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员工团建:《团队凝聚力与执行力训练营》 郑州:2025年09月25日
各企事业单位负责人、各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问等培训内容开营团队建设1、团队如何建设2、优秀的团队特点: 统一的目标,统一的思想,统一的规则,统一的行动,统一的声音!第一部分结果与......
团队执行力—李靖老师 郑州:2025年09月27日
怎样加强公司执行力度?这是所有企业都在思考和实践的问题。其实,执行力就是管理者为实现战略和阶段性目标而具有的计划、指挥、跟进、协调能力。课程收益:使你的团队达到颠峰状态使员工有效管理自己的情绪,让自己更轻松快乐团队执行力及部门协作能力,自动自发地工作学习课程大纲:第一部分:课程引导部分了解人类最容易犯的两种错误让全体学......
正能量与高效执行 郑州:2025年10月18日
采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、视频观看、小组讨论、角色扮演等课程大纲:第一部分:什么是正能量的观念和心态1、什么是正确的观念和积极的心态?A、案例论证正确的观念和积极的心态对人生有什么有利的影响;B、为什么要建立正确的观念和积极的心态。2、正确的观念和积极的心态从哪里来?A、常问自己一些开心的话题;B、回想一......
高效执行力——用行动态度打造高绩效的执行者 石家庄:2025年10月09日
第一节 与高效执行结缘——走进执行圈第二节 高效执行力靠什么来保证第三节 高效执行需要具备的3种管理能力第四节 如何提高执行力——高效执行的4个策略【授课风格】:幽默风趣、观点清晰,专业讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论与行动学习式分享相结合。【课程对象】:企业中高层管理......
部门经理(主管)沟通、协调与管理执行力提升实操 济南:2025年10月18日
各企业总经理及主管企管办、办公室、劳资科、宣传部、财务部、人力资源部等部门主管/经理,主管生产副总经理、生产厂长、生产副厂长、供应厂长、生产经理、生产总监、质量经理、生产部长、生产工程师、事业部部长、(质检科、物料科、技术科、机动科、计划科、物流科、采购科等)科长/处长/经理。(建议参会单位由副总/培训主管带领各部门5......
新晋管理者的第一堂课 武汉:2025年11月14日
近年来,随着企业业务的迅速扩展,很多公司中基层管理者出现断层现象,大多数公司在矮子里面拔高个,把一些业务优秀的人提拔到管理岗位,可结果往往少了一名优秀的业务人员,多了一名不称职的管理者。部分管理者晋升以后,变得非常忙碌,总担心下属能力不够,像个救火队员,凡事亲力亲为,自己忙的不可开交,却没有时间辅导下属,团队能力很难得......
军令如山-高效执行力 西安:2025年09月27日
强有力的执行才是企业成功的关键所在!什么是执行力?怎样加强公司执行力度?这是所有企业都在思考和实践的问题。其实,执行力就是管理者为实现战略和阶段性目标而具有的计划、指挥、跟进、协调能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中,就是“管到每个人每天的每一件事”。知道每个人在干什么,干的如何,需要......
部门经理提升班精华版 天津:2025年10月17日
模块一:目标体系的构建1.有效的目标管理(1)关于目标管理(2)目标的制定(3)为什么没有一个好目标(4)分解并整合目标2.有效的绩效管理(1)绩效管理:(2)绩效管理的方法(3)如何进行绩效面谈模块二:领导力提升1.管理者角色的二次转变作为上司的角色:从野牛型向领头雁型转变2.有效激励(1)了解员工需要和愿望的方法(......
执行力培训内训课程
电力管理者的绩效体现——电力高效执行力建设 主讲:顾老师
1、帮助电力统一中高层管理者及基层人员的执行理念和执行心态,摆脱旧有的管理理念和执行态度。2、使电力的各层级人员明确自身在电力执行力体系中的定位和角色,了解在日常工作中各自应执行的内容。3、 学习掌握有效的电力执行力建设工具与方法,帮助电力建立完整的执行力体系。课程对象电力各级管理者及员工课程大纲第一篇 电力执行力体系......
执行力培训:如何强化中层执行力 主讲:苏老师
第一部分:注重管理细节:为什么员工服务态度达不到顾客满意?为什么员工常在细节上出问题?原因出在哪?出在过程系统出了问题!第二部分:注重团队激励:为什么员工缺乏敬业精神?为什么员工的忠诚度与凝聚力不能尽如所愿?原因出在哪?出在激励系统出了问题!第三部分:注重团队激励:为什么预期目标与实际绩效相去甚远?为什么员工表现总是达......
目标管理与执行目标制定分解落地技术 主讲:周老师
没目标等于瞎干,有目标没执行方法等于白干!今年的目标一定要实现!——您今年的目标制定了吗?——您准备怎么实现今年的目标?——您对实现今年的目标有把握吗?——您如何实现今年的目标?本课程在常规目标管理的基础上,运用创新思维,行......