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管理者激励与辅导能力提升 郑州:2026年11月07日
第一讲:管理者的角色认知与管理基础1.认识自己2.我是谁?我在哪里?我要去哪里?3.在企业内,我在哪里?在团队里,我在哪里?4.中层管理者在企业是个什么样的角色?5.老板或者上司对我有什么希望?6.下属或者同事对我有什么期盼?7.我应当为团队的成长承担什么责任?8.为了团队成长,我应该做好什么?9.为了团队能够成为优秀......
新经理入门必修班(精华版) 太原:2026年11月06日
第一章 经理人的角色与职责1. 案例讨论——《新任经理人的烦恼》;2. 业务高手和管理高手的差异;3. 新任经理人岗位不适应症原因探寻;4. 一线经理人四项基本能力要求;5. 管理者主要职责;主要工作内容分析;第二章 将任务转化成工作目标1. 案例分析——《一线经理与上司......
问题分析与解决行动学习工作坊 济南:2026年11月06日
第一单元 思考的基本工具1、思维的局限1)思维局限的根源-大脑的双系统感性与理性:系统1与系统2大脑的机制:感性判断在先,理性辅助支撑在后思维的局限:先入为主、以偏概全2)思维的非理性常见的非理性行为3)跨越思维的陷阱有效思考的四个原则理性工具的使用教学方法与案例:小组研讨:这位应聘者能打多少分?互动体验:贴出图片的目......
从心出发领导力升级训练 武汉:2026年10月30日
1.打破认知局限,挖掘盲点,开发潜能;2.提升个人情绪管理与目标落地能力;3.把握人心,洞晓人性密码,知己知彼,识人用人,构建有战斗力的精英团队;4.提升个人领导力、感召力、影响力;5.激发个人激情、自信、责任心与行动力;6.厘清个人目标,构建企业愿景,凝聚团队,目标落地……课程大纲第一章:......
移动互联网时代如何培养创新型人才 武汉:2026年11月06日
随着时代的发展,创新和人力资源成为企业面临的最大挑战,企业最缺的是变革创新的人才。变革创新正在逐渐成为全球企业生存和发展的DNA,那自然是企业管理层领导力的DNA。然而,在培养创新人才方面,很多人仍困惑——当觉得自己和团队的创新力严重不足的时候,该怎么办?创新型人才到底有着怎么样的特质?移动互联......
卓越管理者的六把金钥匙 武汉:2026年11月20日
作为一个管理者,您是否会常常感到迷惑:为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?为什么我的下属总是不能胜任他的工作?为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?为什么……今天的管理者,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级......
激发团队战斗力:基于哈佛大学领导行为模式研究 武汉:2026年11月20日
1、基于哈佛大学对于领导行为模式的长期跟踪研究,运用全球领导力发展的最新理论与成功经验,结合中国本土企业的实践,为学员提供数据化、可视化的管理工具,提升组织战斗力;2、以线上问卷调查来诊断现状,通过线上报告的解读让学员获取认知,在课堂引导学员采取相应的提升措施,再通过问卷调查来验证效果,以此强针对性的教学方式,帮助学员......
向上“管理”— 建立真正双赢的上下级关系 武汉:2026年12月04日
1、学习树立正确的向上管理理念和实际操作的流程;2、学习用沟通和谈判与上级建立互信的关系;3、运用有效的方式“管理”上级;4、学习“跨国公司管理经验+西方先进的管理学理念”。课程对象部门经理/主管、企业中高层管理人士。课程大纲一、“向上管理”概论1......
领导力培训内训课程
《创新设计思维》如何在银行中落地 主讲:林老师
一、共情-同理心移情换位共情:理解所涉及的人的需求;设计思维过程的第一阶段是:获得对你正试图解决的问题的共情理解。这涉及咨询专家、通过观察、参与和理解用户的经历和动机,以及将自己沉浸在物理环境中以更深入地了解所涉及的问题。 共情这种方法,对于像设计思维这样的以人为本的设计过程至关重要,共情让设计思考者可以抛开他或她自己......
卓越领导力的五项修炼 主讲:陈老师
1、源自全球最具影响力的《领导力》一书及相关经典课程本课程源自领导力大师库泽斯和波斯纳的《领导力》一书及相关课程,卓越领导者的五项习惯行为成为领导力测评和提升的最佳方法之一。近几年,本课程成为中国最受欢迎的领导力课程之一。许多世界500强企业和中国优秀企业以此作为领导力提升的重要手段,包括:IBM、思科、英特尔、中国石......
新任经理的现代管理综合技能提升训练 主讲:张老师
中基层管理人员【课程大纲】1.课程导入:现代管理总体框架2.自我管理,修炼内功A.自我管理概述B.了解自己1)先天的自己:1)本性——思维性格特质2)测试工具使用介绍2) 后天的自己:a)我的优势,我的软肋b)我的价值观c)测试练习C.外部世界的管理:现代时间和事件管理1)时间管理的质:做正确的......
