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PTT国际专业讲师训练—敏捷课程设计与开发 武汉:2018年05月25日

模块一:需求分析一、需求分析法认知1.需求分析的定义2.需求分析的价值3.五大常见需求分析二、学员需求分析1.个人基本情况2.学习期望程度3.原有知识背景4.个人学习态度5.期待教学方式6.所在组织支持7.学习环境要求三、企业需求分析1.让股东满意2.让流程高效3.让企业客户愉悦4.团队士气提升5.提高企业收益6.降低......

塔思课™_精品课程设计与开发工作坊 北京:2018年04月19日

1.提炼出需求中培训能够解决的学习要点2.正确撰写学习模块的学习目标3.分解学习目标并对学习内容进行建模4.根据不同的目标选择相应的教学策略5.运用教学材料开发的流程、工具和方法于实际场景中课程大纲:导言•成人是如何学习的1.课程设计与开发视野导入活动2.成人是如何学习(基于经验、逻辑记忆、归类模块化&hel......

创新性课程设计与课程开发 北京:2018年06月01日

企业内部兼职讲师专家型课程开发师课程收益:多达50多种教学活动设计技巧,通过体验式教学方法,使得参加学习的人员可以在课后马上应用,改善自己的课件授课形式;● 分享技巧、创建并管理有效的培训环境;● 以讲师主导、学员为核心的培训;● 推出历经考验的相关策略,将当前培训项目转化为以学员为核心的技巧。课程大纲:模块一:开场与......

敏捷课程设计与开发工作坊 北京:2018年06月28日

模块一:引言/破冰» 破冰活动» 活动:畅想课程期望» 敏捷课程开发方法论——FDD模块二:迅速聚焦» 聚焦课程开发方向» 确定课程开发主题» 分析学员对象» 课程开发背景与需求描述练习1:团队研讨课程需求&ra......

固定资产管理培训 深圳:2018年05月10日

企业董事长、总经理、高层管理人员、技术总监、投资总监、资产管理部、财务部、生产部、技术部及车间主管、固定资产工程师、资产管理业务人员课程大纲:《序章:制度背景》财政部发布国际趋同的新会计审计准则体系财政部打响“内控”战役,成立专业委员会财政部、证监会、审计署、银监会、保监会联合发布《企业内部控制......

跟单员核心工作技能提升与策略强化训练 深圳:2018年05月19日

● 跟单、业务、采购和生管等人员以及厂长、经理等干部,尤其适合制造型企业的老总带领骨干人员集体参会。如在课后能召开研讨会议,针对现状进行分析、对策,对于提升跟单水平,提高工作效率,促进客户满意等,都会收到很好的效果。课程大纲?跟单员角色定位?跟单的内涵,跟单工作特性?角色定位与工作核心,避免错位?跟单员资质,资格管理?......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...