长沙领导力培训

长沙领导力培训公开课

卓越领导者的领导艺术与自我修炼长沙：2018年07月21日

正确解读领导者的格局与价值观；了解职业生产力的影响要素以及如何提升职业生产力；掌握领导行为如何规划才能更好的提高领导魅力；提升领导沟通技巧与号召力技巧；让团队领导者更具有组织驾驭的权变之道。学员对象：董事长、总裁、总经理等企业高层管理人员课程大纲：一、前言1、蝴蝶效应2、领导原理3、系统思考二、领导者的格局与价值观1......

经理人与组织公开课长沙：2018年07月28日

精选德鲁克先生最具代表性的、适用于中层管理者的经典理论，结合经理人管理工作实践，采用互动、启发式案例教学单元一辅佐篇辅佐上司的基本原则认识到管理上司也是经理人的职责学会如何有效辅佐上司运用与上司有效相处的技巧发挥上司长处了解上司风格的4个途径如何推销建议给上司上司对下属的期望单元二共事篇如何面对组织内部的冲突 ......

MTP中层干部进修班--管理者技能训练长沙：2018年09月15日

第一部分：现代经理人角色认知与素养1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、出色经理的4种角色5、中层管理者是经营者的替身6、作为经营者替身的三项准则7、如何在工作中扮演好经营者替身第二部分：中层经理如何建设高绩效的团队1、团队绩效不良的原因......

MTP-中层管理人员核心管理能力培训武汉：2018年06月29日

通过讲授、互动、研讨、视频及练习等方式，使每位学员能在有限的时间内理解现代管理理念，针对自身的管理实践进行检视，迅速掌握实战管理技能。课程对象：企业中层干部、主管及培养干部课程大纲：一、管理者的角色认知、职责与核心能力模型1.管理的变迁：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三维角色认知......

关系领袖武汉：2018年07月07日

无论你是企业领袖、还是一个普通的家庭主妇。要获得人生的幸福，关系的成功就是你唯一的通道。关系领袖直指关系的本质，适用于任何形式的关系发展。从如何创造出良好的关系开始，一步步将在各种关系互动中遇到的共性的问题中的核心本质剖析出来，并总结出对应的心法、方式方法，最终找到创造出和谐、真实、满意的关系的方法、方向和信心。课程对......

新经理入门必修班（精华版）武汉：2018年07月13日

18个月内新上任的经理或主管；未来12月内即将第一次担任经理或主管的人员；储备干部、未来的管理者；以及从未接受过系统的管理者培训的经理和主管。课程收益：1、掌握基础管理和领导技能，明确管理者职责2、帮助新经理快速完成角色转换，找准自己的定位3、学会运用科学的方法把工作交付给下属4、学会辅导员工，让员工绩效最大化......

软实力领导力武汉：2018年07月27日

企业中高层管理人员、公司经理、主管等带领团队的管理人员课程收益:85后，90后如何管理，知识虹作者如何领导？靠强硬手段、命令、强压已不能领导知识经济时代的下属，学会用软实力的领导人将更有绩效！【本课程的7大收获】*更好地建立领导者的魅力*更有效地沟通*更了解下属，赢得信任*能认可、激励下属，提高积极性*有效地改正他人错......

管理者的自我管理提升之：夯实基础，超越自我武汉：2018年07月27日

一、经理人角色认知和转换1、经理人的管理困惑2、领导力能力模型3、管理角色转换后的能力要求视频案例：弱点二、经理人的自我认知1、游戏领悟人与人的不同2、通过DISC测评发现自己的个性特质3、你的性格优势是什么；你的隐形挑战是什么4、如何判断他人的不同特质类型5、经理人如何与不同类型的上下级沟通6、在跨部门沟通中的行为策......

领导力培训内训课程

向解放军学习执行力主讲：戴老师

引言问题1：执行＝不折不扣？问题2：执行力＝权力？问题3：目标管理VS过程管理？问题4：职责范围＝工作任务全部？1钢的集体1.1 讲五湖四海1.2 讲友受1.3 讲荣誉行动1：营造执行文化2铁的纪律2.1纪律严明行动2：服从意识2.2时间观念强行动3：时间意识3零的差错3.1时刻准备打仗行动4：危机意识行动5：假如意识......

领导力/执行力与六顶思考帽主讲：曹老师

剑桥大学博士Edward de Bono，20世纪80年代发明了“平行思维法”强调人们思考时，情感、信息、逻辑、希望、创造力都要参与其中。该方法主张：要把情感和逻辑分开，将创造力与信息分开。课程目标：与学员分享世界500强在领导力,执行力方面最前沿的研究成果，深入探讨当前所面临的种种挑战，帮助企......

管理者综合能力提升课程营主讲：樊老师

公司全体员工课程大纲：（领导开训:强调学习的意义和纪律）导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于员工管理、早会管理、突发事情管理、团队凝聚力的难题？每人提出自己所遇到的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、演练。第一章、后80/90后员工心态管理与领导艺术（案例分析、短片观看......

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