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新QC七大手法公开课 北京:2026年09月01日
本课程将帮助学员:了解新QC七大工具及其品质问题说明学会在合适的场合用新的QC工具对品质问题进行分析和采取相应的措施通过本课程的学习, 使学员能充分认识质量改进的重要意义,以及质量管理中常用的新QC七大手法的使用范围和使用情景,从而使学员更好地分析和解决问题,为公司不断开展质量改进工作做贡献。培训对象生产、质量、技术部......
质量成本管理高级研修班 北京:2026年09月02日
核心模块:导言-课程目的-组织的竞争战略-如何做到低成本?-案例讨论与分析:某国际公司的竞争策略第一部分:成本与质量成本概念-企业的成本构成-什么是质量成本?-大师说质量成本-质量成本国家标准介绍-不符合要求的代价-游戏:识别不符合要求的代价第二部分:典型企业的质量成本比例-管理成熟度评价-不同行业的质量成本与销售收入......
现场质量问题分析与解决 北京:2026年09月02日
明确一线主管的管理职责与角色定位,树立正确的管理意识与心态观念了解现场一线管理的整体框架,掌握现场日常管理的重点方法学习工作教导与辅导员工的技巧,提高员工技能,提升执行力掌握沟通,表扬,反馈及激励下属的技巧,强化团队凝聚力学习现场问题分析与解决及现场改善的基本方法授课对象生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长。课程......
检具设计与应用 北京:2026年09月03日
设计、工艺、制造及质量工程师,QC检验员,SQE,工量夹具设计制造人员。课程内容一、产品检测概述1、与检测相关的原则、标准、原理2、检具设计原则与要求3、检具的定义、范围、功能及其分类二、计量型检具设计原理与应用1、计量型检具设计要求2、计量型检具定位方法:平面的定位/轴类的定位/孔的定位3、产品检测过程变形的控制4、......
生产现场品质管控及质量保障--行动操作落地班 北京:2026年09月04日
处于新常态下的中国制造企业在新的一轮转型升级过程中困难重重。一是社会资金“脱实向虚”俞演俞烈,二是互联网+、大数据、云时代、人工虚拟、智能制造对传统制造企业在逐步产生冲击,三是企业各种经营成本居高不下,四是国内外市场疲软,五是各种市场运行的法规政策越来越完善,六是消费群体个性化特点越来越明显。在......
CDAL1业务数据分析师认证课程 北京:2026年09月05日
针对不同知识,掌握程度的要求分为【领会】、【熟知】、【应用】三个级别,考生应按照不同知识要求进行学习。1.领会:考生能够领会了解规定的知识点,并能够了解规定知识点的内涵与外延,了解其内容要点和它们之间的区别与联系,并能做出正确的阐述、解释和说明。2.熟知:考生须掌握知识的要点,并能够正确理解和记忆相关理论方法,能够根据......
DOE实验设计 北京:2026年09月05日
产品设计工程师、工艺设计工程师、质量工程师。以及任何期望降低质量成本,PPM作为业务目标的企业和人员,需要理解和运用试验设计的人员。背景要求:具备基本的运算能力,了解统计概念,并有统计过程控制(SPC)和测量系统分析(MSA)的经验。带电脑,会使用简单的Minitab软件功能。对本公司产品、工艺、技术有一定了解。课程大......
MiniTab在质量管理中的高级实战 北京:2026年09月08日
通过讲解和实际操作,使学员了解Minitab软件的常用简单数据处理功能培训对象:质量、研发、生产等部门,以及其他任何需要用Minitab进行数据的人员。课程大纲第一部分Minitab基本界面和操作介绍第二部分常用图形的Minitab操作1、特性要因图2、柏拉图3、散布图4、直方图5、单值图6、箱线图7、时间序列图第三部......
质量管理培训内训课程
FMEA 主讲:叶老师
根据最新发布的AIAG-VDA FMEA(第一版)要求,结合实际应用案例,系统的讲解新版FMEA的背景,重要变化点及企业如何应对等,并针对性极强地讲解DFMEA、PFMEA内容、要求、内部逻辑、实施步骤和方法,对新的AIAG-VDA FMEA 七步法 进行提前分解,帮助企业相关职能部门负责人及主管工程师们能够快速聚焦变......
持续改善理念与工具运用 主讲:叶老师
企业高层管理人员常常感到困惑:企业规模大了,员工多了,利润反而降低了。实践证明,企业内部运作管理中40%的成本源于管理和产品的过失及浪费,员工缺乏改善意识和改善方法,缺少改善的动力。调动每一个员工的自动自发精神,激发员工的改善和创新意识,从企业管理的细节挖掘目标利润,没有不赚钱的企业。QCC品管圈活动因应经济环境的变化......
现场品质管理(QC) 主讲:张老师
了解质量的基础知识理解丰田生产模式中“自働化”的真正内涵掌握现场品质管理的基本要求及解决问题的基础方法掌握现场的常用质量指标理解QC七工具并能够进行初步运用了解现场与质量相关的部分关键资料及应用【课程特色】多年企业工程师从业经历、管理经历及创业经历使得老师能够从具体实施角度、宏观及可持续发展的角......
