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像CEO一样思考—管理者战略思维与商业敏锐度提升 北京：2026年08月13日
第一部分：从路边小贩说起，认识商业敏锐度1. 每个生意无论大小，它的本质其实是一样的---让我们从小贩谈起2. 那么商业敏锐度到底是什么？第二部分：亲自操盘公司运营，提高商业敏锐度1. 企业经营的基本要素有哪些？2. 战略敏锐度——我所在的企业为什么做这些业务不做别的？为什么让我们背这些指标？2......
数字化转型的落地和实操 北京：2026年08月14日
随着新技术的发展和驱动，数字化转型是流程成熟企业降低成本，提升效率，增强竞争力的有效手段。从宏观大环境上，2020年国资委印发《关于加快推进国有企业数字化转型工作的通知》，说明数字化转型已经被定义为提高生产力的手段，从国家层面在全国国民经济范围内进行推广。数字化转型是通过数字化、网络化、智能化,以业务场景为驱动实现数物......
超级IP—传统时尚企业转型的利器 北京：2026年08月14日
1、学习何为“超级IP”；2、明白超级IP的立体思维逻辑；3、学习超级IP内容的新注解。培训对象企业未来方向的掌舵人、品牌总监、事业部总经理课程大纲第一章，每个企业都可能成为“超级IP”1.何谓“超级IP”2.工业时代的品牌和互联网时代&ldquo......
战略共识班：战略目标共识与战略解码落地 北京：2026年08月14日
当前企业在战略管理过程中所面临的挑战：战略停留在高层脑子里，无法翻译成可落地的关键举措；熟知各种经典战略制定方法论，在实际运作过程中毫不适配；目标制定无共识，目标落地无支撑；战略解码过程复杂，始终无法验证是否解码充分；战略解码是为了帮助执行团队去理解战略并找到与自身价值关系的过程，更好的完成了由 “战&rd......
咨询式--企业股权激励操作实务总裁班 北京：2026年08月15日
企业总裁、董事长、总经理、决策者、人力资源总监、财务总监中高层管理人员课程收益:◆如何彻底激发员工潜能、永葆激情和创造力？◆如何让核心员工与企业同心同德、增加企业凝聚力？◆如何有效吸引并留住核心人才，让他们与公司不离不弃？◆如何在股权被稀释的同时保持控制权和经营权的统一？◆如何避免员工激而不励，躺在股权上睡大觉？◆如何......
战略管理与战略思维 北京：2026年08月15日
企业决策层与高层课程收益:1、学会建立战略思维2、掌握主流的战略操作模式3、掌握战略设计中的商业模式创新4、掌握战略突破的八种方向课程大纲:一、战略思维的培养1、培养思考习惯2、掌握整体观点3、确立价值取向4、力求知行合一二、战略思维的标准1、观念没有障碍2、视野没有盲区3、方位没有死角三、战略的四种主流操作模式1、专......
公司战略之道------商业模式设计与创新 北京：2026年08月15日
公司领导者、高层管理人员、创业者、行业培训师课程收益:1、全面理解战略在公司发展中的轴线作用2、全面贯彻战略在企业发展过程中的执行3、全面理解企业战略设计对于模式设计的重要性4、全面理解战略基础上的商业模式设计核心板块5、全面掌握商业模式设计的四大原则和九大要素6、全面平衡商业模式设计过程中的五大平衡课程大纲:一、如何......
战略思维和战略管理 北京：2026年08月15日
企业决策层与高层课程收益：1、学会建立战略思维2、掌握主流的战略操作模式3、掌握战略设计中的商业模式创新4、掌握战略突破的八种方向课程大纲一、战略思维的培养1、培养思考习惯2、掌握整体观点3、确立价值取向4、力求知行合一二、战略思维的标准1、观念没有障碍2、视野没有盲区3、方位没有死角三、战略设计的三大关键问题1、目标......
战略管理培训内训课程
“碳达峰、碳中和”背景下企业如何低碳循环发展 主讲：姜老师
2021年既是“十四五”规划的开局之年，也是“碳中和”元年。传统“中国制造”的增长模式对生态环境保护敲响警钟，做为碳排放大国，我国提出“2030年实现碳达峰，2060年实现碳中和”的“双碳”目标，这是......
企业家精神与商业哲学 主讲：王老师
第一.认识企业家和企业家精神（企业家是何许人）1.痛苦与快乐的自我选择2.经济学家萨伊给企业家的定义3.经济学家张维迎和熊彼特的定义4.生意人、商人与企业家区别第二. 企业家的创业动机分析1.歌曲《在路上》分析2.刘强东为什么创业3.雷军为什么创业4.乔布斯的创业动机第三. 商人与企业家的辩证认知1.企业家＝痛苦＋快乐......
对接资本——企业家如何锁定投资人 主讲：徐老师
通过一天到两天深入探讨，学员可以掌握并了解：深入了解投资人的投资理念；企业家如何对接适当的投资人；私募股权投资的基本概念和操作方法；私募股权基金的盈利模式；企业家如何投资私募股权。适用范围董事长、ＣＥＯ、总裁、总监等企业经营者副总裁、总经理、高级经理等企业高端人才教学方式案例分析、主题演讲、互动讨论、情景模拟课程大纲一......
