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管理者领导力与沟通艺术提升高级研修班 长沙：2026年07月20日
2014年，中国进入全面深化改革的时代，企业面临着日益严峻的国际竞争环境与纷繁复杂的国内变革创新的挑战。在这种“双向夹击”的背景下，企业如何成功突围，赢得10年加速跑？领导力是关键！同时，沟通作为体现领导力的重要方式，增强公司整体执行力的重要工具，是领导者必须具备与提升的管理能力。那么，在组织中......
成为明星经理人的180天之“业务管理” 长沙：2026年07月28日
第一模块：共同计划1.活动：达成业务目标时，你遇到哪些困难？2.管理从计划开始3.分配、布置任务4.不同能力的员工如何共同计划？5.小组讨论：小明的新工作VS英俊的苦恼6.信任方程式提升信誉度加强可靠性增强亲近程度降低自我取向第二模块：带领执行1.下属的绿灯行动2.提升意愿如何提升员工的内驱力？马斯洛的需要层次理论找到......
成为卓越领导—构建高绩效团队 长沙：2026年07月31日
第一模块：管理者与团队领导力* 管理者三个层面的影响力* 管理者需要发展“团队领导力"第二模块：三项核心的团队特性* 团队状态与团队特性* 团队过程与阶段* “层级制”的影响* 团队过程与互动行为第三模块：发展三项核心团队特性* 认同目标的修炼> 目标的特点> ......
卓越领导者的领导艺术与自我修炼 长沙：2026年09月12日
正确解读领导者的格局与价值观；了解职业生产力的影响要素以及如何提升职业生产力；掌握领导行为如何规划才能更好的提高领导魅力；提升领导沟通技巧与号召力技巧；让团队领导者更具有组织驾驭的权变之道。学员对象：董事长、总裁、总经理等企业高层管理人员课程大纲：一、 前言1、蝴蝶效应2、领导原理3、系统思考二、领导者的格局与价值观1......
党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班 长沙：2026年09月16日
1.各党政机关，企事业单位党委办公厅（室）主任、各级党委(总支、支部)书记；2.各企事业单位所设党委办公室、党群工作部、党委工作部、党建工作部、党委组织部、工会办公室及党务秘书、党建专责、党务专员等从事综合管理的党务工作者；3.负责组织、宣传、纪检、群团等党务工作者及其他相关人员。课程大纲（一）党建工作与生产经营深度融......
左圆右方©创新思维与问题解决培训 武汉：2026年07月03日
升级创新能力：让创新方案价值百万职场每天就是一个个问题分析与解决的过程，能不能快速抓住这些问题的本质和重点，精准、有效的解决问题就直接体现了一个员工的工作能力和潜力。如果能够有意识的提升员工问题分析与解决的能力，那么员工工作起来就能事半功倍、为组织创造更高的绩效。而解决问题需要创新，创新是在资源有限的情况下，用更有效的......
向德鲁克学习：卓有成效的管理者 武汉：2026年07月10日
各级管理干部和管理职能的专业人士课程大纲启动篇：卓有成效的两个“敌人”1、管理者可以说是组织的“囚徒”2、管理者的4个现实困境（1）时间基本上不属于自己（2）被事情推着走，忙而无功（3）成事需要协作，但协作很难（4）容易被内务困住3、从正确地做事，到做好正确的事4、现状与......
目标达成工作坊：激活担当作为的领导技术 武汉：2026年07月16日
第一部分 准备/课程调研一、课程调研二、问卷测评三、材料收集第二部分 实施/课程展开第一天上午3小时一、目标链：共同的目标导入：执行的前提，是从明确定义关键目标开始（一）关键目标〔关键讨论〕我们的关键目标是什么？关键目标的三大关键：除了SMART，有效的目标还应该是怎样的？所有员工都完成了自己的岗位职责，组织关键目标就......
领导力培训内训课程
《95后&00后 新职场主力军管理》 基于乌卡时代背景下的创新型员工管理 主讲：杨老师
95后&00后初入职场，作为未来职场主力军，他们成长是在互联网、移动互联网快速发展，东西方世界高度融合、知识大爆炸的时代背景下，家中的经济条件不再需要他们通过工作来做支持或改善，反而会反哺职场主力军们，职场激励中的现金激励不再排在95后&00后的第一位，如何从用户视角（95后&00后）设计企业激......
变革环境下的系统领导力构建 主讲：董老师
领导，就是要让他领导的人们，从现在的地方，到达他们还没有去过的地方。领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道，它真实存在。商业世界瞬息万变，领导力如何在应对企业变革中游刃有余，又如何在商业发展中塑造与提高思维能力？ 本课程中，董教授会带你探索变革中领导力思维塑造的奥秘。 一、 思维突破与领导力 什么是领导力？ ......
从技术到管理之性格领导力提升 主讲：陈老师
常言道：江山易改本性难移，世人们也经常讲到性格影响命运。性格在我们的生命与职业中发挥什么样的重大作用呢？性格是如何直接影响着我们的价值观、深层需求、领导风格、人际方式和潜能开发，并直接影响着企业的个人绩效和组织绩效的呢？很多管理者不清楚自己的领导风格和性格局限，他们的管理行为也未考虑员工的性格、价值观与需求，造成在工作......
