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带人带心的领导艺术 长沙：2026年11月13日
认识什么是领导力，领导力来自哪里，领导艺术和权威在哪里？理解沟通创造可能，学会清楚沟通障碍，让组织发挥更大的功能学会随时随地的辅导下属，影响下属让下属跑起来加强激励手段和方式，把握员工的职业方向，让其“让他干”边“我要干”深刻理解团队成功领导首先是领导方向与方法的成功。运......
颠覆创新与领导力——突破思维定式，推动组织变革 长沙：2026年12月05日
全面洞察，捕捉机遇：洞察产业变革、行业变革的未来趋势，全面地认知“新常态”下的领导力本质，强化领导者的自我觉察与突破；战略定位，共建认知：从战略层面出发，发挥管理者领导力对团队创新的促进作用，切实支撑整体业务发展，真正使创新得以被管理；强化执行，全面提升：诊断内部领导力发展困境，培养创新型领导者......
管理者工匠精神塑造 长沙：2026年12月19日
第一讲 管理角色认知的修炼1、管理方格理论2、中层领导的角色认知第二讲 高效沟通艺术的修炼1、沟通的含义及其实质2、沟通的类型3、沟通在组织中的五大作用4、语言沟通的五个绝招5、成功沟通的五项原则6、员工冲突的沟通第三讲 目标管理技能的修炼1、目标管理的内涵2、目标的设定与分解3、管理项目和目标的关系第四讲 激励团队能......
卓越管理者的六把金钥匙 武汉：2026年11月20日
作为一个管理者，您是否会常常感到迷惑：为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？为什么我的下属总是不能胜任他的工作？为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？为什么我投入了那么多的时间，仍然达不到预期的绩效目标？为什么……今天的管理者，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级......
激发团队战斗力：基于哈佛大学领导行为模式研究 武汉：2026年11月20日
为团队加入粘合剂：提升团队凝聚力和战斗力作为团队领导者的你是否时常思考以下难题：如何激发团队成员的内在热情，获得持久自我驱动；如何将个性化的个体打造成优秀的团队成员，实现团队成果最大化；如何赋能他人，帮助员工在组织平台上实现自己的价值；如何创造充满信任的环境，同时又保持整体组织的不脱轨，进而创造可持续发展&hellip......
向上“管理”— 建立真正双赢的上下级关系 武汉：2026年12月04日
作为一个管理者通常是上有老板下有团队，作为承上启下的桥梁如何有效地通过与上级建立互信，积极影响组织的战略决策，同时有效领导自己团队并最终贯彻执行目标，形成组织、个人、老板三赢的最佳局面是每位职场管理人员都会面临的挑战。现实中作为管理者的您，是否存在以下的挑战——是否清晰了解老板目前最大的挑战和目......
卓越领导者的领导艺术与自我修炼 南昌：2026年12月05日
董事长、总裁、总经理等企业高层管理人员课程大纲：一、 前言1、蝴蝶效应2、领导原理3、系统思考二、领导者的格局与价值观1、权利人格2、组织执行力症候群3、下属惯用手段4、团队信任链两大阻断效应A、垃圾效应B、踢猫反应5、组织的核心价值观A、树立自尊B、积极反馈C、心理消磁三、领导魅力1、领导力格局七大思维层次A、环境B......
领变领导力®：数字化时代组织变革与管理创新 广州：2026年11月13日
高互动性：传统面授讲课形式占授课时间少于30%真实案例模拟：摒弃简单理论讲授，通过体验活动诱发学员思考，达到自我教育的目的即场掌握：通过案例研究、小组讨论、角色扮演、工作模型演练等形式，达到即场掌握覆盖全面：照顾到企业及个人面对变革时，需掌握的所有关键点和技巧本次为“体验类”课程，采用混合式学习......
领导力培训内训课程
员工辅导——成为教练式管理者 主讲：彭老师
这门课程帮助领导者理解并获得激发下属工作的主动性和积极性，用一种他人乐于接受的方式引导他人改善思想和行动的沟通技巧。课程介绍了领导者应当承担的几种角色及领导者与下属的沟通模式，以应对管理者每天在工作场所和其他地方所遇到的各种挑战和机遇。课程主要教授了领导者在日常工作中对下属提供及时教练式辅导及授权委责的方法和技巧，以帮......
MTP-中高层管理干部管理能力提升--甘红亮 主讲：甘老师
美国盖洛普（Gallup）调查指出，65%的离职员工其实是想离开自己的上司，并且员工离职五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：没有决策的参与感，No3：意见被轻视，No4：付出与回报不相符，No5：薪资问题，前三项都是主管应承担主要责任。然而，作为一名中层干部，我们常常会感到迷惑：伯强琶恶下逼假荐足壁吏陷粥厢厄猛为......
从专业人才到管理高手训练 主讲：许老师
理解为何要从技术走向管理帮助技术人才成长为管理人才掌握技术出身的管理人员提升自身的管理能力提升员工在企业的认同度，激发工作主动性和积极性课程对像储备经理、技术骨干、优秀青年员工等课程大纲课程组织：方法讲解十实战互动十情境演练第一单元：技术人才与管理的差别与转变讨论：技术走向管理的烦恼？技术人才的思维方式技术人才与管理者......
