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卓越领导者的五项修炼 郑州：2026年04月16日
1、传统管理不再适用，需要新方法解决新问题；2、面对商业环境带来的急剧挑战，建立一个正确的核心习惯；3、掌握体制优势与核心价值，建立长盛不衰的获利模式；4、学习循序渐进建立一个事业的经营模式；5、打造带领的组织团队，成为稳健获利的“金母鸡”；培训对象：各企（事）业单位高层管理者、战略决策人、企业......
中层经理管人必备 太原：2026年02月07日
企业中高层管理者，各职能部门经理、主管等团队管理者课程收益:1.了解作为合格经理人的人力资源管理的责任和义务4.能够主动的对部门人力资源工作做出合理规划2.掌握职位分析与设定及岗位说明书撰写技能5.提高部门团队和企业的管理绩效3.掌握部门人员招聘、选拔、培育、使用、评价和保留工作的方法和技巧课程大纲:前言：企业持续经营......
中高层管理和领导力提升培训班 太原：2026年04月11日
第一讲：管理者的角色认知——定位才能定心，心动才能行动一、管理三阶层分析1. 高层是决策层2. 中层是执行层3. 基层是操作层二、管理者是高层领导的经营者替身1. 坚决执行——永远相信决策正确2. 承上启下——永远实现上级意图3. 结果至上&mda......
中层管理高级实战研修班 太原：2026年04月11日
MTP（英文全称Management Training Program 原义为管理训练计划）是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基......
高潜质干部的五力建设与训练「胜任力+凝聚力+管理力+领导力+战斗力」 济南：2026年03月12日
胜任力｜调心态，转状态，成为职业人观念篇：建职场品牌，创辉煌人生真正的保障：就业保障 VS 职业保障保障的来源：成为优秀的职业人痛苦的工作 VS 快乐的工作如何避免成为职场植物人如何让雇佣军变成志愿军职业化金字塔的构建：职业能力 VS 职业结果 VS 职业品牌实战演练：就业心态 VS 品牌心态心态篇：魅力职场，阳光心态......
教练式高尔夫®—向下管理 济南：2026年04月17日
1、帮助领导者更有效地解决每天面对的管理问题——以设身处地了解你所管理的部署为目的；2、帮助他们制定目标、授权工作、促发沟通、培育历练、赞美与惩戒，以创造部署工作成效最大化的绩效目标；3、课程所遵循的行为模型，将不断突出东方管理思想在与西方管理科学融合的重要性；4、课程给予领导者足够的技能与管理......
全面提升管理能力与情商 武汉：2026年02月05日
新上任的或者拥有几年经验的中层管理人员课程大纲本课程包含以下e-learning 学习模块：1.管理团队成员的各种情绪2.协调管理者与专家双重角色3.管理者的情绪管理技能1.提升管理才智* 管理才智模型- 管理才智的组成部分- 定义- 特征2.掌握管理技能* 激发有效的行为- 采取有效的管理形式- 通过背景管理提高员工......
当责©领导力-达成关键期望的领导技术 武汉：2026年03月19日
各层级管理者。课程大纲：我们的战略聚焦点/关键目标™当责双环模型®当责风格®自我测评快速反馈环节当责风格®优势与劣势第一节：外环®建立期望定义你的关键期望期望链®第一步：形成期望应用FORM清单®游戏：易传播大赛第二步：沟通期望游戏：破碎的正方形沟通：Why-......
领导力培训内训课程
卓越领导力修炼掌握领导思维模式 主讲：冯老师
理解领导力的基本内涵和本质明确领导者的定位，掌握领导思维模式能够熟练运用4A管理工具完成现场练习掌握激励四大理论，运用SBI做正面反馈精通应用辅导下属BEST工具、授权基本方法【课程特色】内容系统权威：管理理论基本涵盖，史论结合，通俗易懂；案例视频经典：课堂素材有理有据，东西方管理巧妙融合；讲师实战专家：凭借在国内外工......
未来领导力 主讲：赵老师
这是一门领导的必修课，课程不会直接告诉你怎么管理领导自己的团队，是通过教学片和团队活动场景式赋能的方式启发学员自我找到决解自己领导问题的方法。老师用反转教学法以学员为主围绕着学员关心的领导力和执行力问题开展学习活动。老师只是一个辅导员，带领大家去探寻管理中的执行难题。每个企业有每个企业不同条件和环境文化，不可能一种办法......
颠覆突破，包容成长 ——数字化时代的三大关键领导力 主讲：文老师
数字化转型时代涉及到组织变革与领导力的升级，都是巨大的系统工程，需要通过科学的管理方法和管理工具，对组织成员的角色、思想、行为进行调整，从而实现从愿景到目标、从目标到执行的过程，有三个非常重要的关键要素：第一要素是颠覆。颠覆式的变革与创新要对准业务痛点，优化思维、完善策略和流程，从而实现绩效的突破。第二要素是包容。对不......
