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管理者激励与辅导能力提升—郑秀宝老师 长沙：2026年09月12日
本课程将会给客户企业和参训的管理人员两方面创造双赢价值。参加培训的学员在学完本课程后，将能够：1、掌握管理的精要，充分认识培育下属、提高管理能力的重要意义；2、理解并善于解决团队冲突，凝聚人心，鼓舞士气，高效率、高质量完成工作任务，实现团队高绩效的管理工具和培训技巧。3、了解激励的机理，认识激励的过程；4、充分认识激励......
新生代员工的激励与管理 武汉：2026年07月03日
新生代员工：激励+管理=高效新生代员工渐成职场主力，但传统的管理办法和激励机制在他们身上不奏效？他们个性鲜明，有着独特的心理特征，想要高效管理他们绝不仅仅是“加薪”那么简单？各种管理问题随之涌现，管理者不得不寻求新的管理方法和激励机制，然而——新生代员工有哪些个性特征和心......
任务的统筹与调配——工作效能提升与辅导激励 广州：2026年06月18日
一、分配工作1.分配工作三要素(1)工作条件(2)员工条件(3)其他条件2.口头布置任务(1)方法1 八步法(2)方法2 五遍法(3)方法3 PTSRC法(4)方法4 五要素法3.书面布置任务(1)工具1 工作计划表(2)工具2 工作任务表◆案例分析：1.小张执行的态度好、速度快，领导却不敢提拔他；2.主管让小张准备一......
组织能力三板斧:业务价值导向的变革管理与组织激励 广州：2026年07月01日
1.差异化诊断团队的变革准备度2.三个关键落地工具：日常沟通计划、抗拒化解计划、赋能成就计划3.变革中团队辅导的R模式课程亮点1.了解组织变革的张力与活力机制，及生态化业务转型对敏捷组织能力的要求；2.了解组织变革带来的不确定性及其对团队士气的正向影响；3.掌握组织变革环境下凝聚团队骨干、升级战斗力的激励策略；4.掌握......
通用管理学习系列：从技术到管理 广州：2026年07月09日
从技术/业务能手转型到管理者，如：公司人力资源、培训总监/经理、销售/研发/物流/技术/工程/产品经理、项目经理、工作性质从技术/业务型转变到管理型职位等课程特色融入大量跨国500强及中小公司真实案例，实战为王！充分考虑互联网时代组织的变革需求。充分考虑互联网时代知识型员工的现实需求和心里深层次需求。上午学，下午用，招......
通用管理学习系列—管理心理学 广州：2026年07月10日
加强以人为中心的管理，学习知人善任合理使用人才，有助于改善人际关系，增强群体的凝聚力和向心力；提升领导水平，以及领导者决策水平，改善领导者与被领导者之间的关系。掌握预判员工行为的方法，人际平衡模型的原理，决策心理分析、华人企业用人格局，绩效人本的特征，以及管理中员工性格、员工角色语言、沟通影响力等等有助于管理提升的人本......
中高层经理全面管理技能实战训练 广州：2026年07月10日
全面、系统的学习管理的全过程，统一观念、达成共识、激发活力；良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系，处理好工作与人际关系，最大限度地发挥综合实力；深入理解领导的管理魅力，快速提高下属的能力，更好的完成工作目标；学会应用主要的管理工具（头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART）；建设高绩效的管理团队、积极、高......
管理者成长地图：员工激励与部属培育 广州：2026年07月17日
1、掌握激励的原理原则与方法；2、明白构建个人影响力更是激励下属提高绩效的法宝。3、了解部属的辅导是企业赋予主管的职责；4、掌握辅导的时机，辅导的障碍与对策，掌握辅导的技巧和方法；5、激励和辅导工具的运用；课程对象管理人员课程大纲第一单元 管理者的角色认知与职责(1.5H)1．管理者的角色与职责2．不同管理者在组织管理......
员工激励培训内训课程
部门经理、管理干部综合管理技能提升 主讲：李老师
第一章、什么是好的管理一、管理的实质是什么?→管理的目的是让别人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性→目的性 有效性 他人性 多样性三、什么样的管理是最适合企业的管理→管理的方法和技术多种多样，什么样的模式才是最适合企业发展的？→只有找到最适合我们企业发展的管理模式，才......
员工激励与积极心态营造 主讲：娄老师
1.了解激励工程的原理、方法和方式2.学会如何建立员工激励系统工程3.把学到的各种激励技能应用到实际工作中去4.如何激励员工充分发挥他们内心的潜力5.帮助你成为一名更具有激励能力的管理人员6.建立具有高度激励作用和高效率的组织7.管理者的自我激励课程对象：企业中高层管理人员及人力资源工作者课程大纲：第一讲：认识激励原理......
员工满意度与动机管理 ----了解人性，投其所好去激励 主讲：罗老师
针对现有行业竞争激烈，员工压力大的社会整体大环境，作为企业管理者在此背景下，如何更好的基于每个员工的工作动机的不同，自我认知的定位不同，使用相匹配的管理方法，从而达成员工工作满意，建立一个良好的团队，最终实现更好的目标绩效呢？课上，我们会根据员工工作的动机分类，性格分类的角度，从个人成就与社会需要到权利欲望给予分解，采......
