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《五型班组建设》高级培训班 郑州:2026年03月26日
1、车间主任、班组长2、代理班组长3、储备干部4、班组骨干培训内容第一部分 从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型”班组的基本内容及指导思想3.现代企业对班组长的素质要求第二部分、学习工作化、工作学习化&m......
成本管理工具实操班 郑州:2026年04月28日
一、成本管理全流程通览与工具技能应用1、全流程成本管理的3大阶段及重点工作(1)事前做规划:成本预测、成本决策、成本规划(2)事中做管控:成本核算、分析以及改善(3)事后做考评:成本考核与评价2、通过成本分类明确成本构成、定位重点管理类目(1)不同分类依据下的进行成本分类(2)成本形态/成本功能/与特定对象关系【案例】......
企业安全、健康和环保(SHE)管理实务专题培训班 郑州:2026年05月07日
企业安全管理人员及企业负责人等。课程大纲第一讲:近年国内重特大典型安全、职业病、环保事故回顾与反思1、习总书记对安全生产系列讲话精神2、安全发展理念3、全国安全生产形势案例一 山东临沂金誉石化公司“6•5”爆炸事故案例二 福建漳州腾龙芳烃“4.6”爆炸火灾事故案......
《报废汽车拆解工程师(高级)》职业技术培训班 郑州:2026年05月08日
各行业协会有关负责人、拆解企业有关负责人,从事报废汽车拆解的技术人员等。报废汽车拆解工程师系列培训考试实施全国统考。考试总分100分,考试内容包括专业知识考核、案例分析及业绩鉴评。考试时间为3个小时。课程大纲(一)《报废机动车回收管理办法》(国务院令第715号)重点难点解读;(二)商务部7部委《报废机动车回收管理办法实......
现场精细化管理改善与提升——立即见效的行动,提高能力和效率 太原:2026年04月02日
第一章 现场管理一、管理理念1、企业的概念2、企业经营的目的3、管理的概念4、管理者的认知5、管理者的角色二、生产管理1、企业经营活动的特点2、经营活动中投入产出的关系3、生产活动的三要素4、管理六要素5、六项管理的基本概念三、主管干部的任务与职责1、主管干部的基本条件2、主管的任务观与使命感3、六大任务与七项职责4、......
生产计划与物料控制提升实战班(PMC) 太原:2026年05月14日
当前我国制造业,已经走到了必须转型升级的紧要关头,企业要“转方式、调结构、促发展、保民生”,那在这个问题上该采取什么措施?国家指出转“方式”,我们企业应该转什么样的方式?结构怎么调整?生产计划和物料控制部门是一个企业“心脏”,统筹营运资金、物流、信......
企业致胜之基础—IE工业工程 石家庄:2026年04月11日
一、IE概论1、工业工程概述工业工程的起源与发展 工业工程的研究目标 工业工程学科的范畴2、IE活动的意义与效率意识IE活动的效果 何为效率? 效率的测量方法3、IE活动的导入与推进IE导入基本精神 IE推进的基本要素 IE 推进体系4、IE手法概要何谓IE手法 IE手法的体系 IE手法的分类与改善程序的关系二、程序分......
组织升维与降本增效 石家庄:2026年04月14日
掌握降本增效指南针:结合自家企业实际找到降本增效的机会点,识别从哪里下手掌握降本增效方法论:一套行之有效的、成熟的、系统的降本增效落地方法论掌握组织管理方法论:一套能激活组织 ,留住人才 ,倍增利润的自循环管理体系以训代学让知识上身:通过老师讲授+现场演练+辅导带教,将知识转化为能力课程大纲:第一天.《降本增效》课程内......
生产管理培训内训课程
TQM培训大纲 主讲:王老师
制造型企业班组长以上管理、技术人员课程大纲:第一章、全面质量管理概述一、质量管理发展阶段二、全面质量管理的发展与兴起1、为什么要推行全面质量管理2、全面质量管理的定义3、全面质量管理与竞争优势4、世界范围内TQM的实施状况和代表人物5、TQM八大原则三、质量的定义与内涵1、三鹿奶粉、利达玩具召回、降落伞案例2、质量公式......
TQM全面质量管理与质量意识提升 主讲:江老师
制造型企业各职能部门的经理、主管、工程师;工厂生产系统班组长级以上干部。培训目的学习全面质量管理的缘由、核心与模式框架,掌握提升员工质量意识的有效方法。课程大纲一、质量经营的价值1.宏观环境与高管的质量战略视野2.企业质量经营的意义3.质量法与企业的质量责任二、质量概念的剖析1.质量的核心概念与大质量观2.质量与创新、......
金牌班组长:高绩效团队建设 主讲:黄老师
楔子开篇:何为团队?第一部分:班组长建设高绩效团队的技巧与艺术一、什么是团队1、认识团队(1+1=?)2、团队与群体的区别3、团队行为曲线讨论:分析团队与工作群体最本质的区别是什么?二、高绩效团队建设1、高绩效团队建设的目的2、高绩效团队建设的九大特征(1)一致的承诺讨论:用什么方法培养良好的工作气氛?(2)相互的信任......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
