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高效的时间管理 长沙：2025年11月27日
基层员工 /中基层管理人员课程大纲：第一模块为什么学习时间管理时间管理的目的是什么时间的特性时间都去哪了？（一个人活到72岁，他的时间分配）案例：财务经理的职业机会像巴菲特那样投资自己的时间检测自己的时间使用情况小测试：时间自测表互动：如果每天多出一个小时，你最想干什么？第二模块你真的会用时间四象限法吗？什么是重要的事......
长安夜市，角色扮演中体悟团队协作与领导力（含沙盘） 武汉：2025年11月27日
作为一个管理者，您是否也会遇到这样的问题：- 遇到分歧和矛盾，如何控制团队气氛并协调达成真正的共识？- 面临困难和调整，如何有条不紊推进项目并为团队赋能？- 跨部门沟通不畅，如何疏通障碍、高效地与其他部门同事协作？一个好的管理者，不仅仅是团队专业技能的标尺，更要懂得协调有效的资源，为团队赋能，带领不同性格、不同职能的团......
打造高绩效团队：从绩效提升到持续成功的五项修炼 广州：2025年11月26日
为什么你所带的团队行动散漫、效率低下？为什么每个团队成员的能力尚可，但成员间却不能相互配合、形成团队合力？为什么团队内经常发生冲突，存在沟通障碍？为什么在提高团队绩效方面用尽了心思，却总达不到预期的效果？如何激发每个团队成员的士气？如何化解团队运行障碍，顺利开展工作？如何才能快速建设团队，带领团队创造出佳绩？企业目标的......
4D领导力及卓越团队建设 广州：2025年11月28日
《4D领导力与卓越团队建设》工作坊：一把铸就高效团队的金钥匙！1. 启迪团队领导新视角：领悟场域力量，塑造积极团队环境，以场域驱动高效协作。2. 自我认知与个性优化：通过测评洞悉个性，识别沟通与协作优势短板，掌握以自我为工具的领导艺术，提升匹配他人与协作效率。3. 深化信任与冲突管理：增强成员间了解与信任，确立信任为团......
从技术专才到管理者角色转换 广州：2025年11月28日
从技术/业务型转变成为管理型职位的管理者，如研发/技术/市场/供应链/产品经理/项目经理/HR/财务等。课程大纲壹、原理篇（思维转身）第一章、管理者的角色认知1、管理的定义2、管理者的四项职能3、组织需要的三种能力：技术、人际、概念4、管理者的三承三启5、组织的概念和原则6、权变领导的原则案例研讨：信息对称带来管理者理......
高效目标管理与计划控制 广州：2025年11月28日
中高层管理者。课程目标：明确计划管理的重要性找到痛点以及达成目标的差距掌握如何制定计划的方法掌握如何执行计划实现目标课程大纲：导入：所有过去皆为序曲----管理者要成为能做计划的人，而不是能总结的人（陈春花）不良的时间运用： 70-80% 的时间讲上个月，余下的时间讲下个月。正确的时间分配： 10% 的时间讲上个月，9......
高效率目标管理与计划达成 广州：2025年11月28日
第一讲：有的放矢 --- 管理目标确定1.目标管理的历史沿革1）德鲁克《管理的实践》首提2）现代管理对目标管理的定义3）目标来源的四个维度2.目标管理的意义1）案例讨论：哈佛大学的实验2）目标管理的五大好处3.目标管理的五大难点4.目标制定的“smart”原则课堂模拟演练：真假目标5.目标制定的......
向华为学习-从技术走向管理 广州：2025年11月28日
一、原理篇（思维转身）第一章、管理者的角色认知管理的定义管理者和非管理者的本质区别管理者的四项职能组织需要的三种能力技术能力、人际能力、概念能力管理者的三承三启承上启下、承前启后、承点起面管理者的三个角色案例研讨：华为对技术型管理者的五大素质要求案例研讨：国际通用的高、中、基层管理者的素质模型案例研讨：技术型管理者如何......
中层管理培训内训课程
欣赏式探寻教练工作坊——激发团队活力，释放个人潜能 主讲：高老师
导入 活动：热身（小游戏） 变化加速时代 “心”时代的挑战 活动：压力测试 学习框架：欣赏式探寻 第一部分： Discovery 发现 成长的欢与痛（工具：生命树） 职场的乐与苦（工具：图画历史） 自我的优与长（工具：深度会谈） 工具方法：生命树、图画历史、深度会谈 设计目的：引发学员的正面积极......
凝心聚力——赋能销售精英团队特训营 主讲：董老师
后疫情时代，市场下行销售越发艰难，企业的开源节流是企业管理哲学长胜之道，除了销售与服务是开源其它一切都是成本，销售团队的生死关系企业的未来与发展，如今二十一世纪的商业环境越来越复杂.产品同质化,过剩化,竞争化使企业举步维艰,如履薄冰,战战兢兢,稍有大意就可能机会变成危机!企业的生存压力越来越大,人力成本,原材料,流通都......
学习型组织五项修炼导入营 主讲：邱老师
◆通过讲授、案例分享与互动研讨，了解学习型组织的核心过程与关键要素◆通过练习，让学习者掌握打造学习型组织的五项关键技能及其方法、工具：改善心智模式、自我超越、共同愿景、团队学习、系统思考◆通过实务话题研讨，促进学习者之间的知识与经验分享，探讨学习型组织落地方案与行动计划课程特点：◆系统性：本次课程以有趣的团队游戏，让学......
