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经营分析关键场景训战班 北京：2026年09月15日
模块一:经营分析痛点与攻克策略破解四大顽疾，让分析从“事后诸葛”变“事前军师”1. 痛点解剖，经营分析四大顽疾①脱离战略“南辕北辙”;②脱节业务“纸上谈兵”;③考核失效“虎头蛇尾”;④忽视风险&ldq......
培养战略思维-营销方向 北京：2026年09月16日
企业中营销经理，营销总监及总经理等课程内容：第一章：战略是选择阵地第二章：战略是建立认知第三章：战略是确立差异第四章：战略从战术开始第五章：战略是打败对手第六章：战略是保持聚焦第七章：战略是追求简单第八章：战略是领导方向第九章：战略是实事求是......
PowerBI 经营分析实战营【特价】 北京：2026年09月17日
【透视经营状况】打破财务思维，掌握、使用经营分析方法，准确把握企业经营状况【构建分析思维】从企业战略出发，与商业模式相结合，构建业财融合的分析思路【掌握分析工具】将 Excel 与 Power BI 相结合，帮助财务提升经营分析效率与结果【提升汇报技能】精准直击企业经营数据，提高财务人汇报技巧，有效提供决策信息课程对象......
战略分析与战略制定 北京：2026年09月21日
战略管理是企业管理至关重要的一环，它决定一个企业能否做“正确的事”，进而决定企业的生死存亡。本课程意在使学员掌握战略分析与制定的方法与工具，掌握企业战略规划与实施的基本流程与主要应用模型，从而为制定正确的战略打下基础。课程对象公司董事长、总裁、各事业部负责人、战略总监、战略经理以及战略分析与制定......
如何做好股权激励 北京：2026年09月23日
企业董事长\总经理(法人代表) 、人力资源总监、财务总监、董事会秘书【课程大纲】1.什么是股权激励契约论委托代理关系激励机制与约束机制股权激励介绍2. 股权激励的作用股权激励的特点股权激励的作用3. 股权激励的方式9种股权激励方式不同类型股票所有权计划的比较中外股权激励方式的比较4. 股权激励的设计方法股权激励的操作流......
企业数字化转型规划设计面向数字化转型的企业商业模式重构 高级管理人员培训班 北京：2026年09月28日
如何认识数字化转型掌握数字化转型基本概念；掌握数字化转型框架基本内容包括：进阶路线、方法论、转型框架、转型挑战与机遇。1.1简介1.2什么是数字化转型1.3数字化转型对企业发展要求1.4数字化转型推动商业模式重构1.5数字化转型面临的挑战1.6数字化转型演进路径1.7数字化转型方法论1.8数字化转型框架1.9数字化转型......
全面预算助力企业经营计划落地与实施管控 北京：2026年09月29日
【全面认知】建立预算管控意识，强化全面预算的全面性【提升效能】预算管理与成本、绩效管控充分融合，发挥全面预算有效性【落地实操】实战案例分析，直击预算管理中的实务痛点【课程内容】第一天08:30 入场及签到09:00 课程开始，主持人致辞模块一：全面预算管理概述一、全面预算管理概述1. 全面预算管理的意义2．全面预算与战......
知识产权商业化高级课程 北京：2026年09月29日
掌握制定合理的知识产权商业化方案技巧与方法；构建全面的，健康企业知识产权管理制度；从全局的角度了解企业该以何种策略和商业方式对知识产权进行商业化；掌握知识产权进入市场的主要途径和手段；了解知识产权商业化过程所面临的风险及应对方法了解研发、商业化、知识产权保护等管理技巧，确保投资决策的有效性课程大纲:一、知识产权商业化基......
战略管理培训内训课程
国企混合所有制与资本运营 主讲：冯老师
第一部分 国企改革相关理论和政策解读第一章 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》原文中涉及国资部分一、坚持和完善基本经济制度二、完善产权保护制度三、积极发展混合所有制经济四、推动国有企业完善现代企业制度五、支持非公有制经济健康发展第二章 对《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》原文中涉及国资部分的理解......
北交所上市与中小企业股权融资 主讲：雷老师
了解中小企业股权融资策略掌握中小企业上市前的融资方法掌握中小企业北交所上市的方法掌握投资人进入时的期权池设计方法课程运用大量案例来帮助学员理解重要知识点课程对象公司股东、董事长/副董事长、董事、监事、经理/副经理、董事会秘书、投资总监、风控总监、财务总监、审计总监、投资经理、风控经理、财务经理、审计经理、证券事务代表/......
企业经营管理沙盘模拟 主讲：彭老师
本课程系专为企业提供的沙盘模拟课程，旨在通过运用现代沙盘教学方法，使学员在不断变化、动荡的内外部环境中，强化管理者的系统思维能力和理性思考、理性决策的意识，通过企业产供销各个环节的经营活动，人财物各项资源的有效配置和整合，切实提升管理者在既定的战略基础上，分析环境、洞察市场、把握机会、整合资源、改进绩效、提高效率、优化......
