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《五型班组建设》高级培训班 郑州:2026年03月26日
班组是为实现既定的组织运行目标,由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞,是企业组织结构的基石,是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现,均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示......
成本管理工具实操班 郑州:2026年04月28日
一、成本管理全流程通览与工具技能应用1、全流程成本管理的3大阶段及重点工作(1)事前做规划:成本预测、成本决策、成本规划(2)事中做管控:成本核算、分析以及改善(3)事后做考评:成本考核与评价2、通过成本分类明确成本构成、定位重点管理类目(1)不同分类依据下的进行成本分类(2)成本形态/成本功能/与特定对象关系【案例】......
企业安全、健康和环保(SHE)管理实务专题培训班 郑州:2026年05月07日
“居安思危,预防为主”。企业开展应急安全培训、职业病防治培训以及环保安全培训,是落实企业安全生产主体责任的重要举措;也是提升企业管理人员应急指挥、安全管理和处置能力,提高操作人员安全技能,控制、减轻和消除安全事故、职业危害和环境污染引起的各种伤害,保护企业和从业人员生命财产安全,促进企业安全发展......
《报废汽车拆解工程师(高级)》职业技术培训班 郑州:2026年05月08日
(一)《报废机动车回收管理办法》(国务院令第715号)重点难点解读;(二)商务部7部委《报废机动车回收管理办法实施细则》重点难点解读;1、回收拆解企业的资质认定和管理;2、回收拆解企业的行为规范;3、回收拆解企业的利用行为规范;4、回收拆解企业的监督管理;(三)《报废机动车回收拆解企业技术规范》GB22128重点解读;......
固体废物与危险废物规范化管理暨处理处置专项技术专题认证培训班 郑州:2026年05月29日
各环保组织、行业协会、科研院所、高等院校、设计院、规划院、评估鉴定机构、环保工程公司等单位的相关人员;环评、环境监测、检测、咨询等第三方环境服务机构;危废、固废监管、生产、经营、收集、运输、处置的从业人员;排污企业等有关负责人。课程大纲(一)新《固废法》实施下危(固)废规范化管理1、新《固废法》与《危险废物名录》重点解......
“危化品安全管理师”专业能力技术培训班 郑州:2026年05月29日
(一)危险化学品基本特性1、危险化学品分类2、全球化学品统一分类和标签制度(GHS)介绍3、危险化学品MSDS内容及要点解析4、危险化学品安全标签形式及要求5、 危险化学品标志设置与管理(二)危险化学品采购与运输管理1、危险化学品生产经营企业基本资质及管理要求2、危险化学品运输管理资质与控制3、危险化学品运输车辆基本要......
现场精细化管理改善与提升——立即见效的行动,提高能力和效率 太原:2026年04月02日
相关决策人带队,各公司企业中层、骨干管理人员,包括:生产总监、督导人员、经理、生产课(科)长、车间主任、班组长、基层管理者及储备干部等相关管理人员,建议不低于5人;培训大纲:第一章 现场管理一、管理理念1、企业的概念2、企业经营的目的3、管理的概念4、管理者的认知5、管理者的角色二、生产管理1、企业经营活动的特点2、经......
生产计划与物料控制提升实战班(PMC) 太原:2026年05月14日
当前我国制造业,已经走到了必须转型升级的紧要关头,企业要“转方式、调结构、促发展、保民生”,那在这个问题上该采取什么措施?国家指出转“方式”,我们企业应该转什么样的方式?结构怎么调整?生产计划和物料控制部门是一个企业“心脏”,统筹营运资金、物流、信......
生产管理培训内训课程
防错法培训 主讲:王老师
第一章防错法概述一、零缺陷体系的建立二、防错法的作用三、零缺陷的三个战略理念四、5级质量水平与对策五、失误与缺陷六、产生失误的九个原因七、制造过程的十个失误八、管理过程常见的三个失误九、三类防错的检测方法十、三类检测方法的比较第二章防错原理一.对待失误的两种出发点二.防错的四种模式第三章防错工具一.防错的六种思路二.对......
全面质量管理系统知识培训 主讲:夏老师
企业质量管理实践中,各种各样的理论层出不穷:1. 服务质量决定论。有的企业,售后服务做的非常到位,与客户的关系特别好。时间久了,不免给人以错觉,以为只要服务做得好,产品质量好坏没什么所谓,反正能摆得平。2. 生产质量决定论。有的企业,生产制造能力特别强,即便产品设计和过程设计做的不是很好,到了生产线也一样可以做出优质的......
现场质量问题与分析培训 主讲:王老师
客户投诉、安全事故、重大异常、人不听话、机器故障、物料问题,找不到问题在哪里,无从下手,病急乱投医,问题一而再再而三的出现。企业现场遇到质量问题该如何应对?现场质量改善方法可引导大家去铲除那些根深蒂固的问题。现场质量现场改善详细阐述改善小组团队建设、运作流程,同时也把解决问题的工具与结构化的步骤进行有机的整合,从而构架......
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名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
