郑州生产管理培训

郑州生产管理培训公开课

TWI生产现场一线主管管理技能提升济南：2026年01月23日

全局观、最新理念与管理技巧融合进行■ 课前：和一线管理者面对面交谈，把握现实管理状况（三现主义）。■ 课中：TWI管理基础理论（60%）TWI案例介绍与现场演示（40%），通过企业中过程控制的实际案例讲解，来说明TWI的原理、运用步骤、注意事项；■ 课后：效果评估，现场跟踪管理者所学内容的应用状况，使所学内容落到实处。......

LCIA低成本全员自动化改善济南：2026年02月27日

激烈的市场竞争中，企业进入微利时代，需要以更低的成本、更好的品质取胜；人口红利逐渐消失，招工难、用工贵，用工成本持续吞噬着企业的利润；生产模式趋向多品种，小批量；…… 传统思路下的自动化需要投入大量的资金且周期长，是一种高投资、高效益、高风险的发展模式，很难为大多数企业所采用。低成本智能自働......

向丰田学管理｜中国企业的精益之路济南：2026年02月28日

一、商业运营模式的典范：精益管理模式精益生产模式(Lean Production System)的来源为什么用Lean(减肥、瘦身)这个词：从事后管理的后遗症谈起…精益=关闭乱源→去芜存菁→简化管理去掉无价值的就能实现精益吗:还要进一步做好有价值的…从“做好有......

打造动车型班组+（实战版） —班组长管理技能提升济南：2026年02月28日

模块一管理全员化——如何做到因人善用引言：团队共建合作共赢1.班组长职责和要求班组长如何制定规则当好火车头【引导启发】班组长如何让员工养成习惯【引导启发】班组长避免“瞎忙”（劳模思维）【案例分析】2.如何调动每位员工的积极性（保持活力）留住优秀员工的六项措施【引导与讲......

日事日毕---班组长日程计划编制、进度管控及异常处理济南：2026年03月05日

第一讲生产型企业运作架构概述与计划管理作用1.互动：现代制造型企业面临的挑战问题2.互动：现代制造型企业“从订单到出货”的内部结构图3.制造型企业生产模式面临的问题A.当前市场环境中的“少量多批+配套”带来的生产问题B.【某生产型企业的变革案例—&mdash......

TPM：自主维护、专业预防、快速抢修济南：2026年03月14日

随着作业机械化、自动化程度的大幅提高，企业对设备的依赖程度正日益加深，安全、成本、产量、质量、交货期的成果，均取决于企业设备管理水平的程度，向产品作业设备提出“零事故、零非计划停产时间、零速度损失、零废品”的要求。对设备精细化、信息化、自働化、智能化的要求越来越高。然而，设备管理人却是困惑不断.......

安全管理创新与现场安全改善（杜邦）济南：2026年03月21日

生命和健康，是最大的人权。对于个人而言，安全是天。一起事故，毁掉了几代人、多个家庭的幸福。对于管理者而言，安全事故一票否决。一起事故把所有的功劳勾销，甚至牢狱之灾。对于企业而言，安全是无形的节约。事故是最大的浪费，一起事故可以毁掉一个企业。然而，伤害还是不断，生命还是因事故而逝去，悲剧还在重复！课程特色听了很多安全课程......

多批少量的生产排程与准时交付武汉：2026年01月23日

1）围绕经典的行业生态，分析企业案例，借鉴多品种和准时化交付的成功与失败之道。2）学习具有代表性的技术和管理模式，提炼其在柔性化和敏捷化方面的核心思想与方法。3) 情景化的演练与计算，研讨本行业和企业的实务改善措施。授课对象：制造性企业的生产主管、生产计划人员、物料计划人员、运营主管。课程大纲：第一部分: 实施多批少量......

生产管理培训内训课程

班组长综合管理能力提升（李坚）主讲：李老师

模块一、现场管理篇1班组长的角色认知一、案例：谁的错二、基层管理人员的3大困扰三、不合格管理者的6种类型四、管理的基本定义五、思考：魅力型班组长如何管理六、管理者的5大权利与应用法则七、管理者5项的使命八、管理者的9重角色九、管理者应具备的4大条件与能力十、基层管理人员应具备的职业心态十一、小组研讨：上级欣赏的班组长2......

做好6S管理，让企业浪费无处遁形主讲：韩老师

第一讲：企业为什么要推行6S现场管理？1.丰田现场成功的三大秘诀（6S、改善提案、标准作业）2.6S具体内容3.6S的八大作用第二讲：什么是整理推进方法和要点？1.整理定义和目的2.整理前的厂区环境的处理3.要与不要物品判断三法则4.不要物品清单5.非必需品3项处理方法6.必需品3项处理方法7.整理标准样本8.整理成功......

小组学习主讲：李老师

基层管理者、班组长学员收益1.掌握多种小组学习的组织方法；2.提高培训的针对性，降低培训成本；3.促进员工知识、经验的交流，增强员工的自信和团队凝聚力。课程内容一、小组学习概述1.小组学习的定义、特点及意义2.小组学习的理念来源、原理3.小组学习的关键环节4.领导者在学习中的角色二、如何组织小组学习1.如何组建小组，制......

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