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中层经理管人必备 太原：2026年02月07日
前言：企业持续经营与人力资源管理部门经理与人力资源部门的分工合作1.非HR经理与HR经理的职责及区别2.部门经理的日常人力资源管理3.直线经理与HR经理的职责分工工作分析与素质模型1.工作分析的六个W2.工作说明书的内容组成与编写3.任职资格描述与员工素质模型招聘与选拔技术1.招聘的流程及可能的误区2.内部招聘和外部招......
高潜质干部的五力建设与训练「胜任力+凝聚力+管理力+领导力+战斗力」 济南：2026年03月12日
胜任力｜调心态，转状态，成为职业人观念篇：建职场品牌，创辉煌人生真正的保障：就业保障 VS 职业保障保障的来源：成为优秀的职业人痛苦的工作 VS 快乐的工作如何避免成为职场植物人如何让雇佣军变成志愿军职业化金字塔的构建：职业能力 VS 职业结果 VS 职业品牌实战演练：就业心态 VS 品牌心态心态篇：魅力职场，阳光心态......
向华为学奋斗：管理模式-文化-团队-机制 武汉：2026年01月23日
华为，世界500强企业，在短短的30年间从投资2万元到2018年实现销售收入达8588亿元，并持续保持行业领先地位。近几年在全球经济衰退、国内经济增长低迷的复杂经济形式下，华为靠什么在如此激烈的竞争环境下逆袭发展？什么管理基因推动华为业绩的持续增长？正如任正非说：“管理第一，技术第二；我们正走在西方的路上；......
全面提升管理能力与情商 武汉：2026年02月05日
在现今变化万千、纷繁复杂的管理世界中，越来越多的管理者发现“管理灵活性”是一项攀上成功峰顶的必备素质。本课程从管理能力与情商两个维度，系统地帮助参加者提升管理灵活性，从而更有效解决管理难题、提高人际技能、重建敏感情境下的情绪平衡，最终迈向成功。培训受众新上任的或者拥有几年经验的中层管理人员课程大......
当责©领导力-达成关键期望的领导技术 武汉：2026年03月19日
各层级管理者。课程大纲：我们的战略聚焦点/关键目标™当责双环模型®当责风格®自我测评快速反馈环节当责风格®优势与劣势第一节：外环®建立期望定义你的关键期望期望链®第一步：形成期望应用FORM清单®游戏：易传播大赛第二步：沟通期望游戏：破碎的正方形沟通：Why-......
中高层管理和领导力提升培训班 天津：2026年03月12日
第一讲：管理者的角色认知——定位才能定心，心动才能行动一、管理三阶层分析1. 高层是决策层2. 中层是执行层3. 基层是操作层二、管理者是高层领导的经营者替身1. 坚决执行——永远相信决策正确2. 承上启下——永远实现上级意图3. 结果至上&mda......
领导力与团队管理训练 南京：2026年02月04日
企业总经理、中高层管理者课程收益:成功完成本课程，您将能够：1. 明晰管理与领导的差别，剖析领导力的本质。2. 掌握并运用弹性领导技术。根据不同的下属，运用四种领导风格。3. 掌握并运用教练技术。提升下属的能力。4. 掌握并运用激励技术。提升下属的工作意愿。5. 掌握运用授权技术。如何分步骤进行授权。6．如何组建和管理......
成为卓越领导—构建高绩效团队 南京：2026年02月27日
第一模块：管理者与团队领导力* 管理者三个层面的影响力* 管理者需要发展“团队领导力"第二模块：三项核心的团队特性* 团队状态与团队特性* 团队过程与阶段* “层级制”的影响* 团队过程与互动行为第三模块：发展三项核心团队特性* 认同目标的修炼> 目标的特点> ......
领导力培训内训课程
中层干部岗位能力提升及思维创新 主讲：胡老师
1.帮助学员明确中层管理人员应有的正确观念、心态和职业素质；2.帮助学员掌握提升领导力和个人影响力的技巧与方法；3.帮助学员掌握思维创新的基本原理以及创新的技巧；4.帮助学员掌握问题分析与挖掘的技巧与方法；5.帮助学员掌握改进会的操作技巧与方法。授课对象中层管理人员、团队教练、核心成员授课方式大量的互动训练、小组PK、......
如何做好新任经理 主讲：许老师
了解员工和管理者的不同之处，完成其心态和角色上的转换解除角色转换的困惑，清晰定位管理者角色，骨干人员与管理者的区别掌握新任主管必备的六大好习惯，使之应用于工作中，实现个人绩效的最大化掌握新任主管必备的四大基本功，组建一个高效团队，实现组织效率的最大化掌握工作管理的方法技巧 – 工作目标计划，工作任务分配，团......
新晋管理者的必修课——管理四驱力助推高效管理 主讲：丁老师
企业的发展靠人才，人才的成长靠培养。为了满足企业长足稳定的发展，为了应对企业快速发展对人才的需求，很多企业选择内部培养管理者。这样既可以省去外部引进人才落地后的适应期，同时为内部员工提供了更多的职业选择路径。秉承着内行人管理内行人，很多新晋升的管理者都是本业务能力最强的。然而习惯的工作方式，固有的思维定式，使企业失去了......
