热门搜索关键字
北京领导力提升培训 上海执行力培训 广州情景领导培训 深圳领导艺术培训 武汉CEO培训 南昌领导者培训 合肥领导能力培训 厦门领袖风采培训 贵阳情境领导培训 郑州新任主管培训 福州企业经营培训 重庆卓越领导力培训长沙领导力培训公开课
基于数字化绩效能力测评的业务顶层设计与领导力提升 长沙:2026年04月11日
建立起“三一”组织一批“以目标资源为导向”的学员:能够在统一的业务目标下,追求资源利用最大化。一套“以目标资源为基础”的方法:快速、简单、实效的理念、方法和工具。一种“以业绩提升为目标”的文化:整个组织围绕绩效提升,通过用人......
中高层管理和领导力提升培训班 长沙:2026年05月07日
各企业中高层管理人员、职业经理人等。培训内容:第一讲:管理者的角色认知——定位才能定心,心动才能行动一、管理三阶层分析1. 高层是决策层2. 中层是执行层3. 基层是操作层二、管理者是高层领导的经营者替身1. 坚决执行——永远相信决策正确2. 承上启下—&md......
成为明星经理人的180天之“业务管理” 长沙:2026年05月12日
用策略分解的方法制定团队工作计划来提升团队目标的完成率在下属完成绩效目标的过程中,激励下属,培训下属,过程检查以来提升团队的绩效通过问题分析与解决找到解决问题的方法或进行经验的积累培训对象刚升任3个月到1年的一线经理和团队领导没有系统地学习过领导力技巧的有1~3年管理经验的经理或主管有意愿系统性学习管理技能的经理和管理......
当责©领导力-达成关键期望的领导技术 武汉:2026年03月19日
我们的战略聚焦点/关键目标™当责双环模型®当责风格®自我测评快速反馈环节当责风格®优势与劣势第一节:外环®建立期望定义你的关键期望期望链®第一步:形成期望应用FORM清单®游戏:易传播大赛第二步:沟通期望游戏:破碎的正方形沟通:Why-What-When&re......
国企改革三年行动背景下国有企业中高层管理干部履职能力提升暨经理层成员任期制和契约化管理实务操作与职业经理人制度实施 武汉:2026年04月17日
2022年是国企改革三年行动方案实施收官之年,去年国务院国有企业改革领导小组办公室以视频会议方式召开国有企业经理层成员任期制和契约化管理专题推进会,提出了任期制契约化改革的“再部署、再推进”。全面推行任期制和契约化管理是深化国企改革、完善现代企业制度的重要举措,是尊重市场规律的一项改革行动,是深......
领导策略与高绩效团队打造 广州:2026年02月28日
董事长、总裁、总经理、决策层高管、首席执行官、等参与公司战略制定的高层领导课程大纲一、领导艺术概述:(1)导入:雨伞效应(2)管理阶梯与角色转型分组讨论:什么是领导力?(破冰))(3)领导者在创造绩效中的核心价值:高效领导力模型(哈佛大学)(4)领导力成熟度的修炼:从“本色”转向“角......
《三国志》中的领导艺术 广州:2026年02月28日
热爱历史、追求生活品质、有志于积淀人文底蕴的董事长、总裁、总经理等企业及事业单位的高管......
管理者的工匠精神塑造 广州:2026年02月28日
企、事业单位中追寻卓越的中、高层领导干部课程大纲第一单元:认知篇-工匠精神的内涵与现实意义一、工匠精神的内涵1、什么是工匠精神2、工匠精神的内涵二、工匠精神的现实意义三、匠人于普通人的区别四、如何塑造工匠精神五、学会使用工具第二单元:工具篇-管理者工匠精神的重要工具-四类授权工作一、授权的内涵1、狭义的授权2、广义的授......
领导力培训内训课程
管理者角色定位及能力修炼 主讲:王老师
开启个人天赋领导力,找到针对性方法调整自我个性的方法;获取快速了解他人、结识他人、影响他人的交际法宝;建立人才管理标准化,降低组织内部的冲突与危机;运用性格领导力提升因人而异的管理能力;运用性格领导力,科学化分析组织成员,带领成员完成目标、达成绩效。【培训对象】基层员工后备管理干部【教学方式】1、知识讲授,通过基础知识......
企业精英人士的计划管理 主讲:李老师
追求卓越的企业管理干部项目背景:计划是管理过程的中心环节,计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用。现代社会的各行各业的组织以及它们内部的各个组成部分之间,分工越来越精细,过程越来越复杂,协调关系更趋严密。要把这些繁杂的有机体科学地组织起来,让各个环节和部门的活动都能在时间、空间和数量上相互衔接,既围绕整体目标,又各行......
构建新晋管理者的铁三角 主讲:朱老师
新晋的中层管理者、储备管理者课程收益:对于个人:明确管理者的角色定位了解从技术(业务)工作者到管理者容易出现的问题,掌握系统的管理方法提升管理者的工作绩效对于团队:达成高员工满意率、高目标达成率塑造绩效导向、注重执行的工作氛围降低优秀员工流失率,提升团队绩效对于组织:形成并建立沟通绩效的通用语言提升组织整体执行能力培育......
