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工资支付法律风险控制与薪酬管理操作实务研修班 哈尔滨:2025年09月24日
第一部分:工资支付一般规则(一)工资的含义1.工资的定义及类型2.与工资相关概念的界定(基本工资、应得工资、实发工资、社会平均工资等)3.工资总额的组成;4.社会保险、报销费用等能否认定属于工资5.最低工资的含义以及最低工资的构成,是否包含五险一金?(二)工资的支付1、工资的支付时间与周期(全日制与非全日制)2、工资的......
金牌企业培训师实战认证高级研修班 哈尔滨:2025年09月24日
企业内部培训师在接受了TTT入门培训之后,台风和演绎技巧有了基本的理解,但往往出现一个比较大的通病,开发不出好课程,开发不出符合企业要求、符合岗位要求、与绩效相关的有价值的课程,问题的症结在于没有掌握系统的课程开发工具和方法。与之同时,很多内训师由于固有的经验和单向性设计课程,导致在课程演绎技巧上没有突破,在教学手段上......
绩效管理实操方案(王老师) 哈尔滨:2025年10月15日
一、前言1.1 现代企业人力资源激励体系搭建流程与步骤1.2 绩效管理在人才发展和领导力提升的作用1.3 通过若干职场话题解析绩效管理在企业管理中的现实作用在职场中,是金子真的能发光吗?员工真的知道“优秀”和“卓越”的标准吗?“能力”是学出来的吗?......
劳动合同续签、用工风险控制与筹划:工资、奖金、社会保险、个税、加班费争议高级研修班 哈尔滨:2025年11月13日
各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。课程大纲第一部分:劳动合同法在企业中的运用第二部分:......
薪酬设计三部曲-定岗、定编、定薪 长春:2025年10月09日
第一部分 薪酬概述1、什么是薪酬员工关注薪酬的问题点:劳动所得与公平问题企业关注薪酬的问题点:投入产出比、管理手段、市场行情2、薪酬设计考需要考虑的问题点:职位、技能、市场、业绩、企业的财务状况3、薪酬设计的矛盾点:以岗定薪还是按照技能定薪?能力强的人业绩一定好吗?——按照技能还是按照业绩定薪我......
新时期企业文化建设与推进、落地高级研修班 长春:2025年10月14日
企业文化本身就是一种客观存在,要落地的是企业所倡导的文化理念,在很多企业,那些“高大上”的使命、愿景、核心价值观乃至各项经营管理理念总是流于形式、浮于表面,与实际的经营管理相脱节,难以得到有效的贯彻落实。只有制订切实可行的理念落地规划,进而构建完善的企业文化管理体系,采取有效的策略与方法,加以长......
新法下多元化员工关系管理与企业用工管理法律风险防范操作实务高级研讨 长春:2025年10月14日
一、员工招聘、入职、就业歧视法律风险管理1、招聘简章中是否应当明确录用条件?2、虚构工作经历的劳动合同是否有效?3、劳动者在求职中隐瞒已婚事实订立的劳动合同是否有效?4、劳动者因借用身份证或假冒身份证签订的劳动合同是否有效?、5、劳动者借用身份证或假冒他人身份入职能否享受工伤待遇?6、用人单位违法撤销录用通知书需赔偿损......
卓越的培训管理——企业培训体系构建、培训计划编制、培训效果有效性评价与内训师队伍管理高级培训班高级培训班 长春:2025年10月21日
1、各企(事)业单位高层管理者、战略决策人2、企业人力资源总监、经理等人力资源管理者3、企业培训经理、主管等涉及培训管理工作的人员4、企业商学院校长及涉及培训管理的相关人员5、企业内训师等涉及培训工作的具体实施人员课程大纲第一章:认知企业培训工作1、培训管理关键词2、培训管理操作思路3、培训管理整体分析4、项目化运作要......
人力资源培训内训课程
课程开发制作与授课逻辑设计 主讲:李老师
培养出一批可以设计和执行翻转课堂的培训师产出“以学习者为中心”的标准课程模板每个学习小组现场产出一门临时选择的课题的授课脚本现场产出翻转课堂常用方法手册面向学员企业中层管理干部、人力资源、内训师、培训师课程大纲导入 引言与创新研讨一.案例:分享与研讨1.你心目中理想化的培训模式是什么样子的?2.......
燃爆课堂的高效呈现 主讲:东方老师
了解培训师的角色理念和角色定位掌握登场去除紧张的六大方法掌握课堂风范展示的六法模型掌握专业表达的四力要点的17个模型方法掌握课堂呈现流程和控场的三中技巧方法【课程特色】学员为本,演练多;技能实操,易掌握;逻辑清晰,结构化;轻松氛围,很幽默;案例精彩,有收获。【课程对象】内训师团队、培训管理者【课程大纲】一、导论:角色做......
内训师微课设计与开发 主讲:刘老师
《 内训师微课设计与开发 》通过大量的实践发现:课程开发就是按照固定的模式走流程,通过系统的填充模板就可以快速的开发出属于自己的课程。本课程将系统的解决如下问题:掌握企业微课开发系统难题,通过快速的复制粘贴创新快速开发课程;以成果为导向,应对不同学习风格者的差异化开发;解决PPT制作的难题,针对性学习应用于课程开发的核......