长沙员工激励培训

长沙员工激励培训公开课

心理学在员工激励和团队管理中的应用 深圳：2025年12月24日

“管理是管人，管人是管心”美国前管理协会会长赫尔雷格尔教授等人所著的权威著作《组织行为学》一书指出：“二十一世纪管理学的趋势是心理学化”。面对当下激烈的人才市场竞争、面对严峻的市场环境所造成的团队士气管理上的挑战，面对常见的员工的“五低”现象：&l......

向华为学习：高效执行力提升企业核心竞争力 东莞：2025年12月26日

【企业收益】1、帮助企业构建一套从战略到执行的系统；2、提升企业整体效能，找到从个人到组织高效执行的根本动因；3、帮助企业提升高效能团队与组织的核心竞争力。【岗位收益】1、掌握提升团队执行力系统模型的关键要素2、掌握提升领导力的关键要素3、掌握使团队成员在短时内提升执行力的技巧课程特色源于华为BLM模型理论，在华为得到......

从技术走向管理 苏州：2025年12月17日

企业收益通过学员学习、自我觉察与课后行为改善，有助于企业:因学员快速度过转型期而提升管理效率，降低管理成本;减少因管理者未能成功转型而导致管理者和关键员工流失;稳定和提升部门的工作绩效学员收益理解管理者与技术(业务)大伽二种角色的本质区别，清晰理解角色及角色行为的变化，构建管理者思维;清晰地理解管理者的职业素养要求，并......

强化管理能力与情商 上海：2025年12月16日

1.提升管理才智* 企顾司管理才智模型- 管理才智的组成部分- 定义和特征2.掌握管理技能* 激发有效的行为- 采取有效的管理形式- 通过背景管理提高员工自主度* 指挥个人和团队的行动- 拥有共同基准的基本原则- 设定与战略相一致的目标- 员工绩效评估* 个人和团队的激励- 使用正确的激励杠杆- 传授学习经验3.提高情......

新世代员工管理 上海：2025年12月17日

以测评工具为依据客观看待差距透过调研数据理解新生代的行为和价值主张匹配新生代特点巧妙转变互动方式课程目的更透彻生动地理解新生代对职场的诉求理解冰山上（行为风格）下（激励因子）的关键要素，形成管理的边界与撬动点匹配调整管理与领导风格，制定在工作中创造共赢的行动计划课程对象团队领导者，希望提升年轻团队绩效表现的各层级管理者......

中层经理通用管理技能训练（MTP） 上海：2025年12月19日

中层管理者从普通员工走向管理岗位，面对角色的转变，首先需要确定新角色对于自己的能力要求。作为优秀员工，原来主要关注的是技术、专业、事务。走向管理岗位后，首先会关注与所在部门对应的专业性管理工作的开展，但真正实现角色转换需要从掌握“通用管理”能力开始。“通用管理技能”是与所......

中层经理管理能力提升（姜垣浩老师） 北京：2025年12月17日

公司中层经理及管理人员、储备干部、新任干部课程大纲一、入门篇：开启高效学习之旅如何高效学习这门管理课？o管理者必备的核心元能力修炼o投资型学习者的四大黄金特征o四大步骤助你增强学习力二、管理初探：理解管理的本质管理究竟是什么？o深度剖析管理中的三大核心问题o管理者必备的三大关键能力o管理者角色定位与管理范畴三、管理进阶......

中层管理者职业技能提升训练 北京：2025年12月22日

中层经理是连接高层和基层的桥梁，起着承上启下的纽带作用，高层的理念、战略要靠中层执行落实到基层，方能落地生根实现企业目标。然而，中层经理半路出家的现象较多，他们缺少对管理角色、管理方法的认知，没有及时实现角色转换，也没有系统掌握系统管理技能和知识，不能胜任管理职位，没有起到应有的作用。本课程将以世界500强培养中层的理......

员工激励培训内训课程

新员工留存与老员工激励 主讲：赵老师

为什么企业有如此好的待遇但还是有大量员工流失，并且面对员工的大量流失还束手无策。如何帮助新员工解决入职初期困惑快速融入工作，好多企业管理者为什么拼尽全力，用心的督促员工完成工作任务，员工却满腹牢骚，如何对员工实施有效管理，使员工愿意为组织服务并符合组织要求如何组建未来的组织以实现企业在新的经济形势下的战略目标。【课程收......

知识型员工管理与激励 主讲：刘老师

1、从时代变迁和社会进步的角度，理解知识型员工的行为特点；2、建立知识型员工管理的两个基本共识；3、从人性的角度，提供识别情绪、态度、深层次需求的方法；4、掌握员工培育和激励的流程、步骤和方法。课程特色：1、课程内容系统化：基于知识型员工管理的挑战和问题，设计系统化训练内容，各个部门既相互联系，又相对独立。2、训练方式......

成为卓越管理者：员工激励的策略与方法 主讲：莫老师

了解管理者的核心三力理解“管理”与“领导”的本质区别理解6种领导模式的具体行为，辨识4种类型的员工对应的领导模式解析员工/团队士气低落的原因及常见激励误区，正确解读员工的工作动机与需求掌握激励的四大原则和心理学策略，针对不同类型员工可以实施有效的激励【课程对象】中基层管理......

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