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北京生产管理培训公开课

构建卓越生产运营管理体系-精益TPM 北京:2016年12月09日

第一单元1.认识我们的问题并深刻理解TPM的作用和意义2.TPM的概念及其发展3.TPM的目标及目的4.TPM活动的八大体系自主保全专业保全革新改善(含效率化个别改善)MP活动及设备初期管理教育训练品质保全事务革新安全、卫生和环境管理5.TPM推进成功的法则第二单元1.以生产制造部门为主体的—自主保全活动2......

TQM全面质量管理实务 北京:2016年12月09日

没有质量,就没有企业的明天!2007年广东省佛山利达玩具王国毁于一个玩具门把手上, 20公斤不合格色粉质量问题使工厂关闭,被员工称为好老板的张树鸿上吊自杀;2008年三鹿奶粉的三聚氰胺事件,给受害儿童与家庭带来痛苦与伤害、多年建立起的民族品牌受到毁灭性打击,众多企业高管入狱。全球最大的汽车企业,以精益生产而闻名的日本丰......

质量工具综合训练营之-SPC&DOE 北京:2016年12月09日

质量工程师、工艺工程师、设计工程师、维护工程师、生产工程师、工程试验人员、一线主管、领班、车间主管、生产主管等。课程大纲:1、课程导入波动的现实SPC及DOE的作用课程结构介绍学习小组建立培训期望2、基础统计学统计的目的数据的类型及特点统计分类数据描述的三个方面:位置、离散程度、形状,及其统计量正态分布的特点及应用3、......

TWI生产一线主管管理技能提升 北京:2016年12月09日

第一天:生产主管日常管理实务生产运营系统职能分析及组织结构1)各职能部门在生产运营系统的功能与角色:计划、工程、品质、设备等的职责定位及对生产的服务角色2)IE及工艺归属生产 及 IE/工艺独立的利与弊生产主管的重要帮手:技术工艺及IE效率改善,如何善用工艺和IE(工业工程)3)经理/主管/组长三级管理模式应如何进行资......

提升OEE(设备综合效率)实战训练 北京:2016年12月09日

企业的生产总监、精益/IE部经理、生产制造经理、设备/工程部经理;TPM推进领导小组成员、IE主管、生产计划统计、维修主管及工程师等课程大纲一.认识设备综合效率OEE1.案例分析:设备的效率为什么这么低?2.设备的效率经常损失在哪里?3.设备综合效率OEE的由来与产生4.为什么一定要使用OEE?二.如何计算设备的效率O......

SPC统计过程控制—倪小兵老师 北京:2016年12月09日

质量工程师、工艺工程师、维护工程师、一线主管、领班、车间主管、生产主管、班组长课程背景:生产过程的质量控制是保证产品质量的重要环节,稳定的生产过程会带来质量上的飞跃。统计过程控制图用于记录与质量有关的工序参数或不同时间的产品参数。工序能力指数可以用来表明工序可在多大程度上进行无差错生产。当今, SPC管理技术及SPC管......

多品种少批量的生产计划与排程管理 北京:2016年12月09日

“计划又要改,你们计划怎么搞的!”车间主管怨声载道。;要么忙得要死:制造部门天天救火!!产能不够!人力不够!材料告急!!客户催货!!要么闲得要死:设备闲置,工人放假!生产停线!随着市场竞争的激烈,工厂品种不断增多,批量不断减少,您是否在为无法及时交货而烦恼;紧急订单频繁发生,部门之间互相推诿、互......

精益生产管理系统 北京:2016年12月10日

精益工程师,制造或工艺工程师,工业工程师,生产主管,生产经理,工程经理等课程大纲:第一单元:精益生产概述1精益生产的概念2精益生产的发展历程及作用精益生产的起源精益生产的作用制造系统的演变3丰田精益屋介绍4精益生产的五个原则5符合国情的精益生产及其自身发展目前精益生产除了在制造业外,在服务行业-如超市、医院、甚至管理机......

生产管理培训内训课程

精益生产实战班 主讲:李老师

制造业生产及运营系统各级管理人员课程内容:前言精益复杂化是背离企业实践精益的不良现象只有简单才有效,精益其实很简单,关键在于正确的认识和持续的行动第一章、认识精益---精益是内核通过介绍精益的由来及功效,让我们如何认识精益精益是一种现代生产方式,这是其基本涵义;它是一项提高企业实力的行动,一项企业改造活动;它是一种提高......

班组长角色认知与必备技能 主讲:赵老师

本课程让你了解班组长的角色及班组的构成与班组的建设,发挥班组的团队作用,了解班组长在企业管理中的重要作用,了解怎样提升班组长领导和管理水平,掌握作为班组长适宜的领导风格,了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法。课程大纲:第一讲:班组长的角色认知1、班组长的角色认知2、班组长的地位和作用3、班组长的职责与权限4、......

TOC约束管理与精实生产衡量指标 主讲:刘老师

课题1:TOC约束管理-瓶颈管理(TOC)引言:《目标》――突破人生大困境的故事一.企业真正的目标到底是什么?二.什么是TOC?三.TOC的形成历史和发展现状四.TOC的前身:最优生产技术(一)瓶颈(Bottlenecks)与非瓶颈(Non-bottlenecks)资源(二).按物流对企业的分类(三)瓶颈的数量化定义(......

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陈景华-企业培训师
陈景华老师

名课堂特聘生产管理培训师,生产管理与企业管理资深实务专家,拥有十八年在世界500强企业高层管理经验。...

王雄华老师

名课堂特聘专家 武汉理工大学工学学士 香港大学中国商学院整合实效管理在读研究生 实战型生产管理与改善专家 主要从事精益生产系统导入、员工培训体系建立、 班组管理...

田开军老师

名课堂特聘专家; 任职经历: 曾就职于阿迪达斯、日本马自达大型OEM企业,任职的岗位有操作工、五大员、班组长、车间主任、生产经理、品质经理、生管经理、研发经理、...

施荣伟老师

实战型资深培训师 精益六西格玛大师 ASQ认证黑带 工商管理学硕士 30年企业经营管理及咨询公司经验,历任生产组长、生产、品质及工程部经理、技术总监/副总等职,...

肖钢老师

毕业于西安交通大学经济类企业管理专业 工程师、经济师,生产管理实战型培训与咨询师 【历任】: 十年兵器工业部某大型国营军工企业生产总调度 五年某香港电子集团公司...

张平亮老师

企业管理咨询顾问师、培训师、实战派专家 中国工业工程(IE)专家 江苏省“333”学术带头人 教授、 研究员(正高级) 上海交通大学工业...