郑州人力资源培训

郑州人力资源培训公开课

HRBP技能发展与价值呈现郑州：2022年12月21日

专业HR管理实践者、HRBP、SBU主管和HR管理教育者及对此课程感兴趣的职业人士课程大纲第一单元、关于HRBP1、HRBP在组织中的角色（1）HRBP的定义、内涵（2）HRBP在组织发展中的职责（3）HRBP在组织中的工作重心案例分析与成果转化2、HRBP的作用HRBP与传统HR的区别HRBP与组织和业务发展关系第二......

TTT培训—企业内训师实战训练营郑州：2023年01月04日

第一模块 :导入培训师角色认知1、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力2、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）3、分析：讲师的四种风格4、视频赏析：培训师能力模型5、培训师的角色6、培训师注意事项第二模块: 练胆紧张成因及对策一、紧张成因1、思考：你最恐惧什么（走上讲台）2、视频赏析—&m......

新法下多元化员工关系管理与企业用工管理法律风险防范操作实务高级研讨郑州：2023年01月12日

各单位分管劳动人事的领导、人力资源总监、人力资源部经理、人事经理、劳资经理、劳动关系处、社会保险处、培训主管、招聘主管，企业法律顾问及负责劳动关系的相关部门人员。培训内容一、员工招聘、入职、就业歧视法律风险管理1、招聘简章中是否应当明确录用条件？2、虚构工作经历的劳动合同是否有效？3、劳动者在求职中隐瞒已婚事实订立的劳......

1、各企业高管；2、各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问，各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加；3、各企事业单位财务负责人、财务......

企业员工招聘面试、绩效管理与薪酬设计实操培训班郑州：2023年01月28日

第一章招聘面谈技能之实战演练（一）面试预备阶段（二）面试交锋阶段（三）工资谈判阶段学习目标：●创造一个宽松环境，使应聘者展现真实的自我；●甄别应聘者与公司空缺岗位要求是否配备；●商谈应聘者加入的基本要求（含薪资福利）；●了解工资谈判的基本流程、技巧和方法；●能够从事一般性的招聘环节的工资谈判；●与应聘员工达成一个......

如何破解年末绩效考核困局与关键人才激励高级培训班郑州：2023年02月02日

在即将过去的一年，也许您的企业已走出经济下行的阴影，一路逆风飞扬；也许您的企业还陷入危机不能走出困局。但无论如何，新的一年即将来临之际，您在制定来年发展规划的同时，有没有想过该如何发放年终奖？该如何进行员工年终绩效考核？新的一年的绩效管理工作又该如何改进？如何通过绩效管理留住公司的人才，不让你的属下在拿过年终奖之后另谋......

基于员工岗位能力的薪酬激励体系设计高级研修班郑州：2023年02月02日

第一部分认识现代薪酬管理一、什么是薪酬？案例讨论二、什么是薪酬体系？1、分层分类的薪酬体系2、薪酬结构类型三、什么是全面薪酬？案例分析1、全面薪酬模型2、全面薪酬框架第二部分构建岗位能力的薪酬激励体系设计一、薪酬设计的原则二、岗位分析1、岗位分析的目的2、合理的岗位设置：组织、部门、岗位的关系3、岗位的性质和任......

年终高发劳动争议问题与用工模式、人力资源风险防控实操班郑州：2023年02月24日

一、招聘入职时如何预防欺诈？二、用工模式的选择及其成本和风险如何防控？三、规章制度如何实操？四、如何进行工作时间和休息休假管理？五、如何防控劳动合同续签、终止中的法律风险？六、如何进行工资及年终奖的优化管理？七、如何进行有效的绩效考核？八、如何实现劳动合同的变更——调岗、调薪、调地点九、二孩政策......

人力资源培训内训课程

企业识人用人之术主讲：李老师

企业中高层管理者、人力资源从业人员培训成果原理展现—从标准到方法，从理论到实践，提示选拔的核心；随堂练习—边学边练，学练结合；课程大纲一.前言思考：因为用错人，你的企业损失了多少钱?思考：绩效好的员工就是企业需要的人才吗？识人用人的难点1.喜欢这个岗位≠适合这个岗位2.能干的人≠能带......

压力与情绪的转化之道主讲：关老师

重树压力认知、测评和洞悉EQ、领悟卓越情绪管理路径【课程对象】所有职场人士【课程大纲】一、课程导入【案例教学】博士投河后的社会反思？启示：面对它是勇气，解决它是智慧？二、压力的意义和模型1、压力的呈现困扰我们的是什么合理&存在职场中的漩涡2、压力的特征压力真是洪水猛兽吗你与压力的亲密接触三、压力源与评......

学习力——多变环境下的高效学习主讲：董老师

为什么有些员工处在有心无力的状态，想做好，但不知道该如何做好？为什么有些员工面对同类型的多件工作任务也需要逐一指导、不能举一反三？为什么有些员工工作年限长、经验丰富，遇到新问题却总是束手无策？为什么有些员工常年报班、证书无数，却依然不能出色完成工作？……据调查研究表明，绝大多数人在工作中仅发......

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