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薪酬设计三部曲-定岗、定编、定薪 郑州:2026年10月15日
第一部分 薪酬概述1、什么是薪酬员工关注薪酬的问题点:劳动所得与公平问题企业关注薪酬的问题点:投入产出比、管理手段、市场行情2、薪酬设计考需要考虑的问题点:职位、技能、市场、业绩、企业的财务状况3、薪酬设计的矛盾点:以岗定薪还是按照技能定薪?能力强的人业绩一定好吗?——按照技能还是按照业绩定薪我......
企业培训体系构筑与培训项目管理 郑州:2026年10月15日
企业大学、培训中心、人力资源部、企业内部专、兼职培训师、优秀业务骨干及相关人员。课程大纲前言:培训管理者的角色与挑战1、培训经理是如何产生的2、培训经理的角色及定位3、培训经理的职业前景4、企业培训的现状5、培训经理应具备的专业知识技能1)培训经理知识树模型 2)成人学习心理 3)如何让培训工作受重视第一章:明确培训需......
TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 郑州:2026年10月29日
第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:培训课程的设计与准备培训需求评估培训需求的调查技术制定培训目标明确培训内容课程设计的一般程序培训课程的基本架构培训......
成功从优秀员工做起 郑州:2026年11月07日
全体员工,服务人员。课程大纲一、成功人士的成功因素分析1、目前社会就业形势的分析,大学生就业形势的严峻,大学毕业=失业,每一位员工如何看待自己的工作;2、分析目前行业的竞争态势,分析行业竞争取胜的关键因素,分析公司在竞争中取胜的核心竞争力之所在:人才的高素质/管理的规范化……,目的在于激发员......
华为管理复盘技术与组织经验萃取 郑州:2026年11月11日
一、 从知识和经验出发知识管理赋能组织持续发展知识管理 SECI 模型解读-- 显性知识和隐形知识-- 组织的知识转化与累积复盘与萃取:知识管理闭环的关键步骤二、 华为式复盘:团队作战的行动手册【案例分享】华为“知识收割”案例复盘的概念及意义认知【案例分享】美军 ARR 复盘“GRA......
人才盘点与人才梯队建设 郑州:2026年11月12日
1、了解人才盘点时机的选择2、了解人才盘点对企业和个人的意义3、掌握人才盘点的操作流程和应用工具4、掌握人才梯队建设操作步骤和应用工具5、掌握打造人才供应链的知识和技巧【课程特点】1、系统:课程涵盖了人才盘点和人才梯队建设中各个重点和难点;2、简单:没有空洞的说教,只有简单的方法;3、实战:实操案例+实操工具,模拟场景......
咨询式绩效管理体系建设 郑州:2026年11月20日
如果您问企业的人力资源管理人员,哪个模块最复杂而又最不容易见成效?答案肯定是员工绩效考核!如果您问企业的老总什么事情让他最头痛?肯定也是员工绩效管理。本课程是讲师多年人力资源咨询项目成功实施与推行的基础上,总结出的一套绩效体系的设计思路和操作方法。操作简便,效果显著。本课程通过阐述现代绩效管理的基本理论和概念,对绩效管......
绩效管理与薪酬设计训练营 郑州:2026年12月03日
第一讲: 企业运营战略与绩效薪酬管理思考:我们所处行业的发展趋势及带来的管理变化?一、从提成模式看企业的经营管理策略1.传统提成模式的利与弊2.存量思维与增量思维3.放养管理与赛马管理4.绩效薪酬在企业经营管理中的价值(1)绩效薪酬是企业战略实现的基础(2)市场化是绩效薪酬机制的趋势(3)绩效薪酬机制的难点与对策二、企......
人力资源培训内训课程
员工关系与劳动争议调节 主讲:李老师
课程讲解+案例分析+实战演练+疑难解答【课程大纲】第一讲 人力资源管理者的角色与定位1、一个中心--围绕公司的战略目标2、二个基本点(1)成人达已 (2)关注绩效3、三 驾 马 车(1)分配机制(2)晋升机制(3)文化机制4、四大定位(1)高度(2)宽度(3)深度(4)态度5、五种干法(1)把两头(2)控中间(3)杜红......
非法务人员的法务培训 主讲:苏老师
企业中高层管理人员、企业销售部、人力资源部、法务部、行政部主管及职员、中小企业负责人等。【课程大纲】第一部分:商事法篇一、你的合同理解1、合同理解的对与错(生活中的合同观点实例分析)2、合同的基本条款及理解二、消除设计合同的“风险”1、设计合同之“主体确认”[银行出纳取钱......
卓越员工自我五项管理 主讲:芦老师
优秀员工是企业的真正核心竞争力,是企业走向成功、迈向卓越的源动力。从平凡到优秀,讲起来很容易,做起来却不那么容易,但是不去做,任何简单的事情都会更加难做。卓越员工一定要学会“管理自己”,首先从职业发展的角度让员工有自我管理的意识,因为个人的成长离不开组织的发展,其次是学会“时间管理&......
