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长沙中层管理培训公开课

MTP中层管理者综合技能提升 长沙:2022年06月09日

第一单元:现代经理人角色认知与任务1.中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2.中层经理常见的思想与管理误区3.现代环境变化下对管理提出的挑战4.中层管理者是经营者的替身5.管理者应具备经营者的思维—当今企业所应关注的三大问题6.管理者在企业当中的360度的任务7.作为下属在工作当中承担的任务8.作......

军令如山-高效执行力 长沙:2022年06月17日

企业全体人员课程大纲:第一单元 执行力的心态和信念一、问题的终结者A、称职的需要:B、负责任而不是抱怨和推卸:有担当C、压事而不是挑事:二、承诺誓死完成:决心三、坚决服从,找方法不找借口1、支持团队的决策2、坚决服从上级的命令心理根源挖掘:找借口是因为你不愿意四、坚持原则案例与情景演练:A、地铁上三个吵闹的小孩B、警察......

高效的时间管理 长沙:2022年06月24日

基层员工 /中基层管理人员课程大纲:第一模块为什么学习时间管理时间管理的目的是什么时间的特性时间都去哪了?(一个人活到72岁,他的时间分配)案例:财务经理的职业机会像巴菲特那样投资自己的时间检测自己的时间使用情况小测试:时间自测表互动:如果每天多出一个小时,你最想干什么?第二模块你真的会用时间四象限法吗?什么是重要的事......

成为卓越领导—构建高绩效团队 长沙:2022年06月30日

从个人贡献者团队领导者,通常是因为业绩突出而被提拔为领导,业绩突出是因为事管得好,成为领导却是需要发展新的管“人”的能力。管“人”通常又分管好自己,管好他人,管好团队三个层次,也即发展自我领导力、一对一领导力、及一对多领导力。本课程是针对一对多的团队领导力,如何使一群人在......

挖不垮的中海地产●全面解读中海《团队建设与人才发展体系构建》 长沙:2022年07月07日

分组讨论,角色互换训练为主,互动式教学;2次现场测试;真实案例分析,大量课后作业题,既有抢答,又有辩论,还有现场演练,热烈的课堂氛围;现实工作管理融入培训现场:不仅关注个人学习表现,而且重视团队合作;不仅关注2天以内的学习,而且营造2天以后的培训学习氛围;不仅考核个人得分,而且考核团队得分;不仅考核学员的学习成绩,而且......

中层领导力——全面管理技能提升训练 长沙:2022年07月13日

√ 理解由专业走向管理的思维与意识转变√ 学习变革管理在工作中的运用,提升组织绩效√ 理解部属培育与学习Coaching技巧√ 学习建立良好工作关系的技巧与原则√ 知晓优秀领导者应具备的条件培训对象:中阶层主管、资深工程师及储备主管课程大纲:第一模块:由专业走......

MTP中层干部管理技能训练 武汉:2022年06月10日

1.了解中坚干部之角色职责,在工作中发挥管理者应有的功能2.了解组织团队运作中应遵循的原则,让组织有效运作发挥效能3.了解在计划、执行与控制阶段应该如何做?做些什么?以顺利达成目标4.培养主动积极发现问题的意识,以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善5.了解培育人才的重要,学习到工作中教导的方法6.了解人性特点......

新晋经理管理技能提升 武汉:2022年06月10日

01课程采用体验式任务教学法,让学员完成任务的同时,刷新对管理者的角色和定位的认知,重新理解管理者职能;02课程中,提供视频分析、案例讨论等方式,拓宽学员对管理者的认知,加深学员对课程内容的理解;03以行为训练的方式,进一步固化学员的学习成果,将知识转化为可掌握的技能,促进学习内容的落地,实现知行合一。04课后安排行动......

中层管理培训内训课程

《立体式管理模式——基层篇》 主讲:任老师

1、工作效率的提升2、质量的保证3、成本的降低4、安全的保证5、一线员工的管理顺畅6、现场的管理全面7、公司命令的执行到位8、目标业绩的达成【授课对象】企业核心管理人员。【授课方式】在课程中,通过精彩的顾问讲解、互动的游戏活动和案例分析、学员可以找到自己想知道的答案,领悟管理艺术的真谛、提升自身的管理技能【课程大纲】一......

做最好的中层 主讲:巨老师

在当前全球金融危机的大环境下,企业要坚持,要发展,最可依靠的力量是谁?企业的成功不仅取决于总经理,中层经理的水平亦占据着80%的作用, 中层经理的素养与能力已经成为企业纵深发展的软肋!“中层革命”迫在眉睫!多数企业中,因利益与职责界定模糊导致部门之间、中层管理者之间矛盾重重;面对自己的左膀右臂,......

高绩效团队建设与团队管理实战训练 主讲:王老师

当今时代的企业,需要取得优良的业绩,不能靠单打独斗,必须凭借团队的通力协作的集体力量,才能有所建树。企业要有所建树,关键取决于主管干部的直接管理,即领导干部对团队的建设与管理。团队要有建树,就必须和谐相生、相互支持、互相配合,团队和成员个体有信任与沟通秩序,有奋斗目标、有工作计划、有绩效考核、有激励手段、有执行力。这一......

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曾庆学老师

湖北民营经济研究院专家委员会首席专家,中国人力资源管理大奖评审专家,中国人力资源协会理事,北京大学高...

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林恩老师

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