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生产计划与物料控制(PMC)操作实务 郑州:2026年06月04日
第一部分:产品定位、生产方式及生产计划一、不同产品的生产类型1.大批量型生产计划模式2.小批量多品种且生命周期短(项目型)生产计划模式3.按单生产、备货生产和按单设计生产的基本模式4. 生产模式与生产计划的关系5.生产周期与库存量的本质联系二、生产过程四个主要矛盾分析三、生管人员的职责与胜任能力要求第二部分:生产计划的......
精益生产管理、全面质量管理与管理技能提升培训 郑州:2026年06月06日
当前,企业在激烈的市场竞争中要赢得竞争力,获得可持续性发展,科学有序的管理是关键因素。其中生产管理是现代企业的重要环节,企业如何控制生产成本?如何提高生产效率和产品质量?如何推行5S现场管理?如何借鉴优秀企业生产现场管理经验?如何建立科学有序的管理制度?本课程可以为企业有效地解决这些问题。诞生于丰田汽车的精益生产方式不......
房地产施工现场管理与总分包、供应商管理及建设工程索赔与索赔应对 郑州:2026年06月18日
1、掌握房地产工程质量管理体系的基本构成,固本求创新;2、掌握工程管理进度、质量、成本与安全四大核心控制标准与精髓;3、掌握不同施工阶段质量管理的薄弱环节、管控重点及质量通病防治;4、提高项目工程管理的效率、风险控制能力,简单粗暴、行之有效的方法;5、提升项目经理现场管理大局观,有效应对总包、分包单位的日常尖锐问题。培......
中国企业案例式【精益生产&5S现场改善&车间班组】实战训练 郑州:2026年06月24日
公司经营管理者、工厂总经理、副总经理、生产经理、厂长、工厂经理、采购与物流经理、项目经理、工业工程师、物流工程师、精益生产工程师、提案改善委员会成员,工厂或车间主任、班组长、拉长、储备干部、工段长等现场管理人员。培训内容:主题一:精益生产概述1、精益生产的历史起源2、为什么要推行精益生产3、目前企业与精益企业的差距4、......
降本增效方案班 郑州:2026年06月25日
一、降本增效总体目标制定与拆分(一)方法论导入:降本增效的六维驱动要素(二)构建业财一体的降本增效行动小组(三)数据拆解透视,识别企业降本增效的空间与路径1、拆解财报数据,发现改善空间【案例】某集团财务报表的二次分解2、分析管报数据,梳理成本结构【案例】某集团借助管会报表锁定成本动因3、杜邦分析在降本增效中的实践应用(......
安全百分百事故零目标---企业目标零事故安全管理培训班 郑州:2026年06月25日
1、建立安全基础,从作业程序上避免事故发生。2、树立安全屏障,控制工作流程中的风险。3、完善安全制度,从安全预防系统做起。4、提升全员安全意识和技能。5、实施全面精细化安全管理,达到事故零目标。培训对象:生产管理层、自副总裁到厂长和单位经理,以及维护、工艺、技术和工程部的经理和主管、安全人员、安全经理等。课程大纲(课程......
如何降低设备故障,提高生产效益 郑州:2026年06月25日
一、TPM的定义1、B.M事后保养,Break-down Maintenance2、P.M预防保养,Preventive maintenance3、P.M生产保养,Productive Maintenance4、C.M改良保养,Corrective Maintenance5、M.P保养预防,Maintenance Pr......
生产成本控制与现场改善实战训练 郑州:2026年07月11日
第一部分、生产现场改善的意识1.改善意识◆ 改善给企业带来的影响◆ 改善的误区◆ 帮助员工拥抱变革2.浪费意识◆ 企业常见的浪费◆ 消除浪费和零缺陷必要性3.库存意识◆ 企业库存的来源和危害◆ 如何有效的消除库存4.效率意识◆ 假效率与真效率◆ 个别效率与整体效率◆ 可动率与运转率5.成本意识◆ 成本在哪里◆ 对企业成......
生产管理培训内训课程
生产主管职业化训练教程 主讲:许老师
课程基点:基于成年学员习惯设计课程定位:实战,实效课程构成:理念+方法+工具授课方式:50%理论+40%案例演练+10%点评总结课程大纲:第一讲、生产主管管理技能概述1、管理的基本概念1)管理者必备的三种技能2)理想管理者的特点问题研讨:一名理想的管理者应具备什么素质3)管理者的人性特质4)主管的类型2、主管的角色与功......
不一样的5S 主讲:马老师
为什么中国生产制造企业一直推行不好5S工作,总是反复的在做同一项工作?对于企业,能够建立一套真正的5S管理体系,为企业精益管理体系建立打造基础!对于员工,理解5S的真正目的,积极参与到公司5S管理工作中!现阶段企业生产管理现状:•现场5S管理落后,现场缺少区域化管理;•5S制度要求至上而下制定,脱离......
标准化应用 主讲:王老师
这是一门能够提升中国生产制造行业标准化管理水平的课程:工作现场输出的不仅仅是产品或服务,更是企业的价值;在这个人员流动性越来越大的时代,如何保证我们的客户都能体验同样的服务?如何让客户的满意度长期保持?如何让工作业绩实现可持续化?如何快速面对企业员工流动变化?针对这些问题,必须有一种规范,让企业最优秀的作业模式保留下来......
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名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
