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管理者激励与辅导能力提升 郑州:2026年11月07日
第一讲:管理者的角色认知与管理基础1.认识自己2.我是谁?我在哪里?我要去哪里?3.在企业内,我在哪里?在团队里,我在哪里?4.中层管理者在企业是个什么样的角色?5.老板或者上司对我有什么希望?6.下属或者同事对我有什么期盼?7.我应当为团队的成长承担什么责任?8.为了团队成长,我应该做好什么?9.为了团队能够成为优秀......
管理者激励与辅导能力提升 太原:2026年10月17日
员工绩效水平的高低取决于两个因素,一是能力,一是态度。能力靠培育,态度靠激励。培育下属是主管的天职,是作为一个管理人员最重要的任务之一。很多主管很忙很累,而很多下属无所适从,工作效率低下,无法完成工作目标和工作任务,很重要的原因是因为主管没有尽到责任,没有把下属带起来,忘记了培育下属。掌握培育和管理下属的方法和技巧,就......
新经理入门必修班(精华版) 太原:2026年11月06日
第一章 经理人的角色与职责1. 案例讨论——《新任经理人的烦恼》;2. 业务高手和管理高手的差异;3. 新任经理人岗位不适应症原因探寻;4. 一线经理人四项基本能力要求;5. 管理者主要职责;主要工作内容分析;第二章 将任务转化成工作目标1. 案例分析——《一线经理与上司......
生产总监的QCDMS经营领导力 济南:2026年10月16日
【现实困境 · 为什么需要这门课】很多生产管理者依然深陷日常事务:· 每天协调资源、处理异常,却始终忙于“救火”!· 指标很多、报表很多,却没有形成经营改善闭环!· 质量、成本、交付相互牵制,难以实现整体最优!· 目标层层分解......
问题分析与解决行动学习工作坊 济南:2026年11月06日
解决问题的能力已经成为职场中最重要的能力在日新月异的市场变化、产品迭代与工艺改进,以及单一重复劳动不断被自动化设备及人工智能替代的状况之下,VUCA时代的组织越来越需要能够迅速适应新的环境、迅速学习新技能并自信地处理新问题地员工。其中,分析与解决问题的能力已经成为这个时代职场中最重要的能力。思维的方式(非理性)是解决问......
领导力提升课程 武汉:2026年10月13日
一个合格的部门负责人,首先是一个能负起责任的管理者。在领导面前将责任推给下属,在下属面前讲责任推给上级,这样的部门领导是无法获得别人的信任,更无法引领团队前行的。既然是负责人,首先就要负责任。企业中层,常见推诿、扯皮等现象,是为组织大害。培训目标通过本次培训,我们将帮助学员认清个人责任,能勇于为自己的选择负责,同时能将......
聚焦商业成功的干部管理之道 武汉:2026年10月14日
一、干部的使命与责任1.干部要担负起公司文化价值观的传承2.洞察客户需求,捕捉商业机会,抓业务增长3.带领团队实现组织目标4.有清晰的主攻方向,抓主要矛盾5.站在全局立场,不断改进端到端的业务流程6.开展组织建设,帮助下属成长二、对干部的要求1.干部要长期艰苦奋斗2.不断改进思想方法,恰当把握开放、妥协、灰度(热点内容......
职业发展领导力 — 多变环境下人才留存和激励 武汉:2026年10月15日
今天,变化已成为一种新常态,而变化亦是对领导力的真正考验。尤其在受新冠疫情影响的这两年里,不仅人们的工作和生活方式被彻底改变,全球领导者也都面临着各种不确定的挑战,特别是人才不稳定性的挑战。根据《2021全球领导力展望》调研结果显示,处于不同行业、不同发展阶段的企业正在面临一个持续变化的时代,在这样一个充满不确定的时代......
领导力培训内训课程
问题分析与解决(王静) 主讲:王老师
在日常工作和生活中,我们会经常碰到大量的问题,比如“工作该如何开展”、“员工绩效出现问题,是什么原因”、“现有的两个方案,该选择哪个方案”、“上级希望我转岗,到底我该不该转”、“今天晚上到哪个餐馆吃饭&rdquo......
MCTE中层管理者实战训练 主讲:刘老师
MCTE课程体系,是针对中国管理者大多都来源于从技术过度到管理,从职能岗位晋升到管理岗位。很多国外的管理课题,大多聚焦在管理技术与工具上,使得很多管理干部应用起来出现死、套、乱的现象。管理应该建立在特有的国情、经济环境、企业发展阶段有针对性、灵活应用才可以见到成效。课程从自我管理、下属管理、团队管理、效率管理四个维度,......
领导与管理技能提升 主讲:史老师
管理人员课程大纲:1、结果导向的管理者摆脱“彼得法则”管理者的“华丽转身”错误的管理意识工作三问加一问讨论:管理者瞎忙的原因2、管理者的角色和定位中层管理者的四种困境管理角色认知的九大要点3、 “责任”为核心的职业意识问题意识“笨拙精神......
