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带兵之道——TWI一线班组长胜任力与执行力提升训练营 长沙:2023年10月15日
1、各企业单位的车间主任、班组长、主管、线长、工段长等基层管理人员2、各生产企业的生产副总等高层管理人员。培训内容第一部分、认知能力训练:班组长角色定位与心态调整◆ 班组长角色认知及角色定位案例◆ 班组长的作用及职责◆ 班组长必须具备的三大能力◆ 班组长肩负的重要使命◆ 上司对班组长的期望◆ 下属对班组长的期望第二部分......
预知维修的实施及设备零故障管理 长沙:2023年10月31日
明确现代设备管理理念与模式明确开展预知维修的实施掌握设备劣化及零部件失效的分析方法掌握设备维护前瞻性的预测方法掌握设备的状态监测与故障诊断技术掌握点检技能及机械设备故障诊断技术掌握设备零故障管理的相关对策课程大纲(一)现代设备管理理念与模式1.现代设备管理理念2.现代设备管理的基本指导思想3.设备管理的现代化4.现代设......
设备设施完整性管理 长沙:2023年10月31日
第一部分概述设备设施完整性管理基本概念、发展历程以及岗位职责管理第二部分:设备完整性管理体系实施1.设备选择和分级管理(1)设备选择(2)设备分级管理和标准(3)风险管理技术危害和风险识别风险评价2.缺陷管理(1)缺陷识别和评价(2)缺陷响应和传达(3)缺陷消除(4)可靠性工程3.变更管理(1)变更的界定(2)变更的分......
房地产施工现场管理与总分包、供应商管理及建设工程索赔与索赔应对 长沙:2023年11月02日
1、掌握房地产工程质量管理体系的基本构成,固本求创新;2、掌握工程管理进度、质量、成本与安全四大核心控制标准与精髓;3、掌握不同施工阶段质量管理的薄弱环节、管控重点及质量通病防治;4、提高项目工程管理的效率、风险控制能力,简单粗暴、行之有效的方法;5、提升项目经理现场管理大局观,有效应对总包、分包单位的日常尖锐问题。培......
精益6S推行实务及现场改善 长沙:2023年11月07日
1、各企业单位的车间主任、班组长、主管、线长、工段长等基层管理人员;2、各生产企业的董事长、总裁、生产副总、董事等高层管理人员。培训内容主题一:传统型6S的介绍与导入1.传统型6S的概念和意义2.6S实施的四个等级3.6S对企业的作用和效益4.认识6S常见的误区主题二:精益型6S的导入与实施1.6S创造改善的环境和条件......
精益工具之防错法实践训练营 长沙:2023年11月10日
企业领导、质量管理人员、生产现场管理、设计研发、工艺工程等相关人员。课程背景:“人非圣贤,孰能无过”,各种失误在企业里随时随地的发生着,其结果是造成产品缺陷不断、损失难以下降,而导致失误发生的人往往会说:“是一时疏忽造成的意外而已”,管理层慢慢习惯了这种状况并习以为常。企......
全国设备状态监测与故障诊断实用技术培训班 长沙:2023年11月13日
为使企业设备技术骨干能够快速、系统的学习掌握并正确应用状态监测与故障诊断技术,我中心决定举办全国设备状态监测与故障诊断实用技术培训班。本次培训班以大量实际案例分析为鲜明特色,使学员能迅速掌握并实际应用,从而使监测诊断这一现代技术更好的为企业生产保驾护航。本次培训经考评通过后颁发证书。参加对象:1.企业设备和生产主管领导......
五型班组建设实务培训班 长沙:2023年11月23日
1、各企业单位的车间主任、班组长、主管、线长、工段长等基层管理人员2、各生产企业的董事长、总裁、生产副总、董事等高层管理人员。课程大纲:第一部分 从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型”班组的基本内容及指导......
生产管理培训内训课程
专业班组长管理实务培训 主讲:洪老师
一、班组长的使命与职责1、 班组长的定义2、 班组长的地位3、 班组长的使命4、 班组长的重要作用5、 班组长的管理水平现状二、班组长的管理技能1、沟通的能力1)如何与上级沟通2)如何与下级沟通3)如何与同级沟通2、 激励的能力1)激励的原理2)激励的方法撕纸游戏:理解沟通的原理激励案例:分析激励的方法三、班组管理的内......
制造型企业车间管理技能提升训练 主讲:易老师
车间是生产型企业的中心,车间和制造部门管理的好坏,直接影响着产品“质量、成本、交货期”各项指标的完成,伴随着微利时代的到来和组织结构趋向扁平化的今天,车间管理在企业中将扮演愈加重要的角色!制造干部承担着车间管理和生产过程控制的重任,需要有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还需协同其它部......
卓越班组长管理能力提升培训 主讲:苌老师
◆培养职业精神和职业道德,树立积极主动的职业心态;革新观念,学习班组长必备的全局观和前瞻性思维;树立开放的沟通心态,掌握有效的沟通技巧,进行良好的沟通,提高员工积极性与主动性;◆掌握卓越的品质管控技能,提升质量成本控制意识,提高自我管理能力;获得管理的基本理念,掌握人员督导技巧与激励部属,激发团队精神,提高团队凝聚力;......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...