热门搜索关键字
郑州生产管理培训 北京生产成本培训 上海现场管理培训 广州班组长培训 深圳质量控制培训 苏州设备管理培训 太原安全生产培训 石家庄精益生产培训 济南生产计划培训 7S培训 TPM培训 DOE培训 EHS培训 6Sigma培训 5s管理培训 车间管理培训 看板管理培训 物料管理培训 设备维修培训 仪器校验培训 QC七大手法培训 IE工业工程培训 7s现场管理培训 5s现场管理培训 6s现场管理培训 精益六西格玛培训 环境健康安全培训 生产计划管理培训 生产现场管理培训郑州生产计划培训公开课
生产计划与物料控制(PMC)操作实务 郑州:2026年06月04日
生产计划工作是充分运用现有的制造资源,满足市场需求的管理过程;是连接销售需求和生产过程的桥梁。市场要求按期交付、老板要求低成本制造、生产过程中异常频发、生产现场要求平稳有序,在这样凌乱的生存环境中,生管人员要解决四大矛盾:①市场的不确定性和生产需要稳定的矛盾。②按订单的准时交付和追求设备稼动率的矛盾。③降低成本和安全库......
生产计划与物料控制提升实战班(PMC) 太原:2026年05月14日
第一部分:PMC改善1、当前严峻国际、国内环境形势分析2、生产物料管理面临的共同难题3、PMC概念4、生管的工作职责5、PMC基本运作流程6、PMC工作目标第二部分:认识和消灭生产现场的八大浪费1、库存的浪费2、过量生产的浪费3、搬运的浪费4、作业本身的浪费5、等待的浪费6、动作的浪费7、产品不良、返工返修的浪费8、管......
多品种小批量的生产模式-单元式生产实务 济南:2026年03月27日
第一章 单元式生产简介和时代背景人类的三次工业革命单元式生产方式起源与发展市场需求的变化单元式生产与传统生产方式的区别日本企业与欧洲企业在生产运作过程中的差异单元式生产实施效果单元式生产的系统结构识别浪费案例切入第二章 企业实现多品种小批量的生产模式传统生产模式的特点大量在制品库存的原因单元式生产的原理单元式生产的优势......
制造业生产计划与物料控制PMC 济南:2026年05月08日
制造业生产计划管理人员、物料管理人员、MRP小组人员、物流管理人员以及有志于了解计划与库存控制的人员。【培训内容】第一部分 生产计划与物料控制基础一、生产计划与物料控制贯串供应链的上下游供应链的网络模型及特征多种计划贯穿供应链的上下游计划如何为企业创造价值二、企业的生产计划体系VUCA如何应对市场需求环境变化企业的生产......
多品种小批量应对策略:通过拉动系统实现准时交付和降低库存 济南:2026年05月15日
1、了解什么是看板拉动方式2、 掌握如何在快速变化的背景下准时交付3、学习如何通过看板拉动方式削减库存2、学习搭建和管理超市的方式3、如何进行高效的生产线物流供应6、现场观摩学习看板拉动方式的【课程大纲】第一部分: 拉动生产模式的基础一、价值流模式的工厂1、熠熠闪光的丰田生产方式:2、什么是价值流模式的工厂3、将来价值......
弹性PMC—生产计划与物料控制技术 武汉:2026年03月27日
在当前“少量多批加配套”的需求时代,很多企业处於没订单愁(没活干),有订单更愁(做不出来)的状态,而造成这种状态大多数原因在于——缺少或没有合适的生产计划控制技术而造成的。生产计划控制是制造业企业的“心脏”,掌控营运、资金、物流、信息等动脉,其制度......
柔性生产计划与排程管理 武汉:2026年05月13日
何时何况学习?计划没有变化快,销售订单或设计常变更;物料欠缺,或来料质量不良,引起生产线停机多品种小批量订单多,计划员感觉无从下手;无计划体系只有日排产,产品切换频繁,生产效率低;紧急插单多,加急完成,又不发货,库存一大堆。为什么学习此课程?通过两天课程,帮助学员正确理解生产计划体系和计划要素,以及生产计划的排程方法,......
PMC生产计划与物料精益管控实战训练(王深) 武汉:2026年06月09日
开场破冰课程总体介绍1.培训目标陈述2.课程总体结构介绍第一部分 供应链管理概论1.什么是供应链?2.传统供应链面临的挑战3.供应商策略对我们的影响4.“拉动式供应链”实现供产销一体化的途径5.“推动式供应链”实现供产销一体化的途径6.供应链管理中的推拉结合,促进生产运营......
生产计划培训内训课程
如何运用防错技术迈向零缺陷管理 主讲:王老师
本课程详实介绍如何在企业中系统性的建立和采用防错技术,通过大量的真实案例和练习,帮助学员:理解缺陷的产生过程、机理及其防错机制了解防错装置和工具的种类和工作原理学会在产品设计、制造过程以及管理中采用对应的防错技术应用防错技术(POKA-YOKE)防止可能出现的错误,达到零缺陷的目的授课对象:质量、研发、制造以及安全管理......
沟通即生产力:班组长14个关键沟通场景的破局心法 主讲:王老师
“15条意见”时时提醒班组长自我觉察,再遇到沟通问题会从自己身上找原因;“4个目的”指导班组长在沟通时,有的放矢;理解“人的行为”发生机制,掌握有效沟通的原理;学会10大关键场景下与下属沟通的流程和技巧,不仅实现4个沟通目的,还能给员工带去正向激励......
发展新质生产力,低空经济振翅高飞 主讲:赵老师
课程导语:2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到“新质生产力”,提出要整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。2024年1月31日,二十届中央政治局就扎实推进高质量发展进行第十一次集体学习,习近平总书记首次全面系统阐释了新质生产力的重要概念和基本......
企业管理培训分类导航
热点城市导航
名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
