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《EQ之道——情绪压力与阳光心态》 郑州:2025年07月11日
*客观看待和了解自身面临的各种情绪与压力烦恼;*强效解决情绪压力与心态问题,疏导情绪,调试压力;*树立积极正面的人生观、工作观,激发内在动力与激情;*塑造更平衡、更幸福的人生状态,提升生命品质。课程大纲:序言:一起来做个心理体检一、平衡和谐的心理1、什么是真正的健康2、健康长寿的秘诀3、EQ与职业人生4、平衡和谐的心理......
做最好的团队-卓越经理人管理技能六项修炼 济南:2025年06月27日
了解到优秀管理者应该是什么样的,对照标准找差距在心理上,真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地开展学会团队建设的方法和理念,增强团队凝聚力和归属感提高培育员工的能力,让团队人尽其才,物尽其用,充分发挥团队资源提升激励员工的能力,让员工和管理者一起动起来,打造......
非物质激励-员工心理洞察与引导激励 北京:2025年06月20日
企业中高层管理者、部门经理/主管培训目标:有效了解员工内外在激励需求,掌握非物质激励的工具与方法有效地提升领导者对员工行为的影响力课程大纲第一部分、激励技术的原理解析1.激励究竟是什么?2.来自部分管理者的思维与分析3.员工究竟在想什么4.人性的解读及激励的不同理论5.激励的两大核动力——需......
部门经理提升班模块一:经理人“管好人”的6项关键技能 北京:2025年06月20日
1.清楚执行力是如何提升,以及企业为什么执行力差的原因,让事情有人做,做到位2.掌握提升自身影响力和领导力提升的一些具体做法,能够带领大家工作,而不是命令3.能够运用激励、授权、辅导的手段帮助员工有效地开展工作,并取得良好的成长4.能够组建和领导一只高效的团队,有效地完成工作目标5.掌握说的清楚、听得明白的工作方法以及......
中层制胜--中层主管管理能力提升培训技巧 北京:2025年07月10日
一、中层管理者的定位与角色认知1.企业中层的困境和顺境2.中层管理者的责任和价值3.中层管理者的成熟心态4.开放式讨论1)想要解决问题,但是却面对太多的不可控因素,我能怎么办2)想要解决问题,但是牵连问题过多,积重难返,我该怎么办3)上级政策错误,执行不下去或者会造成重大损失,我应怎么办二、认知领导力—&m......
新任经理管理魔方©(辅导加强版) 北京:2025年07月10日
第一天白天导入(40min)1 破冰、学习规则建立2 研讨新任经理四种上任背景带来的不同挑战特殊挑战(50min)1 我的特殊挑战影响新任经理挑战不同的四要素观看视频《小罗的成长故事》,分析小罗的特殊挑战学员实际特殊挑战分析2 策略先于技能;实践重于理论成长阶段(5H)1 管理三要素目标、流程、关系管理的本质是借力2 ......
MTP中层管理技能提升训练 北京:2025年07月10日
企业中层管理者、候选管理人员、一线管理人员、直线经理等课程大纲:第一讲:管理者的角色认知一、管理的认知1、管理是什么2、管理者究竟是管什么二、管理者的角色定位1、员工和管理者的三大区别2、中层管理者的五种角色3、管理的五大职能解读三、管理者的角色错位1、民意代表——言行粗暴缺乏关怀2、庄园地主&......
研发人力资源管理之研发人员的考核与激励 北京:2025年07月15日
企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监、产品经理/研发项目经理、研发职能部门经理、研发骨干、测试经理、QA经理、技术部门主管、人力资源经理、主管等。课程大纲:一、研发人员考核特征1. 考核分类:组织考核、岗位考核、基于项目的研发人员考核2. 研发人员工作特质3. 研发绩效管理的特点4. 课程辅导问题收......
员工激励培训内训课程
企业与员工双赢的指南针:个人品牌塑造 主讲:易老师
困扰企业家的问题在于如何与员工建立合作共赢的关系,而不是博弈关系。现实工作中,博弈现象处处存在:一方面企业在寻找有才能、勤奋、敬业、忠诚的德才兼备的好员工,而另一方面员工则纠结于诸如“我凭什么要这么卖力?我所创造的利润还不都是被老板占有了?”、“我是打工者,我所做的一切都是为老板干的......
团队赋能——让员工自我驱动 主讲:蒋老师
研究发现,一般的领导者,只发挥了员工20-50%的能力,而赋能领导者通常能发挥员工70%-100%的能力,这两者之间相差近两倍。企业不是缺人才,而是缺乏人才管理的赋能力;员工不是缺能力,而是缺乏释放能力的驱动力。因此,提升领导者的赋能水平就显得尤为重要,且刻不容缓。本课程主要阐述如何让团队自主驱动,分别愿景领导、充分赋......
员工辅导&激励技术 主讲:李老师
毋容质疑,企业想在激烈的市场竞争中立于不败之地,靠的是企业自身的素质;而提高企业素质,可以借外脑,即请外部的专家、学者到企业辅导、激励,但外部的专家、学者解决不了企业所有的问题。解决企业自身的问题,提高企业素质,最终还要靠企业的各级主管与领导。这就要求我们企业的各级主管与领导都必须掌握辅导与激励技术。《员工辅导&激励技......