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统计过程控制SPC基础 (新版) 武汉:2025年11月13日
项目经理,设计、质量,工艺、设备和制造工程师,质量检验员,质量体系、供应商管理人员。直接负责准备PPAP的人员或APQP小组成员。课程大纲:第一章 基本统计概念第1节 总体和样本第2节 数据分析方法、直方图第3节 正态分布及性质第4节 常用统计量:均值、中位数、极差、标准差、移动极差第二章 持续改进和统计过程控制第1节......
计数型抽样检验标准 天津:2025年11月10日
一、抽样检验系列标准介绍1.抽样检验的起源2.MIL-STD系列抽样标准3.国家抽样检验系列标准二、抽样检验名词术语1.单位产品2.不合格与不合格品3.批的组成、提交与批的质量表示方法4.样本的选择与样本质量的表示方法5.检查后批的处理6.致命不合格的处理抽检特性曲线——OC曲线三、计数型抽样标......
测量系统分析(MSA)培训 天津:2025年11月12日
此课程是专为工程、管理和技术团队介绍测量能力分析而设计的,使工程技术人员掌握测量系统分析的基本概念、术语和基本程序。完成此课程后,学员将:懂得对测量系统进行能力和相关性分析的重要性。懂得怎样去计划,执行和分析测量系统的能力和相关性。通过测量系统分析了解所有生产过程中使用的量具的变并,并对不合格的量具进行分析、改进、提高......
VDA6.3 过程审核+VDA 6.5 产品审核 天津:2025年11月26日
ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、SQE、内审员等。课程大纲:一、VDA6.3过程审核1.过程审核(VDA6.3)概述2.体系审核、过程审核和产品审核的关系3.过程审核在第二方审核中的应用4.过程审核的评定方法和审核技巧5.控制计划......
SPC—统计过程控制 南京:2025年11月13日
成功完成本课程,您将能够:1.掌握SPC统计过程控制的概念和原理。2.学会制作SPC控制图,并运用于企业生产实践中进行管控。3.加深理解品质是制造出来的理念,学员预防管理的精髓。课程大纲:第一单元: SPC简介控制图历史说明统计学概述、SPC的基本概念正态分布说明普通原因、特殊原因说明第二单元:过程能力和控制图原理过程......
VDA6.3 过程审核+VDA 6.5 产品审核 北京:2025年11月12日
一、VDA6.3过程审核1.过程审核(VDA6.3)概述2.体系审核、过程审核和产品审核的关系3.过程审核在第二方审核中的应用4.过程审核的评定方法和审核技巧5.控制计划(Control Plan)与过程审核6.过程审核员的资格要求7.过程审核提问表的编制技巧8.过程审核计分方法9.过程审核流程10.审核准备&mdas......
DOE实验设计 北京:2025年11月20日
第一部分 DOE基础知识 [大约2小时]1、试验的定义2、系统(过程)和模型3、试验设计和分析的含义4、为什么需要DOE5、试验设计和分析的历史和发展6、试验设计和分析的作用7、试验设计DOE有关术语7.1 响应7.2 因子 (可控因子、非可控因子)7.3 水平/处理7.4 主效应7.5 交互作用7.6 试验单元7.7......
新旧QC七大工具培训 无锡:2025年11月13日
质量工作者习惯于用数据和图标来展示自己的思维逻辑和工作成果。QC工具应运而生。随着QC工具的广泛应用,新QC七大工具又被推入企业,QC新旧七大工具的运用,能够帮助企业用较便捷的手法来解决一些管理上的问题,目前QC七大手法已成为企业最常使用的统计管理方法,是极为有效的管理方法,他们在品质问题的处理和数据的初步整理中起了重......
质量控制培训内训课程
防错法技术应用实战训练营 主讲:宋老师
1、了解防错法的作用及应用领域2、掌握防错法的应用原理和实施方法3、大量案例分享企业防错法的实施方法适合对象:制造企业生产经理、IE工程师、生产技术部人员、工程部人员、设备维护人员、品管人员课程大纲:认知篇从组装汽车模型体验防错法的作用第一节 透彻理解差错及原因1.1“人为差错”定义与分类1.2......
全面质量管理(TQM)实战特训 主讲:徐老师
针对性:课程结合企业管理实际,大量采用讲师服务过的企业真实案例实用性:培训突出实用效果,要求学员带管理的实际问题来,采用培训的各种方法进行现场精细化练习,最终汇总成成果生动性:培训采用讲授、研讨、案例分析、游戏等多种形式,采用互动交流的培训形式,突出生动性。课程对象:品质主管、品质管理人员、生产一线主管、生产操作员工课......
TQM全面质量管理提升实战训练 主讲:安老师
了解什么是质量和质量管理的定义了解TQM体系构成要素和内涵掌握现场品质检验的原则掌握如何在部门开展QC小组活动的方法和流程掌握TQM七大手法在实践中使用方法课程对象品管部和生产部主管、品管员、车间主管、班组长、QC小组成员课程方式理论讲授(50%)+案例分析、小组研讨(30%)+实操练习(20%)课程大纲第一讲:TQM......
