郑州人力资源培训

郑州人力资源培训公开课

劳动用工、劳动争议法律问题处理及人力资源管理全流程应对实务操作郑州：2026年03月26日

各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问，各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。培训内容第一部分：最高人民法院劳动争议新旧司法解释对......

员工手册与规章制度设计和有效调岗调薪、解雇辞退及违纪问题员工处理等企业常见劳动人事争议对策高级研修班郑州：2026年03月31日

各企事业单位负责人、各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问等。培训内容课题一、规章制度的制定1、规章制度的制定主体、性质及在企业管理中的重要作用2、规章制度的形式、逻辑及语言表述3、规章制度......

人力降本：企业用工成本分析管控与人效提升郑州：2026年04月02日

人力资源关键价值体现的关键数据指标掌握人头编制的数据分析与预算方法掌握人力配置的数据分析与解决方案掌握用工成本的数据分析与人均效能的提升方法掌握绩效管理的数据分析以及提升绩效达成的解决方案掌握培训发展的数据分析以及提升培训效果的解决方案掌握关键人才的数据分析与关键人才培养与保留的解决方案课程大纲第一讲：人力资源数据分析......

第一讲新劳动司法解释实务解析一、最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释（一）出台背景二、《民法典》的颁布对于日后劳动争议处理的影响三、原四部劳动争议案件最高法司法解释废止（共72条）四、劳动争议趋势分析《劳动法》及《劳动合同法》未来修订方向。第二讲新劳动争议司法解释管辖受案等规定一、哪些纠纷属于劳动争议......

华为管理复盘技术与组织经验萃取郑州：2026年04月16日

建设学习型组织是打造企业核心竞争力不可或缺的方法，企业知识管理的重要性在当下也愈加突显。隐性知识是企业一笔宝贵的无形资产，对企业后续的经营发展至关重要。如何能够让这些知识被提炼出来，并加以利用？复盘与经验萃取技术是各大一流企业在建设学习型组织过程中的共同选择。本课程旨在传授复盘技术与组织经验萃取智慧，帮助企业掌握实用的......

《民法典》下劳动用工法律问题解析暨员工关系管理全流程应对操作实务郑州：2026年04月27日

（一）《民法典》中的劳动用工法律问题解读及实务操作1、员工提供虚假信息入职是否必然导致劳动合同无效？2、员工是否可以主张撤销提交的辞职申请或者签订协商解除（补偿）协议？3、员工以自杀自残、跳楼威胁企业如何处理？4、企业是否可以通过管理制度对性骚扰行为进行处罚？5、患有精神类疾病的员工提交辞职申请或者签署协商解除协议之后......

基于业务战略的关键岗位人才盘点与梯队建设专题培训班郑州：2026年05月06日

在快速变化的商业环境中，人才梯队建设是企业持续发展和竞争力提升的关键。为积极应对新时代的人才挑战，构建科学合理的人才梯队体系，提升企业整体绩效和创新能力，我中心特组织举办企业人才梯队建设专题培训班。本次培训班旨在通过系统的理论讲解和实操演练，帮助学员掌握人才梯队建设的核心策略和方法，推动企业在人才培养、选拔、激励和管理......

《实施弹性退休制度暂行办法》解读、劳动法新规下十二大必备劳动法律法规管理和三十六招实操劳动法与劳动争议处理技巧暨目标人才招聘面试高级培训班郑州：2026年05月06日

各企业中高层管理人员、职业经理人；企业人力资源部、法律事务部、风险管理部、合同管理部、战略发展部、纪检部门等相关负责人；律师事务所律师、企业法律顾问；法律从业者、人力资源从业者；党群工作部、综合管理部、人事部（处）、劳资部（处）、行政办公室、财务部（处），各类人力资源管理人员和业务骨干及相关人员;各科研、院校从事劳动合......

人力资源培训内训课程

课程设计与开发工作坊大纲主讲：孙老师

课程设计与开发是一项系统而科学的工作，为了课程能够最终满足业务需要，开发人员需要根据清晰的步骤，运用具体而实用的工具来完成课程设计与开发的任务。但在实际操作过程中常会遇到如下问题：实际工作经验丰富，但难以有效地将经验提取、复制或传递给他人课程设计与开发没有什么详细的方法，都是凭感觉在做课程只有开发者能够很好地表达出来，......

企业员工忠诚度培养主讲：丘老师

第一部分：员工管理 1、发展才是硬道理通过优化工作流程，调整组织结构，给员工创造新岗位的机会；战略—任务-流程-架构-岗位之间的关系； 2、建立学习型组织通过组织学习，达到有用知识在企业内的共享，提升员工的职业素养； 3、培养核心员工谁有能力就培养谁，谁对企业认同就开发谁；马太效应在员工中的导向和......

问题解决型课程设计和开发主讲：张老师

有的课程气氛热烈、有的课程理论丰富、有的课程风趣幽默，…….. 但是，这些课程都不见得是好课程，因为，衡量一门好课程的唯一标准就是，是否能帮助企业解决高价值的重要的实际问题。只要不能帮助企业解决高价值的真问题，就一定不是一门好课程。那么，培训师怎样才能锁定企业亟待解决的高价值问题，做为课程开......

......更多内训课程