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与新生代共舞——90后员工管理 广州:2024年05月10日
企业各级管理人员课程大纲模块一:“背景”成长史——新生代的成长背景1、新生代成长的时代背景2、新生代成长的社会背景3、新生代成长的家庭背景模块二:“三观”发展史——新生代的思维特点1、注重眼前的价值观2、多元广阔的人生观3、......
新生代员工管理——员工的选育用留 广州:2024年05月18日
第一单元:如何了解85、90后的心理特点,建立正确的价值观和责任感1、85、90后这个群体到底有多大?2、练习:描述85、90后员工,请说出他们的优点和缺点3、85、90后所处的时代与60-70后哪些不同?4、85、90后的成长面临四个重要环境(家庭、学校、社会、职场)1、家庭、学校、社会、职场四个重要成长环境形成了8......
欣赏式管理——新生代员工管理之道 广州:2024年05月31日
中层管理者等课程收益1、了解95/00后员工的人格与行为特点,掌握95/00后员工的共同心理、行为、职业特征。2、掌握对95/00后员工管理中的沟通技巧。了解不同性格的95/00后,根据不同对方不同的行为表现调整自己的沟通方式。3、建立起对95/00后员工具有影响力新型领导特质,学会如何激励和培养95/00后。课程大纲......
代际领导力--“90/95”后新生代员工管理艺术 广州:2024年05月31日
☆ 讲师讲解,通过逻辑缜密、深入浅出的讲解演绎让学员充分理解。☆ 形式多样,培训采取课堂集中培训形式进行,通过课堂讲述、案例分析、心理实验剖析、短片播放、图片展示等方式结合脑力激荡、情景演练加以实践使学员充分牢固掌握课堂所学知识。☆ 现场实训演练,分析管理心理,模拟管理情境,问题解决能力训练等参加对象:企业所有管理者,......
采购策略供应商管理与谈判技巧 深圳:2024年05月16日
1.丰富性与针对性。信息量大,专业性及针对性强,案例多,能结合企业所在行业特点与现状,有针对性地制定大纲及培训;2.指导性与实用性。不作空洞无物的讲解,能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断,提供改善意见与建议,现场研讨具体工作问题;3.操作性与实效性。除了专业地进行讲解,将现场分析、分享标杆企业的做法......
大脑的瑞士军刀—思维导图 上海:2024年05月15日
第一模块了解思维导图思维导图的起源背景启动全脑模式思维导图介绍法(自我介绍、企业介绍、产品介绍)“一纸化思维”觉察自己,思考diong、being、的状态和going的链接活动:画出自己的思维导图第二模块思维导图的应用及工具输入法:思维导图会议记录法、课程笔记、工作总结、想法整理输出法:制定工作......