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GJB5000B/A深入理解与实现 郑州：2026年07月25日
第一讲 GJB 5000A标准总体概述1，软件过程的定义与改进2，GJB 5000A的模型结构3，GJB 5000A的模型综述共用目标与共用实践基本项目管理类过程域基本支持类过程域组织过程管理类过程域工程管理类过程域第二讲 GJB 5000B 模型体系1，从GJB 5000A到5000BGJB 5000A的问题与遗憾G......
数字化技术在研发中的应用 石家庄：2026年09月17日
企业的设计、研发部门，以及对工业4.0感兴趣人员培训内容第一节、产品研发战略与创新管理1.企业研发的定位与产品定位分析；2.产品开发与技术开发的区别；3.传统企业产品研发设计面临的问题与挑战4.产品研发数字化发展之路探讨5.本章小结第二节、传统制造企业研发团队的架构与运作流程1.传统制造企业的研发团队架构与运作流程分析......
从技术到管理：研发经理的五项修炼 济南：2026年08月14日
打赢科技战和技术战，企业必须有一支能持续打胜仗的研发队伍。技术必须通过有能力的管理者才能发挥作用和功效（彼得·德鲁克）。 然而，众多技术或专业背景的管理者，由于其知识与工作背景的局限性，在走上管理岗位时却面临着诸多困惑和难题。研发/技术经理们需要重生，亟需转身和蜕变！如何实现技术人才向管理人才转型？如何设......
基于QTP/UFT的自动化测试实战 济南：2026年08月27日
在以质量为核心的软件过程中，软件测试无疑是提升产品质量的关键，如何缩短测试周期、高效且高质量的完成测试工作，成为提升软件质量的关键因素。为此，培训中心特研发了“基于QTP/UFT的自动化测试实战”培训课程，具体内容通知如下：培训目的1、深入理解基于QTP/UFT的自动化测试的价值，根据企业自身情......
腾讯产品用户研究与增长策略解析研修班 ——走进腾讯学增长 武汉：2026年07月31日
《向腾讯学增长》公开课，两天时间从伙伴生态、企业运营以及获客转化三个维度来为企业注入增长新动能，帮助企业破解增长之难题。随着数字化技术和移动互联网的发展，用户的全方位数字化，正在驱动人、货、场从割裂走向融合，品牌与用户的连接方式也随之全面升级。如何把握“人”的数字化，让增长全时全域全场景，已成为......
研发项目管理与敏捷开发 武汉：2026年08月28日
导入篇：体系介绍 ● 理解体系科学运用1.案例：哪些要用项目来管？2.讲师解读：a)项目管理的概念3.知识：通用项目管理体系4.IT行业研发项目管理相关体系5.IPD体系介绍6.讲师解读：a)项目管理知识领域与过程组第一篇：项目启动 ● 定项目做准备设目标1.项目分析和确认2.案例：拿到项目先看什么3.讲师解读：b)项......
新产品研发成本全面管理控制 武汉：2026年08月28日
1.分析业界公司研发成本管理的最佳模式与实践；2.了解业务导向的研发管理体系在公司管理体系中的位置；3.掌握研发的投资决策机制和研发费用的管理方法；4.掌握产品生命周期成本的构成和质量成本要素；5.掌握产品设计成本管理的方法，实现在设计中构建产品的成本优势；6.掌握通过公共技术平台的建立达到降低产品设计成本的方法；7.......
软件开发过程质量控制 武汉：2026年09月11日
掌握软件开发过程质量控制的要点，包括：用户需求分析与软件设计输入；软件方案设计软件详细设计与实现软件集成软件测试与发布软件配置管理与变更控制高效评审软件开发的计划管理课程大纲:1.软件质量管理概述1.1.软件质量的相关概念软件质量定义质量控制（QC）质量保证(QA)计算机软件配置项软件配置software config......
研发管理培训内训课程
洞察人心，用户需求挖掘与需求管理 主讲：樊老师
“以客户为中心”已经被所有企业奉为圭臬，也正是在此思想的影响下，一线营销总是直接“透传“客户的原话，并”逼迫“总部研发严格按照客户要求开发产品，否则”产品不满足客户需求“就成了一线营销对总部研发的“必杀器&rdq......
AI工具在教培场景的落地实践 主讲：黄老师
拆解学而思、新东方、高途等企业的AI落地案例；从注册账号到高阶Prompt编写，覆盖“零基础”到“深度应用”全流程，并且，仅使用通过备案的国产AI工具（附工具清单与合规操作指南）。【课程对象】校长、产品总监、运营总监；课程设计师、市场运营、班主任；信息化部门、数字化团队。......
AI智能体开发实战工作坊 主讲：江老师
在数字化浪潮下，人工智能（AI）正重塑教育行业。企业、高校作为知识传承与创新的前沿阵地，急需探索AI技术与教学实践的深度融合，以提升教学质量、优化教学模式。本次工作坊聚焦AI智能体开发实战，旨在助力企业、高校掌握AI智能体开发与应用，推动教学智能化转型，培养未来教育所需的创新型人才。【课程收益】1.理论与实践结合：深入......
