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精益领导力—从理论到实践的全面 长沙:2026年07月09日
几乎所有制造业大公司都在实施精益生产,有些走在前端的公司已经开始向精益企业转型,这个建立在丰田TPS基础上的生产和运营管理方法已被证明是消除浪费,提升效益,增加客户满意度的一种最好的方法。实施精益看起来简单,但真正取得成功的公司并不多, 主要的原因在于生产环境中的各层领导已经习惯传统的管理方法,但精益要求在每天的管理中......
振动故障测试分析与诊断技术培训班 长沙:2026年07月09日
企业设备/生产主管领导,设备部/生产部经理(厂长);设备/生产主管,设备管理工程师,设备点检工程师,设备检测诊断工程师,设备巡检员及相关维修保养骨干;旋转类、传动类设备的生产制造企业的售后服务维修诊断人员以及技术部门从事振动监测诊断技术相关人员。高校从事教学和科研工作的教师以及科研院所相关人员。课程大纲:第一章 振动状......
智能制造下的设备维修与保养 长沙:2026年07月09日
“智能制造” 与 “智能制造装备”一 智能数字化工厂运维模型1.智能数字化的管控范畴2.智能化工厂与传统工厂区别3.智能数字化工厂的系统架构4.智能数字化工厂的五大核心系统5.未来智能工厂与数字孪生技术运用发展二 设备运维管理的新挑战1.设备数字智能化时代的来临。2.设备......
探秘大国重器的智造之路——走进中国中车&三一重工 长沙:2026年07月09日
董事长、总经理等高管、事业部负责人、生产部门负责人行程安排第一天:参观中车+主题分享08:00-09:00统一乘坐大巴,移步株洲中车参访学习行程介绍,随团顾问通过对企业的简单介绍,引导大家对其发展理念的深入思考。09:00-09:40参观科技文化展示中心中国轨道交通装备企业第一个现代化专业馆,又称“超级碗&......
卓越班组长管理能力的五项修炼法则 长沙:2026年07月10日
相信您一定被这些管理问题所困扰,我们的设计也是从这里开始的。1.生产现场执行不足,尤其是一线的执行力更是糟糕,班组长与员工没有明显的区别,班组长也不知道管什么、怎么管,极大影响着效率,战略实施大打折扣。(管理定位不对)2.基础管理失控,制度形同虚设,员工士气低落,极大影响工作效率,不能体现班组团队的高绩效。(管理认识不......
金牌班组长管理技能与综合素质提升(升级版)高级培训班 长沙:2026年07月10日
中基层管理人员,基层等同于班组长人员,班组长课程设置:第一单元 班组长的作用及其意义(一)什么是一线班组长(二)一线班组长的职责(三)一线班组长的作用(四)一线班组长对企业发展的作用(五)班组长一天的工作(六)班组长日常管理(七)班组长的类型第二单元 员工培训管理(一)员工培训,都培训什么1、员工培训,主要是进行S,技......
设备状态监测与故障诊断实用技术培训班 长沙:2026年07月17日
1.学习和分享现代企业设备管理的经验和方法。2.提高设备的故障诊断和维修技术的水平,是故障率年下降30%;3.帮助企业筹建适合本公司的设备预测&维修的信息化体系,赢在起点;4.运用现代设备检测技术在设备维修初期发现实现维修成本每年下降10%以上,增加企业效益。培训对象企业内部生产设备管理的管理人员(工程设备总经......
工业4.0与中国制造2025 长沙:2026年07月18日
工业4.0,这个源自德国的热词是“第四次工业革命”的简称。工业1.0从蒸汽机的发明开始;工业2.0从1870年引进分工劳作的流水线开启;工业3.0是1969年开始的利用电力和IT系统升级自动化生产。而工业4.0将是智能生产——通过信息物理系统(Cyber-physical......
生产管理培训内训课程
安全领导力能力提升 主讲:郭老师
安全,安健环保管理总监/经理/主管,其它各部门分管领导【课程价值】1、明确安全领导力在企业安全管理中的重要作用2、掌握安全领导力的五大内容3、掌握安全领导力提升的思路与方法4、掌握现代安全管理的五大认知5、掌握现代安全管理的十大安全理念与十大应急方法6、掌握安全领导力的三大体系内容7、掌握安全领导力十二大思考内容8、掌......
安全管理意识提升培训 主讲:王老师
第一部分从业人员安全应知应会一、从业人员的权利和义务二、安全生产法律法规三、法律责任事故案例1、事故描述2、事故原因3、责任追究四、相关刑事罪名第二部分 安全管理基础知识一、三违三不违反原则二、安全生产“四不伤害原则三、事故处理“四不放过原则”四、危险源五、事故调查六、危大工程七、安......
班组长安全管理技能训练 主讲:何老师
思维转型:帮助学员树立正确的安全生产管理思维,帮助学员的明确安全生产管理方向与目标价值认知:帮助学员建立一套安全生产管理的认知逻辑,能够运用相应的知识体系,思考问题,解决问题,创新管理技能训练:教授学员安全管理的步骤、方法工具与实战技巧,引导学员结合企业管理需求,融会贯通转化应用课程对象:生产车间班组人员课程方式:讲师......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
