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中高层干部管理技能提升 长沙：2025年11月15日
第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景视频模拟２、案例分析：为什么做了却得不到好的结果３、明相位，立德业二．管理者的6大误区三．中层主管的五大错位1、向上错位2、向下错位3、员工代表4、占山为王5、坐观其变四．中层主管的角色定位1、认清自己所处的环境2、上司的左膀右臂3、同事的支持者4、下级的推动者五．什......
团队复制精英班（3天2晚） 长沙：2025年11月19日
团队体验模型系统 会议运作实施系统 人员招聘培训系统团队文化激励系统 团队有效激励系统 情境沟通模式系统分主题, 按模块, 完整流程复制, 关键要领解剖,现场演练实操, 团队打造核心系统活性移植!课程大纲：一、团队体验系统——剥洋葱（详细讲解，现场实操）1、体验团队的力量2、世界500强与中国民......
高效的时间管理 长沙：2025年11月27日
基层员工 /中基层管理人员课程大纲：第一模块为什么学习时间管理时间管理的目的是什么时间的特性时间都去哪了？（一个人活到72岁，他的时间分配）案例：财务经理的职业机会像巴菲特那样投资自己的时间检测自己的时间使用情况小测试：时间自测表互动：如果每天多出一个小时，你最想干什么？第二模块你真的会用时间四象限法吗？什么是重要的事......
卓越管理者的六把金钥匙 武汉：2025年10月31日
中层管理者、储备干部课程内容绪言：管理者的角色认知1.管理者在企业中的现状是什么？是什么原因造成了这种现状先天Vs.后天1、管理者面对的挑战从专业人员成为管理人员从技术能力转向人际能力2、站在管理者的角色思考问题管理者的核心职责是什么管理者的关键任务是什么管理者——尽人之力领导者—&......
管理沟通与非物质激励 武汉：2025年11月07日
1、了解认知心理学、组织行为学、逻辑学、国学中的相关知识；2、掌握影响他人情绪的3个方法；3、学会洞悉人才特质的方法；4、学会博弈、说服、共情、复盘、承诺、反馈、捧杀等技巧。课程对象各级管理人员课程大纲一、 学习引导与知识铺垫1、 老子与马斯洛理论的启示2、 盖洛普测试《管理者影响力测评》3、 认知心理学中的答案4、 ......
新任经理的管理技能修练 武汉：2025年11月13日
第一部分 角色认知一、什么是管理二、管理者的角色转变三、做好三种角色1．上司的下属2．平级的同事3．下属的上司第二部分 自我管理一、知己知彼1．知己——SWOT个人分析2．知彼——认清环境3．认清现存问题4．建立良好人际关系二、时间管理1．认识时间管理2．计算时间价值3．......
MTP中层管理者管理能力提升 武汉：2025年11月13日
企业中、基层干部 (各部门部长、经理、主管、厂长等)【课程大纲】前言1、MTP课程历史沿革：从战场走进企业的管理课程2、中层强则企业强：从人口红利时代到管理红利时代3、国内中层管理的漏洞：中层无系统管理培训，企业“腰疼”一、中层管理者的角色认知-----定位才能定心，心动才能行动1、管理三阶层分......
新晋管理者的第一堂课 武汉：2025年11月14日
第一章：WHAT管理者应该有哪些角色1.小组讨论：你心中的优秀管理者特征2.优秀管理者的特质3.管理者的四个角色4.管理者四个角色的侧重点第二章：WHEN合适的时间下选择合适的角色1.角色认知的心理模型2.练习：角色认知卡片练习3.做有意识的选择4.练习：逛画廊第三章：HOW如何更好的扮演不同的角色案例研讨11.角色误......
中层管理培训内训课程
《勇攀高峰》--高绩效团队执行力情景模拟沙盘课程 主讲：蒋老师
《勇攀高峰》是一门管理类情景模拟沙盘课程，课程将学员置身于攀登珠穆朗玛峰的情景中，他们必须在十月的31天时间内，通过合理的资源配置和良好的团队协作完成登顶任务并成功返回大本营。课程模拟过程中，学员需要通过合理使用初始资金、分析判断各种突发状况、在挑战和压力情况下进行理性分析决策、通过与队员的有效沟通和协作来达成攀登任务......
《打造可持续的组织执行力》 主讲：袁老师
1.企业是不是把《亮剑》《把信送给加西亚》等当作执行力的经典教科书2.西点军校的名言“没有任何借口”是不是企业执行力的流行语3.“我只要结果”是不是很多领导的口头禅，是不是只要结果，往往根本要不到理想的结果4.企业是不是大会小会都在强调执行力，但是企业的执行力总是不能有效......
学习贯彻党的二十大精神暨中基层经理人员团队建设与领导力提升 主讲：李老师
党的二十大报告进一步指明了党和国家事业的前进方向，是我们党团结带领全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。推动成渝地区双城经济圈建设，有利于在西部形成高质量发展的重要增长极，打造内陆开放战略高地，对于推动高质量发展具有重要意义。要尊重客观规律，发挥比较优势，推进成渝地区统筹发展，促进产......
