长沙人力资源培训

长沙人力资源培训公开课

人力资源创新管理与薪酬绩效体系构建及劳动用工合规管理操作实务培训班 长沙：2025年07月09日

党的二十大报告提出，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。人才是第一资源、创新是第一动力，培养创新型人才是国家、民族长远发展大计。当前，在传统发展模式下人才引进、培养、评价、使用、激励等体制机制已不能满足推动对标世界一流的要求，必须以党的二十大报告精神为引领，构建符合新时代发展要求的人才强国战略支撑体系......

TTT—授课技巧 长沙：2025年07月09日

能够说明学习目标的重要性，并能写出自备培训内容的、含有4要素的学习目标能够运用结构化的方法，依据学习目标确认培训内容能够依照讲解4步骤，写出自备培训内容的讲解操作说明能够运用讲解4步骤，及3V、问答、PPT等辅助技巧现场授课课程大纲：导入：本次课程的学习目标和学习规则第一模块：回顾与巩固《培训授课技巧1》内容* 讲师带......

深入实施国有企业改革深化提升行动背景下，人力资源管理创新、人才强企、选人用人机制改革、薪酬改革全员绩效考核及中长期激励实务研修班 长沙：2025年07月11日

中央企业及所属企业、地方国有企业人力资源、组织人事、综合管理、法务、财务、劳动关系、工会等部门负责人，各级政府人社等相关职能部门，有关人力资源服务机构工作人员。课程内容：（一）组织人力资源管理模式创新1.新时代组织人力资源管理的发展趋势及特点；2.人力资源管理的三支柱模型解读；3.组织人力资源管理的功能模块及主要工作；......

员工关系管理中的经济补偿金、赔偿金及违约金误区分析及操作风险管控高级培训班 长沙：2025年07月11日

第一部分：经济补偿金、赔偿金与违约金的法律依据一、有关经济补偿金的误区及风险控制二、有关赔偿金的误区及风险控制三、有关违约金的误区及风险控制第二部分 经济补偿金、赔偿金与违约金解析1、单位单方解除劳动合同争议案件2、因单位违法，劳动者提出解除劳动合同的争议案件3、终止劳动合同的争议案件4、因约定培训服务期而产生的劳动争......

薪酬体系设计、绩效改进与落地提升高级培训班 长沙：2025年07月11日

各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问，各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。资格认证认证证书（如需办理证书费用为800元/人）经......

关于举办HRBP在人力资源三支柱模型体系中的运用暨人力资源转型提效的十大赋能技巧专题培训班 长沙：2025年07月23日

各分管企业的主管部门领导、总经理、副总经理；培训中心（主任、校长）人力资源管理者、人资储备人才、企业管理人员、项目负责人等各类管理人员和业务骨干。培训内容第一讲：抬头看路—数字化转型下人力资源管理1.数字化转型下人力资源管理3大“新策略”2.数字化转型下人力资源管理4大“......

《实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》、《实施弹性退休制度暂行办法》政策解读及应对策略与人力资源（入职、在职、离职）全流程合规管理高级研修班 长沙：2025年07月23日

第一讲：《实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》、《实施弹性退休制度暂行办法》政策解读及应对策略1、开篇概述（1）政策出台背景及重要性 （2）国际国内环境对政策制定的影响（3）政策实施的目标与预期效应2、《实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》深度解读（1）当前法定退休年龄的概况与挑战 （2）渐进式延迟退休政策的核心内容（3）......

金牌企业培训师实战认证高级研修班 长沙：2025年07月23日

企业内部培训师在接受了TTT入门培训之后，台风和演绎技巧有了基本的理解，但往往出现一个比较大的通病，开发不出好课程，开发不出符合企业要求、符合岗位要求、与绩效相关的有价值的课程，问题的症结在于没有掌握系统的课程开发工具和方法。与之同时，很多内训师由于固有的经验和单向性设计课程，导致在课程演绎技巧上没有突破，在教学手段上......

人力资源培训内训课程

最佳实践-经验萃取与复盘工作坊 主讲：夏老师

■世界五百强企业CEO有三分之一有GE经历，为何GE的经理人总能够胜任？■为什么郭士纳能够从食品行业的CEO轻松胜任IT巨头IBM的CEO？■为什么麦肯锡的小小顾问能给各行各业的巨型公司做咨询？■有没有不变的法则应付风云变幻的商业环境？■如何在看似各异的工作实践中抽取出不变的法则？■在互联网时代的今天，知识、经验都在加......

TTT-课程设计与授课技巧 主讲：莫老师

专职内训师、兼职内训师、企业HR【课程目标】正确认知培训师的角色及核心能力，了解成人学习特点了解课程的结构组成，掌握课程结构的设计逻辑、模版体验常用教学设计并运用结构逻辑进行课程设计掌握课程呈现的专业技巧，能独立完成一次课程的演绎【课程大纲】一、培训师的角色认知(一)培训师的角色认知1.培训师vs管理者2.培训师vs教......

点燃课堂 主讲：杜老师

1、认知层：（1）了解学习活动对于一场培训的重要性；（2）了解学习活动的概念、种类、以及不同学习活动的效果；（3）了解案例的概念、种类、形式、特点、来源；（4）了解培训开场、结尾的6种自杀模式；2、工具层：（1）掌握2种设置学习活动的方式；（2）掌握学习活动设计的2个模型；（3）掌握案例开发的2个模型；（4）掌握正确培......

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