日

- 讲师深度讲解，都是来自实战的经验和总结；- 案例学习，让理论回归到问题本质- 工具配套，能让学习者快速上手- 提问互动及深度讨论，尽量覆盖问题的全貌- 分组竞赛，体验团队学习的魅力和乐趣- 现场成果评估，让培训效果真实呈现培训对象企业内训师、课程开发人员、培训负责人培训大纲导入：巧妇难为无米之炊VS气氛营造是一门......

招聘面试技巧与培训体系建设沈阳：2024年05月18日

第一讲：人力资源的压力一、招人压力为何这么大1、人力资源市场的两头难二、企业的离职率为什么偏高第二讲：招聘计划的制定一、人力资源规划过程1、年度人力资源规划的表现方式课堂案例：某企业的人力资源规划二、人力资源规划方法三、基于人力资源规划的招聘计划的制定四、内招与外招课堂探讨：内招和外招的优缺点?五、内招的流程与操作方......

为自己工作—做最好的员工大连：2024年06月02日

企业全体人员培训目的：1、教会自己突破自我，做最勇敢的自己；2、学会反省员工的工作态度、做事方法、工作进程和人际交往；3、清晰认识和了解自己是成败的关键；4、教会您如何借助企业平台实现人生价值。课程提纲：一、调整心态，做最积极的自己1、心态决定命运2、永远的进取心3、不同的看法不同的命运二、做最好的员工之二突破自我，做......

玩转课堂---STT企业培训师快速提升大连：2024年06月06日

企业内训师、课程开发人员、培训负责人培训大纲导入：巧妇难为无米之炊VS气氛营造是一门学问上篇：玩转课件——如何提升课程资料的逼格确定小组课题（每组一个课件）一、课程定位是课程价值的基础1.一张表搞定培训需求2.一眼看穿培训目标的真伪3.用大纲法确定课程硬核4.PPT设计—&mdas......

玩转课堂——STT企业培训师快速提升大连：2024年06月27日

(一)《玩转台风——用新观念做培训，让我们把课堂翻过来1.培训师培训终结者：STT®企业培训师胜任模型2.如何在最短时间引发共鸣，走进学员的世界？3.如何用兴趣带动需求，让学员大脑快点转起来？4.让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样5.五行训练法2.......

员工培训内训课程

营销系统人力资源管理与开发主讲：钱老师

华为，中国企业的一个奇迹。1988年2万元起家，92年就靠卖自己的交换机突破了亿元销售，而2009年，销售额则突破了300亿美元，预计2010年销售额将突破360亿美元。从本土的“东方土狼”成长为国际通讯舞台上的“中国猛狮”，华为的营销军团经历了无数次血与火的洗礼，也历经......

办公室人员安全知识与技能提升 ——企业全员安全培训必备主讲：田老师

相对于生产性企业的安全，办公室安全常被忽略，但是每年由办公室摔跤等伤害导致的损工事故不容小觑；办公室人群相对个人收入较高，一旦发生工伤事故，按照目前国内的伤害赔偿标准，相对于生产企业一线员工，企业需要承担更重的经济赔偿要求；越来越多的高端人士逐步认识到包括人机工程等方面的健康相关话题，然而由于人机工程话题属于由近年健康......

职业化修炼主讲：栗老师

身处不断变化的时代，迎接变化的最好手段便是回归基本面，无论是资深职场人士，还是新进菜鸟新兵，快速提升自己的职业素养，选择对自己负责，主动积极，刻不容缓！《职业化修炼》这个课程从职业角色转型、职业角色认知讲起，逐一阐述职业人成功所需要具备的三大能力，即高效工作能力、社会交往能力、自我学习能力。用思想带动行动，由行动形成良......

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