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人才培养的学习地图设计工作坊 长沙:2026年05月27日
本次课程主要阐述了基于学习地图以及当下组织发展面临的变革挑战,通过行业企业学习地图咨询,分析总结出的特色方法论,同时经过不同类型的客户的实践检验和运行后,更加丰富了其构建过程和实际运用。突破了传统能力模型和培训体系的理论束缚,最大程度地简化了学习地图复杂性,能让每个参与者都能建立自己的学习地图和学习资源库。课程收益1、......
内训师的选育用留 长沙:2026年06月03日
内训师队伍建设是培训体系、培训职能,乃至HR职能的重要工作,如何科学规划、高效管理、有序运作是个集专业智慧与管理能力的系统工程。本课程学员带着困惑与思考来,讲师带领学员一起探讨思路和方法,1天培训后学员带着清晰的思路、足够的自信、可用的工具回到工作岗位,有能力尝试开展或改进内训师管理工作。课程对象培训管理者;企业内训师......
降本增效,做能“燃”的培训—打造自驱动学习型组织与培训管理升级专题培训班 长沙:2026年06月10日
1.培训管理人员、内训师、部门管理者。2.对学习型组织构建、培训管理升级有兴趣的资深员工。3. 其他希望提升个人及组织学习效能的相关人员。培训内容(一)从名企的学习型组织看学习文化与管理策略1. 名企案例分享:包括华为的新员工激励与导师制战略、IBM的“不浪费”和顶级培训资源战略、谷歌的标杆员工......
新时代企业人才培训体系搭建与年度培训计划制定 长沙:2026年06月10日
第一讲:有的放矢—新时代培训管理者的认知定位1、培训部门在企业中的现实定位2、新时代培训管理者的五种角色3、培训解决的3W问题4、培训的战略作用5、如何提升培训的价值:6、企业培训的ADDIE流程第二讲:运筹帷幄—建立完善的培训需求分析系统1、基于培训需求分析的项目设计2、培训需求分析模型3、培......
青出于蓝——OTS蓝领匠人培养体系©【版权】 武汉:2026年03月19日
运营总监、生产总监、HR总监、高级生产经理、生产经理、生产主管、HR培训经理。课程大纲:探讨:如何缩短培训周期?1.制造业建立蓝领匠人培养体系的必要性2.搭建蓝领匠人培养体系第一模块:岗位分析1.岗位分析的步骤与要点2.岗位知识萃取3.“岗位分析”管理现状诊断第二模块:师课同建1.培训教材的分类......
2024房企年度培训计划制定与有效实施 武汉:2026年03月27日
工具讲解+案例分析+现场互动【授课风格】课堂中鼓励学员参与,可操作性强,注重实用,善于解决学员提出的问题。课程有着自己独特见解,赢得了业界良好的口碑,被业内誉为“实战派讲师”。详实的培训管理实战经验很受学员欢迎,尤为擅长人才培养与培训管理方向的课程。【课程大纲】第一部分:如何有效获取企业培训需求......
"点师成金"-专业技能内训师培养 武汉:2026年04月16日
企业内训师培养属于企业精英群体培养,是将组织内的专家骨干通过内训师队伍聚合、打磨,使其能够更大程度发挥价值,帮助改善组织内因人的问题导致的绩效差距,相当于将企业内的“星星之火”进行聚集、强化,使其具备燎原之势。而在训练的过程中,我们经常会有这样的一些困惑:1.“培训要以学员为中心&r......
激活组织的积分制实操班 武汉:2026年05月15日
很多行业,现在最大的难题就是:人员流动率很高。员工干得不开心,很容易就想,要不自己跳槽一下。那么问题就来了,怎么设计出一套好的激励方案,让人才愿意留在自己的企业呢?你的第一个反应可能是:高薪留人吧。给高薪说来简单,但你要考虑到,给了很高的薪水,企业的人力成本就会上升,而且,高薪也未必能留得住人。归根结底,还是得有一套好......
员工培训内训课程
TTT培训 ----培训师的十大掌控技巧 主讲:贺老师
培训的主题是有职业身份的学员,培训师在教学过程中,起到向导、指导的作用。在培训中,培训师表现得精彩不是真精彩,让学员在培训中绽放异彩,那才是真精彩。就像“希腊三贤”之一的苏格拉底,用学生柏拉图证明了自己的卓越;而柏拉图也用学生亚里士多德证明了自己的优秀。企业培训师也是如此,教的效果是用学的结果来......
知识萃取训练 主讲:徐老师
上午课案例分析分析一个客服人员成功留住客户的案例 知识分类法显性知识、隐性知识 事实性知识、技能性知识、原理性知识 课堂练习一分析赤壁之战成功的原因并萃取知识 说明:练习从事实性知识萃取技能性知识, 再从技能性知识萃取原理性知识 知识萃取 工具与方法AAR与复盘 岗位知识萃取法 项目知识萃取法 “场&rdq......
mini学习地图、课程体系敏捷工作坊 主讲:周老师
解决客户什么问题?这不是一般的培训课程:不系统讲授学习地图/课程体系的理论知识体系不培养具备设计学习地图/课程体系技能的学员不产出非必须的学习地图/课程体系的文本资料本课程能达成的目标/交付产出:讲师直接引导,随堂产出基础版本的学习地图/课程体系产出“课程、微课、案例”等项目所需要的&ldquo......
