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基于6D的培训项目管理与基于胜任模型的人才发展体系建设高级研讨班 桂林:2026年08月24日

针对问题体系问题:因培训三大体系建设不完善,导致人才培养效能低及管理梯队断层问题,因未能实施全流程操作,导致的计划完成率底、转化率低等问题;技能问题:因缺乏合理的需求分析、培训实施、效果评估方法,或未做到以学员为中心,所导致的培训管理闭环不彻底、执行不落地、两层皮等问题;设计特色系统化:课程依据企业需求全方位、多角度开......

阿里组织发展OD特训营:企业战略落地和人才发展双引擎 广州:2026年08月21日

Day1 9:00-17:00一 组织认知:组织发展OD的角色定位和能力要求1.理念导入:OD到底在组织中做什么?2.自我认知:判断自己是否能够从HR成功转型OD的核心因素3.企业成长的秘诀:组织成功的一个核心公式4.OD\TD\LD之间的区别和联系5.组织的本质:OD赋能组织的五条底层逻辑6.OD胜任能力:OD岗位必......

人才发展TD实战班:员工职级体系与任职资格设计 广州:2026年09月11日

一、掌握人力资源管理的基础——岗位设计01. 人力资源全景图了解人力资源各模块之间的关联影响RIA学习法02. 组织能力与部门、岗位职责从战略目标到组织能力分解部门职责与岗位职责分析» 工作分析表:AMPES» 如何通过工作分析表判断职责和权责是否合理?» 如......

战略性人才发展规划薪酬福利规划、招聘、培训与发展 广州:2026年10月10日

掌握薪酬规划设计理念与模型掌握薪酬激励的操作程序与流程通过学习设计企业在不同阶段的薪酬机制通过学习掌握数字福利创新激励方法,运用到自身企业吸引保留员工通过学习,结合房地产实际,将薪酬设计、福利激励与绩效管理灵活运用到自身企业工作中去。通过学习,掌握精准化招聘与面试的技巧。了解房企未来人才发展趋势,掌握应对的人才策略学习......

通用TTT学习系列:如何讲授专业技术型课程 广州:2026年08月27日

•鸡怎么和鸭说话?•怎样才能让牛听懂琴声?•由于专业技术课程的讲师和听众之间的信息完全不对称,听众缺乏必要的专业技术常识,导致讲授专业技术课程成为一个技术培训的“顽疾”。•企业专业技术的分工呈现细分的趋势,细分导致专业知识形成“信息孤岛&rdq......

现场作业标准化与合理化改善 北京:2026年10月08日

制造的品质、效率、安全是由每个岗位的品质、效率、安全来保证的,可我们的每个岗位员工作业中经常存在以下问题:员工作业问题或错误频发,影响了效率、品质与安全作业标准关键点缺乏、描述难以理解、与现场脱节每个师傅教的内容、教的方法不一样写的、教的、做的三者不一致对作业中的浪费视而不见员工培训的周期长教导过程中出现员工消极抵触&......

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赵仁鑫-企业培训师
赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航...

曹天骏-企业培训师
曹天骏老师

曹老师为汉唐集团首席体验式培训导师,并担任影响力教育训练集团、科特勒营销顾问集团、金蓝盟企业管理顾问...