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管理者激励与辅导能力提升 郑州:2026年11月07日
企业各部门管理人员。课程大纲:第一讲:管理者的角色认知与管理基础1.认识自己2.我是谁?我在哪里?我要去哪里?3.在企业内,我在哪里?在团队里,我在哪里?4.中层管理者在企业是个什么样的角色?5.老板或者上司对我有什么希望?6.下属或者同事对我有什么期盼?7.我应当为团队的成长承担什么责任?8.为了团队成长,我应该做好......
新经理入门必修班(精华版) 太原:2026年11月06日
1、 掌握基础管理和领导技能,明确管理者职责2、 帮助新经理快速完成角色转换,找准自己的定位3、 学会运用科学的方法把工作交付给下属4、 学会辅导员工,让员工绩效最大化5、 掌握激励员工的有效方法6、 通过系统的总结与练习,牢固掌握经理人工作技巧课程大纲:第一章 经理人的角色与职责1. 案例讨论—&mdas......
问题分析与解决行动学习工作坊 济南:2026年11月06日
企业各级管理者、技术骨干等课程大纲第一单元 思考的基本工具1、思维的局限1)思维局限的根源-大脑的双系统感性与理性:系统1与系统2大脑的机制:感性判断在先,理性辅助支撑在后思维的局限:先入为主、以偏概全2)思维的非理性常见的非理性行为3)跨越思维的陷阱有效思考的四个原则理性工具的使用教学方法与案例:小组研讨:这位应聘者......
从心出发领导力升级训练 武汉:2026年10月30日
第一章:提升团队管理认知解除迷茫、厘清目标第二章:破译九种性格密码洞察、调整、完善心态与心智模式第三章:如何制定有效目标的八大秘诀“以终为始、目标倒逼”实现团队效率最大化第四章:明确团队内驱力打造“新思维、新格局”成就卓越管理者第五章:跳脱性格惯性,挖掘领导力天赋&ldq......
移动互联网时代如何培养创新型人才 武汉:2026年11月06日
企业中高层管理者等课程大纲一、为什么要培养创新型人才1、全球企业面临的经济低迷(1)企业面临的外部困境(2)企业内部的主要问题2、企业创新的必然性和重要性3、全球创新型人才的供需情况4、中国创新型人才的供需情况5、企业创新型人才缺乏的根源二、创新型人才的DNA是什么1、为什么美国的创新力很强2、为什么以色列的创新力很强......
卓越管理者的六把金钥匙 武汉:2026年11月20日
作为一个管理者,您是否会常常感到迷惑:为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?为什么我的下属总是不能胜任他的工作?为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?为什么……今天的管理者,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级......
激发团队战斗力:基于哈佛大学领导行为模式研究 武汉:2026年11月20日
企业收益:1、激活团队氛围,提升团队战斗力,实现业绩倍增;2、从技能到理念全面训练管理者的领导力,培养卓越的管理人才。岗位收益:1、系统理解全球领导力发展理论的3个阶段;2、了解自我认知与下属认知的差距,针对性提升领导力能力;3、了解自己的领导策略,并以此为根据,找到合适自己的管理策略;3、运用团队氛围温度检测团队战斗......
向上“管理”— 建立真正双赢的上下级关系 武汉:2026年12月04日
一、“向上管理”概论1、向上管理的目的/意义2、加速职业发展的秘密3、为何要和老板建立巩固的互信关系二、什么是“向上管理”?1、目前最困扰你的问题2、意识先行3、三赢结局的达成4、如何通过“影响”推动共识的形成(案例分析)5、解决问题vs讨论问题三......
领导力培训内训课程
管理者角色认知与转换实训 主讲:张老师
作为一名管理者,在日常的管理工作中行使职权、贯彻责任的过程中往往需要面对不同的任务情景,如何根据不同的任务情景就需要管理者扮演不同的角色,如何在不同情境下扮演合适的角色对于一名管理者来说至关重要。一旦角色出现定位偏差或错位,将会对工作任务的完成造成很大影响。本课程提炼出对基层、中层管理者面临的经典情境和典型角色要求,以......
代际包容领导力 主讲:梅老师
一、认识代际特征与代际偏见 1、破冰活动:地毯汇谈 (通过Lumina Spark地毯与卡片的组合,帮助与会者建立联结,并且认识到,自己独特的领导力特质在领导团队过程中既有可能成就自己,也有可能阻碍自己) 2、练习与讨论:世界地图 (通过对世界地图的观察,运用ORID工具帮助领导者认识到:每个人脑中都有一个自己的&ld......
企业教练实践©(教练型领导力) 主讲:于老师
企业教练实践课程运用九点领导力及九点领导技巧配合以教练落地工具,从管理学的角度诠释“教练”及“教练”在管理实践中扮演的角色,将教练步骤与教练工具相结合。本课程为教练型领导力核心课程。参加者会重点学习教练能力、教练步骤、落地实践工具等。通过学习及导修,系统地掌握教练实践工具......
