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哈尔滨课程设计培训公开课

内部培训师:课程设计与开发 青岛:2017年04月01日

(一)企业内部课程的标准和规范1-1 课程设计五要素1-2 课程开发四要素1-3 课程设计与开发的六个标准步骤1-4 企业内部课程的标准之一:系统性和针对性(五原现主义)1-5 标准之二: 科学性-用数字和事实说话1-6 标准之三: 直观性-用图表说话(二) 课程设计的基本原理—工程控制学的基本概念2-1 ......

TTT企业内训师培养系列之课程设计与开发能力训练 北京:2017年04月06日

专(兼)职培训师、培训管理人员、人力资源经理、部门经理、部门主管等相关人员。课程背景:在财富500强企业里,一个理念已经形成共识:不会教导就不能领导!因此,TTT培训课程得到了企业空前的重视,现今,TTT培训已经由最初的内训师培训,转变为成为领导者的必修课。而TTT中所强调的“编”、 &ldqu......

创新性课程设计与课程开发 北京:2017年05月12日

多达50多种教学活动设计技巧,通过体验式教学方法,使得参加学习的人员可以在课后马上应用,改善自己的课件授课形式;● 分享技巧、创建并管理有效的培训环境;● 以讲师主导、学员为核心的培训;● 推出历经考验的相关策略,将当前培训项目转化为以学员为核心的技巧。课程大纲:模块一:开场与介绍模块目标:介绍课程的基本逻辑重点内容:......

敏捷课程设计与开发工作坊 北京:2017年06月08日

模块一:引言/破冰» 破冰活动» 活动:畅想课程期望» 敏捷课程开发方法论——FDD模块二:迅速聚焦» 聚焦课程开发方向» 确定课程开发主题» 分析学员对象» 课程开发背景与需求描述练习1:团队研讨课程需求&ra......

全面预算管理与控制培训 北京:2017年05月10日

一、基于战略目标的全面预算管理现代企业为什么需要全面预算管理企业战略、经营目标与预算的关系预算管理的战略定位预算是实现组织目标的资源路径什么是预算控制?二、预算编制流程与要点预算的基础与起点:战略目标与经营目标不可“近视”,不可“三拍”目标值越高越好吗?多数人可达成的目标......

培训体系建立者-向培训要绩效 上海:2017年06月07日

通过2天的学习,使学员能够:认知当前企业培训趋势,能够基于变化对培训管理工作做出对应的调整。运用五维需求分析工具分析年度培训需求。讲述年度培训计划与项目式培训计划的策划思路。运用成果转化工具与步骤现场制定课程的成果转化目标。以终为始,运用培训评估五步法设计培训评估全流程。正确理解培训当中的绩效,并对绩效改进顾问有初步认......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...