郑州领导力培训

郑州领导力培训公开课

卓越领导者的五项修炼郑州：2026年04月16日

1、传统管理不再适用，需要新方法解决新问题；2、面对商业环境带来的急剧挑战，建立一个正确的核心习惯；3、掌握体制优势与核心价值，建立长盛不衰的获利模式；4、学习循序渐进建立一个事业的经营模式；5、打造带领的组织团队，成为稳健获利的“金母鸡”；培训对象：各企（事）业单位高层管理者、战略决策人、企业......

中层经理管人必备太原：2026年02月07日

前言：企业持续经营与人力资源管理部门经理与人力资源部门的分工合作1.非HR经理与HR经理的职责及区别2.部门经理的日常人力资源管理3.直线经理与HR经理的职责分工工作分析与素质模型1.工作分析的六个W2.工作说明书的内容组成与编写3.任职资格描述与员工素质模型招聘与选拔技术1.招聘的流程及可能的误区2.内部招聘和外部招......

中高层管理和领导力提升培训班太原：2026年04月11日

各企业中高层管理人员、职业经理人等。培训内容：第一讲：管理者的角色认知——定位才能定心，心动才能行动一、管理三阶层分析1. 高层是决策层2. 中层是执行层3. 基层是操作层二、管理者是高层领导的经营者替身1. 坚决执行——永远相信决策正确2. 承上启下—&md......

中层管理高级实战研修班太原：2026年04月11日

企业中、高层管理者、即将晋升的优秀员工课程收益:1.了解管理人员应有的正确观念和心态；2.熟悉管理人员在企业中的角色、职权、定位；3.掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能；4.学习有效授权、激励的技巧与方法；5.掌握如何与上司、同事和下属进行有效的沟通；6.协调部门的关系、建立高绩效团队；7.找到指导和培育部属的有......

高潜质干部的五力建设与训练「胜任力+凝聚力+管理力+领导力+战斗力」济南：2026年03月12日

干部们带兵打仗、承上启下，是公司的中坚力量。干部的素质，决定着公司的发展质量。干部必须由数量规模型向质量效能型发展，需要具有职业化思维，运用科学管理工具和艺术领导方式，带领精干高效的团队创造出高效能的绩效。然而，“我们的干部基本上是做出来的，技能娴熟，一个人做事绝对没问题，可是要他带领一群人做事就有点力不......

教练式高尔夫®—向下管理济南：2026年04月17日

各企事业单位各层级管理者（须有管理过至少3人以上团队的经验）。课程大纲第一模块---识己一、正确对待管理者的角色 1、传统管理者与领导者的区别2、教练技术管理的定义3、管理者的权责利二、教练式管理的认知1、教练式管理的教练公式2、教练技术的定义案例分析：中国式教练型领导者三、管理者的自我认知1、领导力测试（现场测试）2......

向华为学奋斗：管理模式-文化-团队-机制武汉：2026年01月23日

1、学习华为简单高效的管理方式，透析华为的企业文化，并应用于实践中；2、学习华为“狼性”团队管理，构建完善的人才体系；3、掌握华为“导向冲锋”的激励机制；4、借鉴华为人力资源最经典的管理—干部管理；5、引入华为人才发展的核心理念和方法。课程特色1、学习华为的&......

全面提升管理能力与情商武汉：2026年02月05日

新上任的或者拥有几年经验的中层管理人员课程大纲本课程包含以下e-learning 学习模块：1.管理团队成员的各种情绪2.协调管理者与专家双重角色3.管理者的情绪管理技能1.提升管理才智* 管理才智模型- 管理才智的组成部分- 定义- 特征2.掌握管理技能* 激发有效的行为- 采取有效的管理形式- 通过背景管理提高员工......

领导力培训内训课程

变革领导力：组织变革管理主讲：蒋老师

被誉为“创新理论”的鼻祖约瑟夫·熊彼特说，只有锐意变革才是财富产生的源泉。诚然，要想获得明天的领导地位，就得依靠今天进行的变革创新。相反，今天的成功人，在享受上一代创新成果时，往往面临死于安乐的忧患。在VUCA时代，变革领导力对领导者来说尤为重要，掌握这一能力是企业应对未来挑战是极......

《银行对公业务有效管理和产能提升》主讲：穆老师

一、大客户业务是最关键的经营领域1、无论是银行还是运营商，机构客户业务都是重中之重2、机构客户三大特征：综合需求、购买力、采购专业化程度3、对公客户经理的能力必须跟得上业务发展的要求4、不能单纯依靠经验，必须提供专业化能力培训二、对公客户经理或集团客户经理面临的任务要求1、三高客户：成熟度高，采购复杂度高，对产品质量和......

领导方法与艺术主讲：赵老师

1938年9月至11月，中国共产党的六届六中全会在延安召开，会上毛泽东作了《论新阶段》政治报告，提出著名的“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”的重要论断。习近平总书记也指出，“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。“一代人有一代人的使命，一代人有一代......

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