郑州中层管理培训

郑州中层管理培训公开课

中层管理高级实战研修班太原：2026年04月11日

第一章、管理的基本认知一、管理概论1.管理定义2.管理理论回顾3.管理的层次和技能*研讨：“问题猴子”管理*管人、管事、管人+管事？二、组织效能与角色认知1.企业目标和赢利模式2.组织的形成与结构划分3.管理者的定位与角色认知*人才的冰山素质模型*管理者的角色转换*活动演练：上中下三层互动第二章......

财务人向上管理及员工激励艺术太原：2026年04月16日

企业财务总监、财务经理企业承担管理职能的财务骨干企业中高层管理者课程大纲一、管理定位与角色认知从炼成“老板思维”出发理解你的企业与组织-企业生命周期与战略解读-“拆解“企业财务组织找到你的管理定位-企业制度的“拥护者”-财务人才的“培育......

正能量与高效执行太原：2026年05月30日

采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、视频观看、小组讨论、角色扮演等课程大纲：第一部分：什么是正能量的观念和心态1、什么是正确的观念和积极的心态？A、案例论证正确的观念和积极的心态对人生有什么有利的影响；B、为什么要建立正确的观念和积极的心态。2、正确的观念和积极的心态从哪里来？A、常问自己一些开心的话题；B、回想一......

营销目标百分百执行石家庄：2026年04月10日

1、系统挖掘企业的整体产能，爆发每一环节的营销潜力，100%释放企业的营销潜能2、发掘每个业务人员的营销潜能，重新组织调配你的营销人力资源，现有的人力资源产能提升一倍3、制定目标时制定一个看得见、达得成的精准目标，分解目标时找到更多的产出源，目标分解到每个人、每一天、每条渠道、每个产品、每个客户和每个区域，分解目标时已......

文化软实力：用传统文化凝聚人心激活团队济南：2026年03月21日

东方商道智慧：三玄定略玄机。商道利他战略。观天时。悟道。玄妙。商战筹策韬略。察地利。攻略。玄心。吾心即是宇宙。明人和。明性。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。德者本也，财者末也。德不配位，必有灾殃。罪莫大于可欲，祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。东方商道智慧：修齐治平筑基。栺致诚正穷理。尽性。三纲八目。修身。身正不......

卓越团队管理三板斧——提升管理技能打造高绩效团队济南：2026年03月27日

企业经营决策者、中高层管理者及关键梯队储备干部课程大纲第一板斧：决策——价值思维做决策，做正确的事一、决策的认知1、决策的定义2、决策的五大要点二、科学决策五步导航第一步：界定问题——如何系统化思考问题(一)界定问题四问(二)界定问题工具及实操训练第二步：设定目标&mda......

团队复制-团队凝聚力特训营济南：2026年04月11日

团队凝聚力课程是一种体验式培训，它像一面镜子，从中反应对方的心态，使对方洞悉自己，并就表现的有效性给予直接的回应。会对对方及时调整形态，认清目标，以最佳状态去创造成果。团队凝聚力课程能够带出企业个人最好的表现，协助企业、个人增加利润，解决问题，提升业绩，使员工照出自身的盲点，并不断的改变自己、完善自己，开发个人潜力，激......

管理者角色转变+从目标制定与拆解到绩效追踪与达成济南：2026年04月16日

第一天：课程学习部分导入：管理者的挑战案例：从80到90到00管理第一讲：管理者角色认知一、从执行者到管理者1、从我来做，到团队做目标的意义2、点面思维3、结构化思维4、系统思维二、如何带好你的团立规矩造氛围竖标杆比学赶帮超烙饼第二讲：定目标一、重新认识目标1、正错对比：选出最合理是目标2、目标的意义3、组织中的目标构......

中层管理培训内训课程

千斤重担众人挑——企业目标管理主讲：贺老师

只要涉及到管理，几乎离不开目标管理，德鲁克：“并不是有了工作才有目标，而是有了目标才能确定每个人的工作。”企业的使命和任务，必须转化为目标。因此管理者应该通过制定目标对下线进行管理，当高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各部门及个人的目标，管理者根据各目标的完成情况对下级进行......

组织行为与团队管理主讲：张老师

了解个体、群体、团队、组织的概念及特点，理解个体、群体、团队、组织行为的目的和差异，掌握团队构成的要素，提高组织沟通、冲突解决和团队管理的水平目标学员各层管理人员学员人数分组：分成5～6组，每组4～6人培训工具电脑、投影仪、白板及笔、每组1张大白纸及1枝油性笔培训形式问题引入－知识解析－案例分析－小组讨论课程大纲1、......

提升团队沟通品质，实现企业高效运营主讲：池老师

讲授（50%）、体验和训练（30%）、分享（20%）课程大纲一、管理沟通概述1.沟通的涵义2.沟通的过程3.沟通的种类4.沟通的方式5.沟通的前提二、沟通的功能1.提供知识和信息2.激励组织中的员工3.控制与协调4.传达意见、态度和情感三、沟通的心态1.态度决定沟通品质2.情绪控制能力3.注意沟通环境四、非语言沟通1.......

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