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非人力资源经理的人力资源管理--张远坤 长沙：2026年10月10日
第一单元：基于互联网化时代下人力资源管理新思维1、互联网时代下，人力资源管理新思维：A、基于大数据和客户体验的企业组织结构需要调整。B、基于智慧与团队理念调整。C、基于互联网时代人才年轻化管理思维调整。D、基于互联网时代绩效管理与运营思维调整。E、基于互联网时代企业平台思维调整。2、互联网时代下，人力资源管理模型&md......
价值与效能—互联网+时代的人力资本管理新思维 长沙：2026年10月17日
第一讲 信息瓶颈——显而易见的显而易见领域新常态下企业人力资本缺失的原因分析一、关注互联网+人力资源的异端环境1、环境压力2、资源制约3、文化缺失4、创新疲软5、战略茫然案例：人力资源管理存在“失落感”的原因？？二、互联网+人力资源管理的换系统与打补丁思维传统人力资源的讲......
国企经营市场化体系下的降本增效与人效提升双挂钩模式设计实操特训班 长沙：2026年11月03日
降本增效是企业生存的必然要求 降本增效是企业发展的永恒主题导入 ：国有企业市场化引导案例：Z集团人效之困（运用6C模型诊断 分组研讨-轮流分享-点评小结）模型：目标与降本增效的双挂钩的模式设计与实操第一讲：构建体系提升人效—提升人效服务战略一、为什么要管理人效？1.企业经营的“三升三降&rdqu......
最新劳动争议热点、难点、典型案例剖析与违纪员工处理技巧高级培训班 长沙：2026年11月21日
第一部分：典型案例剖析一.劳动合同签订环节；二.试用期管理环节；三.转正后日常管理环节；四.劳动关系解除终止环节；五.违纪违规问题员工处理环节；六.工伤员工管理环节第二部分：社会保险管理重点、难点、热点问题剖析一.新的社会保险法几大变化二.企业在用工过程中如何有效应对新的社保法及工伤条例三.社保方面的热点、难点分析第三......
非人力资源经理的人力资源管理—张婴文老师 长沙：2026年12月03日
增进业务经理对人力资源管理重要性的认识促进业务经理树立正确的、前瞻性的人力资源管理观念改善业务经理在人力资源规划、招聘、员工关系、绩效管理、薪酬福利与激励、人才发展等方面的意识，掌握必要的方法和技巧帮助人力资源管理人员与业务经理形成密切的协作培训对象：业务经理人力资源经理课程大纲第一模块：企业战略下的人力资源管理1．卓......
非人力资源经理的人力资源管理（汪廷云） 长沙：2026年12月03日
作为直线经理，您是否会常常有下面的苦恼：每天忙碌，难得休假-身苦；每天要面对老板高标准高要求的压力--心苦；每天下属有N多事情求助，要决策，要亲力亲为-境苦。但结果还是吃力不讨好！上司只管下命令要结果，权力、资源和责任不匹配；同级部门推诿扯皮，只考虑自身利益，难于沟通协调；下属总是不能胜任工作，没有责任心，主动性差，推......
向华为学习：HRBP工作方法与实践-成为业务战略合作伙伴 武汉：2026年10月08日
帮助学员理解和掌握人力资源更为有效支撑业务成功运作，为业务的发展做出更大程度的价值贡献，成为业务合作伙伴的思路与方法。1、厘清并掌握HRBP的工作理念；2、了解三支柱HRBP、HRCOE、HRSSC各自的定位与相应的组织设计；3、掌握HRBP必备的业务、专业以及管理三大关键技能。培训对象人力资源总监、人力资源经理、人力......
非人力资源经理的人力资源管理课 武汉：2026年10月14日
第一讲：管理者的人员管理角色认知一、 人员管理的重要性开篇选择题，谁是下属员工选用育留的第一责任人？福特/迪斯尼公司带给我们的启示二、管理者在人员管理上最重要的三件事1.选人-是生死攸关的事2.培育员工-是双赢的事3.任用与激励员工-是出成果的事经典案例分析与探讨三、管理者与人力资源管理者的分工与协作1.管理者在人员管......
人事管理培训内训课程
现代企业人力资源管理 主讲：左老师
人力资源管理专职人员、一线人力管理人员课程大纲第一讲：选人——人力资源规划与招募一、工作岗位设计与分析1. 工作岗位设计与再设计2. 工作岗位分析的方法与技术3. 工作岗位说明书课程中间，互动讨论：企业工作岗位说明书的误区二、企业人力资源的规划1. 企业人力资源的供给需求分析与预测2. 企业人力......
人力资源管理全模块技能提升 主讲：王老师
人力资源管理专业属于一个新学科，专业科班人才较少，企业无论大小，都有人力资源管理的职能，因此市场需求量大。但不少人甚至是从业者，对人力资源管理缺乏非常全面深刻的认识，以至于一直认为人力资源管理工作无非就是打打杂，招招人，算算工资这样简单的事务性工作。人力资源是企业最重要的资源，人力资源的选、育、用、留工作的专业化程度，......
人才盘点对企业究竟有什么价值 主讲：马老师
有深度，避开深奥理论，化繁为简，挖掘底层逻辑有针对，直击学员工作中的难题与困扰接地气，有案例，有模拟，不谈高大上，紧扣行业与岗位有方法，有思维引导，有方法论指引，有操作工具与方法，学了就用【课程对象】企业高层管理者【课程大纲】一、企业的生命周期和发展阶段二、基于企业战略发展的人才盘点1、盘点的标准如何建立2、如何做组织......
