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金牌店长实战特训营 济南：2025年10月13日
内容结构完整、逻辑思维紧实。彰显行业特点，驻店案例真实典型。不仅传授技能工具，也注重核心销售理念。方法实用、简单、通俗，易学、易记、易操作。引导培训销售技巧活性化、动作化、生活化、话术化。突出培训中的演练点评、情景演示、案例分析、改良应对。不停留在对技能技巧的肤浅炫耀上，每个店面管理关键策略都对应一个通俗易懂的&ldq......
金牌店长 济南：2025年10月30日
第一部分：店长的定位、角色与职责店长的定位 教学方式：讲授与讨论心态管理，公司没有我行不行？如何做好一盏灯！讨论：我喜欢的上级是什么样的？我喜欢下属是什么样的？（换位思考）店长的十大角色 教学方式：讲授代表者，领导者，规划者，控制者。。。。。。）优秀店长和不良店长的表现（分析，讨论）店长应该具备的技能分享案例：副店长是......
区域经理业务推动增长班 西安：2025年10月13日
第一单元：如何向“岗位认知”要业务推动力一、市场反应：市场上唯一不变的就是变化！1、世上没有打遍天下的职业“必杀技"2、只有你来适应市场，市场不可能来适应你3、合格运营总监每天上班3件事，你做到了吗？二、学“习”不如学“习惯”......
店铺掘金-店长实战培训 天津：2025年10月15日
1、引导和强化店长的管理角色，从业务型到管理型，提升“管人”的能力；2、系统化店长的销售能力，以复制给终端团队；3、以货品为主线，介绍门店“理事”的关键能力；4、引导终端团队走向品牌化经营，使品牌在销售过程落地。【课程大纲】第一部分 店长，从业务型到管理型（能管人）案例：......
实体店业绩增长破局班 南京：2025年11月18日
1、突破认知掌握在内卷时代实体店打败对手成为细分赛道王者的秘籍2、掌握基于业务战略，基于赢利模式，基于爆品思维的营销系统3、学会全渠道天地人网搭建的方法、模板以及必备运营能力4、掌握天网的1+N组合法，掌握创始人IP+直播间的变现法5、掌握运用社群做私域运营的具体打法与操作模板6、掌握会员体系的设计、运营与裂变的实操方......
实体店业绩增长破局班 杭州：2025年09月23日
第一模块：天地人网搭建系统第一单元：实体店全渠道增长的流量战略一、内卷时代，实体店成为细分赛道王者的秘籍是什么？1、为什么实体店要推动全渠道获客系统？2、全渠道获客的思路、方法与工具二、天地人网搭建要从门店赢利模式出发1、清楚公司的业务战略吗？2、清楚公司的门店盈利模式吗？3、从天地人网出发，构建品牌、营销、爆品、服务......
赋能型领导力店长班 杭州：2025年09月25日
门店店长经理、区域经理督导、老板运营高管、总部职能部门各位主管，渴望提升赋能型领导力的门店管理者。建议最佳学习组合：老板+核心店长+职能部门主管课程大纲第一单元：角色赋能-看清责任心的源头一、店长如何做好角色管理？1、管理游戏：《我是谁？》的启发2、为什么人际冲突多？核心就是角色边界冲突二、角色排序对角色管理的重要意义......
新零售运营与新零售战略 杭州：2025年10月17日
企业总裁、总经理、决策者课程收益了解什么是新零售了解什么是新零售运营以及新零售运营的特点新零售的行业应用以及新零售未来的趋势新零售的四大战略模式课程大纲课程重点：什么是新零售运营？一、新零售运营前台消费场景无处不在消费者需求升级（商品+服务+内容）新零售：重构人货场二、新零售运营中台以消费者为核心的全域营销基于数字经济......
超市管理培训内训课程
终端业务人员与导购实战技能提升训练 主讲：闫老师
业务人员、导购人员课程特点：1、闫老师为激情演讲式体验型培训师，本课程通过生动的案例、经典的故事，寓教于乐，快乐学习，互动体验，课堂气氛非常活跃；2、案例式分享，实景式模拟，让学员现场学会实战营销技能，整体素质全面提升；3、通过生动的案例学习，提升学员对营销实效方法的迅速掌握和运用，实战、实用、实效。4、闫老师先后为中......
大数据时代——提升患者管理，构建专业药房 主讲：王老师
了解移动互联对消费者消费方式带来的影响，了解对实体店的带来冲击和机遇借鉴国际国内零售业连锁经营的先进理念把握在新时代下药店连锁必须从门店盈利转换为单客盈利模式把握门店营销服务管理的关键要点，包括营销组织流程梳理、门店客户经营；线上线下结合的具体方法通过数据分析了解顾客，建立关系，长期服务顾客课程对象：连锁药店店长、储备......
店铺带教辅导技巧 主讲：陈老师
● 了解卓越品牌人才管理的核心竞争力● 掌握零售人才的发展规律● 零售人才培训辅导的差异化给企业带来什么效益● 掌握门店带教和辅导技巧● 掌握零售人才快速复制的机制课程风格：● 源于实战：课程内容来源企业实践经验，课程注重实战、实用、实效● 幽默风趣：课程氛围非常好，擅长用互动、故事、案例点燃培训现场● 逻辑性强：系统......
