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郑州中层管理培训公开课

《EQ之道——情绪压力与阳光心态》 郑州:2023年08月11日

希望追求更平衡、更幸福人生状态的各类人士课程收益:*客观看待和了解自身面临的各种情绪与压力烦恼;*强效解决情绪压力与心态问题,疏导情绪,调试压力;*树立积极正面的人生观、工作观,激发内在动力与激情;*塑造更平衡、更幸福的人生状态,提升生命品质。课程大纲:序言:一起来做个心理体检一、平衡和谐的心理1、什么是真正的健康2、......

中高层干部管理技能提升 太原:2023年08月12日

企业中层管理人员课程大纲第一部分:管理者的角色定位一.角色即人格1、管理情景视频模拟2、案例分析:为什么做了却得不到好的结果3、明相位,立德业二.管理者的6大误区三.中层主管的五大错位1、向上错位2、向下错位3、员工代表4、占山为王5、坐观其变四.中层主管的角色定位1、认清自己所处的环境2、上司的左膀右臂3、同事的支持......

中高层干部管理技能提升 石家庄:2023年07月01日

第一部分:管理者的角色定位一.角色即人格1、管理情景视频模拟2、案例分析:为什么做了却得不到好的结果3、明相位,立德业二.管理者的6大误区三.中层主管的五大错位1、向上错位2、向下错位3、员工代表4、占山为王5、坐观其变四.中层主管的角色定位1、认清自己所处的环境2、上司的左膀右臂3、同事的支持者4、下级的推动者五.什......

管理人员能力提升八项修炼 石家庄:2023年07月19日

企业中高层管理人员课程大纲:(一)个人技能1、目标规划--如何制定部门战略地图;如何确定部门目标与规划;2、计划管理--如何编制年、月、周、日计划;如何管理下属的计划与实行;3、时间管理--如何高效的管理自己的时间;如何节约优化自己的时间;(二)人际技能1、高效沟通--支持性沟通的要点;积极有效的倾听;给予员工正面反馈......

“赢在中层”——企业中层经理(主管)执行力提升高级研修班 石家庄:2023年07月21日

1.明确成功职业经理人的角色定位2.培养企业中层干部的领导素养3.掌握部门管理、团队管理的各种技能4.提升企业中层干部的执行力培训对象:各企业总经理及主管企管办、办公室、劳资科、宣传部、财务部、人力资源部等部门主管/经理,主管生产副总经理、生产厂长、生产副厂长、供应厂长、生产经理、生产总监、质量经理、生产部长、生产工程......

工匠之道——工匠精神的培育、缔造与精英技术团队 石家庄:2023年08月16日

各企业部门主管、经理、总监等企业中高层管理者。课程内容:主题一:时代呼唤工匠精神●来自两会的声音工匠精神的培育是党和国家的要求●来自企业代表的声音中国制造业面临的危机,工匠精神是改变现状的良方●国内消费结构的变化分析国内的消费市场已经发生了巨大的转变,为了稳定市场,需要工匠精神如果不能用工匠精神提升产品品质,大陆市场将......

目标管理与执行沙盘 济南:2023年06月17日

一、 还原经典理论导入1.1目标管理的起源1.21.2 目标管理的意义和价值1.3 目标管理常见的问题与挑战1.3 目标推进的关键路径分析讲规则2.1 介绍场景演练原型和案例一 二、 构建目标的一致性第一轮场景演练学员分享•我们做的如何?•你有哪些反思与感悟?•你觉得问题出在哪里?关键点:......

成长型思维引领管理者管理 济南:2023年06月17日

Workshop 1 管理者核心任务工作坊目标 1.掌握4C连接工具2.掌握管理基础及管理与领导的区别3.绩效与结果产生的底层逻辑(思维模型与NLP理解层次模型)工作坊方法、工具 方法:历史典故、情境模拟;视频分析;小组讨论及活动、现场辅导;引导,教练工具:4C连接;NLP理解层次模型;演讲五标准工作坊内容 1.4C连......

中层管理培训内训课程

【赢在团队】课程提纲 主讲:贾老师

为什么员工流失率居高不下?为什么员工越来越难以管理?跟员工谈忠诚和感恩好像是天方夜谭!员工自身也存在很大的困惑:同事间不良竞争、遇到责任都是向外推、遇到利益都是抢,对未来也压力重重,缺少幸福感……欲望的碰撞、金钱的贪婪、人情的淡漠,企业和员工到底该如何面对工作和他人,该如何处理与上司、下属、......

高效能团队打造 主讲:刘老师

企业的核心竞争力到底是什么?答案是:一个高效益、高效率、正能量、高投资回报率的组织团队!本课程以打造高效能团队为目标,能够分析目标落地过程中的挑战,理解目标落地逻辑和深层次的脑神经科学原理,评估目标落地指数,明确目标落地的关键节点及基本策略;能够应用OGSM-PRE模型、SPARK模型、收益矩阵、看板方法,使高中基层人......

高效能人士的五项修炼 主讲:方老师

帮助学员全面提升个人综合能力,做一个高效能的职场人士。培训特色理论与实践相结合,大量的案例分析,以实践为主。讲授与练习相结合,理性思考与感性体验相结合。培训方式讲授、案例研讨、练习课 程 大 纲一、心智管理能力核心观点:意识决定行为,行为反过来影响意识,高效能的人能将自己的意识与行为纳入正循环的轨道。1.台词的两种魔力......

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曾庆学老师

湖北民营经济研究院专家委员会首席专家,中国人力资源管理大奖评审专家,中国人力资源协会理事,北京大学高...

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林恩老师

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