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郑州领导力培训公开课

华为领导力开发实践之路 郑州:2026年07月11日

一、团队与人才梯队1、讨论:作为中高层管理者,情节和您的工作经验及自身理解:如何构建您的团队?人才梯队如何建设?2、团队与人才梯队3、讨论:结合自身实际,为支撑您所在团队业务目标的实现,作为中高层管理者:您的下属需要怎样的能力;哪些能力已经具备?哪些能力还有待建设和提升?在人员培养上,部门管理者与人力资源部的关系和职责......

目标达成工作坊:激活担当作为的领导技术 郑州:2026年08月01日

年度目标清晰明确,目标达成如何实现?领导想要一番作为,工作推行却不顺畅:员工经验不足、执行盲目、效率低下;领导四处救火、劳心劳力、苦不堪言。做事找借口、干事没方法、执行打折扣。以下场景,是否在你的组织上演?2023很难,2024可能会更难,大环境不好,我能怎么办?今年干得多,明年就加码,悠着点儿吧,业绩不求最高,不垫底......

教练式管理与沟通——赋能员工,解放领导 郑州:2026年08月01日

董事长、总裁、总经理、决策层高管、首席执行官、等参与公司战略制定的高层领导课程大纲第一单元 教练的3项原则体验教练式对话VS非教练式对话教练式领导的特点、优势与价值教练三原则:支持、期待与信任第二单元 教练的3项能力1、深度倾听打开心扉深度倾听:打开心扉的技术深度倾听的3R模型:接收、反应与确认阻碍倾听的行......

领导力沙盘模拟:盗梦空间© - 有效领导下属 郑州:2026年09月16日

中高层管理者。课程收益1、了解三个认知维度、乔•哈里窗等工具,有效管理下属;2、学会把各项管理行为量化,使管理者认识到管理投入的成本,以及优秀管理方式所产出的效果;3、掌握管理、面谈及辅导流程,更有效辅导下属;4、帮助明确领导者本身的成长目标及发展规划。课程特色1、课程以体验式沙盘演练为主,让学员在特定的机制......

领导有道—卓越领导者的领导艺术与自我修炼实战班 太原:2026年09月01日

企业中高层管理人员、各部门经理主管等相关管理人员。课程目标:掌握自我领导、领导下属、领导同僚、领导上司的全方位领导力修炼方法;熟练掌握情境领导、教练式领导及高效能团队建设等核心领导力技能。培养大批具备360度卓越领导力和执行力的中高层管理人才,使其树立正确的价值观取向,熟练掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等领......

管理者核心价值修炼之道——国学中的管理智慧与领导力提升高级研修班 太原:2026年09月08日

静观古今中外,凡善为贾者,其识必广;凡善取利者,其智亦高。商以智为本,而智以人为枢,故欲战略领先者,必先修一国之学,运用国学之智慧达到善思、善行的至高境界。深挖中国企业发展现状,西方的管理模型所蕴含的经营思维与操作工具的有效性毋庸置疑,然而,由于文化与思维差异导致企业战略决策失败的案例也层出不穷。组织的成功与否比以往任......

打造金牌团队训练 石家庄:2026年08月01日

1.了解群体与团队的区别,掌握打造高绩效团队的途径和方法2.明确高绩效团队的特征,掌握学习型团队建设的方法,构建积极健康的团队文化3.了解团队冲突的主要原因,掌握处理冲突的思路和策略4.掌握团队成员角色模型和行为塑造的方法,提升团队士气5.掌握挖掘团队智慧的技术,使团队不断创造超常业绩课程大纲:序:没有完美的个人,只有......

部门经理提升班:模块一—经理的领导力与执行力 石家庄:2026年09月11日

经理的领导力与执行力一:正确的观念与心态1.习惯决定命运2.积极的心态、学习的心态、归零的心态、协作的心态3.部门经理的责任二:部门经理领导艺术1.领导与管理的区别2.领导风格与员工状态的对应方法三:命令与工作分配1.分配工作时考虑的因素和原则2.下达命令给下属的成功关键四:如何实施有效授权1. 对下属授权的原则研讨题......

领导力培训内训课程

赢在中层——房企中层经理核心管理技能训练 主讲:罗老师

为什么从上往下看:高层很孤独,中层很盲目,基层很麻木!为什么从下往上看:高层很无理,中层很无助,基层很无辜!许多中层干部并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭做员工时的思维模式和处事方法。对于管理,他们依靠的是零散的经验和本能的直觉,没有掌握科学的方法和技能,更没有进行系统化地思考......

3D领导力:新晋领导成功启航 主讲:魏老师

课程启动●邀请一位HR/高层管理代表致辞欢迎学员参加课程。●讲师概述学习目标与课程安排。●讲师组织学员开展《志在必得的人》案例讨论活动,引导学员讨论与思考迈向管理之路上的常见问题与挑战。●讲师引用调研结论阐明领导力不是天生的,是可以通过后天的努力习得的。有效应对过渡●讲师组织学员开展“角色变化带来的转变&r......

部属培育与辅导(梅森) 主讲:梅老师

1)学员反思自己的培育行为2)认识管理者培育下属的重要性3)掌握部属培育计划制订的正确方法4)学员掌握不同培育下属的方法5)学员认识到各种培育方法作用与价值6)学员掌握OJT指导的四阶段方法课程内容:一.部属培育重要性与需求诊断本章学员核心收益:7)学员反思自己的培育行为8)认识管理者培育下属的重要性9)掌握部属培育计......

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名课堂特聘人力资源管理培训师,高级职业经理人,高级人力资源管理师、清华大学,北京大学体验式课程特聘讲...

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资深企业管理培训专家,高级培训师,中华职业教育社职业指导中心首席专家 ,“百万管理者培育...

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郑秀宝老师 企业顶层设计专家 北京师范大学应用心理学博士 BSN荷兰商学院工商管理博士 中国管理科学...

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马红忠老师 高管领导力赋能与企业大学构建导师 高管领导力与企业大学构建导师 国家高级经济师职称 中国...